Media and Communication Science BA (B), Public Relations, 7.5 credits
2018-09-13 Inrättad
Övrigt 100%
Strategisk kommunikation Grundnivå
MK098G
Medie- och kommunikationsvetenskap Kurskod
Ämne/huvudområde Nivå
Inriktning (namn) Högskolepoäng
Utbildningsområde Ansvarig institution
Fastställd
Senast reviderad Giltig fr.o.m
7.5
Medie- och kommunikationsvetenskap
2021-07-01 2019-05-23 2021-03-25
Allmänna data om kursen
Syfte
Syftet med kursen är att ge fördjupade kunskaper, teorier och arbetsmetoder inom strategisk kommunikation. Kursen har strategibegreppet i fokus, men syftar också till att fördjupa kunskaper om symmetrisk och asymmetrisk kommunikation i en ny mediekontext. Kursen har en avslutande fördjupningsdel som fokuserar på engagemang, emotioner och beteendemönster i en digital budskapskontext.
Progression (B)
Fördjupning vs. Examen G2F , Kursen ligger på grundnivå och fordrar minst 60 hp kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav.
Kursplan för:
Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B),
Strategisk kommunikation, 7,5 hp
Urvalsregler
Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.
Undervisning
Undervisningen består av lektioner, föreläsningar, seminarier och lärarledd handledning.
Behörighet
Medie- och kommunikationsvetenskap GR (AB), 67,5 hp inkluderande Medie- och kommunikationsvetenskap GR (A): Strategisk kommunikation, 7,5 hp, Yrkesroll I, 2,5hp, Målgruppsanpassade budskap, 5hp och Visuell kommunikation I, 7,5hp
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna
- redogöra för, jämföra och diskutera teorier och internationell forskning inom strategisk kommunikation
- redogöra för och diskutera symmetriska och asymmetriska kommunikations- och beteendemönster i en digital kontext med fokus på strategibegreppet
- identifiera och analysera kommunikativa budskap och budskapsstrategier som fokuserar på emotioner och engagemangsskapande kommunikation
- utifrån en analys med grund i organisationers kultur, profil och identitet kunna ge förslag på lämpliga emotionellt baserade kommunikativa åtgärder i en given situation
Innehåll
Kursen behandlar teoretiska utgångspunkter för strategisk kommunikation i en digital kontext och diskuterar kommunikativa strategier utifrån olika teoretiska perspektiv med fokus på symmetriska och asymmetriska
kommunikationsmönster. Vidare belyses kopplingen mellan strategisk
kommunikation och beteendemönster hos publiken. Praktiska angreppssätt för budskapsarbete med fokus på identitet, kultur och emotioner genom digitala budskap inom såväl internkommunikation som marknadskommunikation och samhällskommunikation presenteras, diskuteras och analyseras.
2 (4)
Betygsskala
På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.
Övrig information
Begränsning av undervisning: Handledning från kursansvarig lärare erbjuds endast i samband med det kurstillfälle då studenten antas till kursen.
Eventuella kostnader för resor och material bekostas av studenten.
Begränsning av examination
Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att erbjudas tre examinationstillfällen inom loppet av ett år enligt angivna examinationsformer.
Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.
Litteratur
Obligatorisk litteratur
Författare: Barsade, S., O’Neill, Olivia A Artikeltitel: Manage your emotional culture Tidskrift: Harvard Business Review År/Volym/nr/sidor: 2006/jan/58-66
Kommentar: 9 sidor
För att få ett godkänt slutbetyg på kursen ska alla delmoment ovan vara godkända.
Om en student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om
pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination till studenten.
Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.
Examination
M200: Skriftlig individuell tentamen strategisk kommunikation, 6,0 hp Betygsskala: 7-gradig betygskala. A-F o Fx.
M400: Skriftlig och muntlig enskild uppgift, budskapsstrategier., 1,5 hp Betygsskala: 7-gradig betygskala. A-F o Fx.
Författare: Geddes, J
Artikeltitel: Elaboration Likelihood Model Theory – Using ELM to Get inside the User’s Mind
Tidskrift: Interaction Design Foundation (webbsida) År/Volym/nr/sidor: 2016
Webbadress: https://www.interaction-design.org/literature/article/elaboration-likelihood- model-theory-using-elm-to-get-inside-the-user-s-mind
Författare/red: Guldbrandsen, Ib, T., Just, Sine N.
Titel: Strategizing communication. Theory and practice.
Upplaga: Senaste upplagan Förlag: Samfundslitteratur Kommentar: 378 sidor
Författare: Hallahan, K. et al.
Artikeltitel: Defining Strategic Communication.
Tidskrift: International Journal of Strategic Communication År/Volym/nr/sidor: 2007,1 (1), 3-35
Kommentar: 33 sidor
Författare: John, L K, Mochon, O, Schwartz, J Artikeltitel: What’s the Value of a Like?
Tidskrift: Harvard Business Review År/Volym/nr/sidor: 2017, mars, 108 - 115 Kommentar: 8 sidor
Författare: Majid, S., Lopez, C., Megicks, P., & Lim, W. M.
Artikeltitel: Developing effective social media messages: Insights from an exploratory study of industry experts
Tidskrift: Psychology & Marketing År/Volym/nr/sidor: 2019, 36(6), 551-564.
Webbadress: doi:10.1002/mar.21196 Kommentar: 13 sidor
Författare: Yan, C, Dillard, J P, Shen, F
Artikeltitel: Emotion, Motivation and the Persuasive Effects of Message Framing Tidskrift: Journal of Communication
År/Volym/nr/sidor: 2012, 62(4), 682 - 700 Kommentar: 18 sidor
4 (4)
This document has been electronically signed using eduSign.
Validate signed documents at: https://validator.edusign.sunet.se
