Hej på er alla!
Här kommer Blå spårets första månadsbrev.
Det förekommer fortfarande löss på Blå spåret. Enda sättet att stoppa det är att ALLA kammar sina barn denna helg.
Måndag 10/11 och tisdag 11/11 kommer fotografen till Hemängsskolan. Vi har ännu inte fått veta vilka tider respektive klass ska fota sig men vi återkommer så fort vi vet det.
År1: Sista fredagen i månaden får ni ett månadsbrev på bloggen, där ser ni alla grupper på Blå spåret och vad man jobbat med under månaden. Den fredagen skickar jag inget meddelande i barnens blå mapp.
Vi har jobbat med bokstäverna A,B,och C under de här första veckorna och vi
fortsätter med en bokstav i veckan och följer alfabetet. Vi pratar om bokstaven och kommer på ord där ljudet finns med. Sedan skriver barnen orden på dator och klistrar in i sin bokstavs bok.
I veckan har vi börjat med ”Grej of the day”(GOTD) Det blev igelkotten som första grej.
Då berättar jag om igelkotten .Vi ser på bilder och pratar om vad barnen vet om den.
Sedan får barnen en kort fakta text som de klistrar in i sin ”GOTD” bok och målar en bild. Titta i barnens mapp för boken kommer hem på fredagar och då ska barnen berätta om veckans GOTD för er där hemma. Vi jobbar med detta varje onsdag så då måste boken finnas i skolan. Några av barnen har väldigt bråttom med sina jobb, Så jag har pratat om att det inte finns någon tävling i skolan utan att det är bättre att göra sitt bästa än att skynda sig. Ni får gärna kommentera deras bild i GOTD boken om ni tycker att jobbet är bra gjort.
Barnen var väldigt läsglada när bokbussen kom i torsdags , så det blev många hem lånade böcker.
Vi badar nu på tisdag 4/10 och på torsdag 6/10 har barnen inne idrott så då behöver de ombyte och handduk.
Onsdag 12/10 har hela skolan halv planeringsdag igen vilket gör att skolan slutar efter lunch kl. 12. Fritids öppet som vanligt med vikarier.
Trevlig helg
År2-3: Hej allihop! Vi har nu kommit igång med skolarbetet på allvar och vi har hunnit med så många saker sedan skolan började. Vi hade ju en solrostävling under sommarlovet och det var Ellen som vann och Vera som kom tvåa. Vi andra fick en hel del bra tips så nu satsar vi på solrosutmaningen 2017! Vi har målat solrosor och en GOTD handlade om Vincent Van Gogh- känd för sina solrosmålningar. Andra saker som vi har ”grejat” om är hösten, späckhuggare, Roald Dahl, blåsfisk, hund, cowboys mm. Vi har hunnit ha 100- grejs jubileum och det firade vi med glass och en ”Kahoot”. Barnen kom ihåg jättemånga saker. Duktigt! Vi fortsätter med GOTD och som tidigare så har barnen i läxa att hemma berätta om dagens grej. Ella har gjort en egen GOTD hemma som hon presenterade för oss i veckan.
Agnes överraskade oss med att bjuda på fika en dag. Hon hade bakat själv. Vi blev alla så glada. Sådana överraskningar gillar vi =)
Från och med nästa vecka så får alla med sig läxa hem tisdag-tisdag. Till att börja med läsläxa och matematik men det kan även bli engelska.
I engelska så har vi arbetat med årstider och väder. Vi har lärt oss sånger, ramsor och vi har pratat om vädret under ett antal dagar och vi ska sedan göra en tabell över veckans väder.
Vi har arbetat om kroppen, lärt oss begrepp och pratat om och sett filmer om
matspjälkningen. Vi har mätt pulsen, både vilande och efter att ha sprungit ett varv runt skolan. Barnen har fått göra en egen vikbok om kroppen och vi har även pratat om energi och vilken mat som ger mest energi. De har fått göra en dröm-macka och sedan räkna ut hur långt de kan springa på den energi de har fått i sig.
Vi har även arbetat om trafik, min skolväg, reflexer, säker cykel, olika trafikmärken och vad man bör tänka på när man ska korsa en väg och ett järnvägsspår.
I matematik har vi arbetat med huvudräkningsstrategier och år 3 har just börjat arbeta med bråk.
Vi har varit ute på idrotten och tränat på att hoppa hopprep och spela brännboll. Nu i veckan var vi inne och då blev det killerball och indiansmyg. Kom ihåg inneskor så att man inte halkar eller blir trampad på tårna.
Info från f-mötet: Sara Jormvik och Charlotte Malmgren är klassföräldrar. Louise Öhlund är spårråd. Sjukanmälan görs via edwise eller till Blå spåret 0920-45 71 96.
Skolsköterskan finns på Hemängsskolan on-fre.
Vi informerade om nationella proven för år 3 och Catarina Öberg som är vikarierande rektor informerade om Framtidens skola. Fortsättningsvis kommer information om Framtidens skola att läggas ut på edwise.
Miriam kommer att flytta till Umeå i tre månader och gå i skola där. Vi kommer att sakna dig och vi önskar dig lycka till! Alla i klassen har gjort ett hjärta till Miriam som vi gjorde ett fint kort av.
År4-5:Den här perioden har vi arbetat med vikingatiden. Samtidigt som eleverna har lärt sig mycket fakta så har vi även tränat på hur man läser faktatexter, tar ut det viktigaste och sammanfattar en text. Vi har högläsning varje dag och just nu läser vi en bok som heter ” Balladen om en bruten näsa”. Be gärna era barn berätta om den. En gång per vecka har vi läsgrupper. Klassen är indelad i tre olika grupper där de läser ”Hjälp rånare, Glasbarnen och Spökhuset”. Då pratar vi mycket om texterna vi läser och tänker på lässtrategierna.
Matematiken har handlat om tallinjer och hur man kan använda dessa för att visa hur man tänker. Nu har eleverna övergått till att arbeta med Bråk. Jaana berömmer dem mycket och tycker att det är jättekul att de vågar gissa och diskutera.
Engelskan har vi varit tvungna att dela dem i år 4 och 5 för att kunna ha
halvklasstimmar. Själv tycker jag inte att det är optimalt för man splittrar klassen på detta sätt men nu gick det inte att göra annat. År 4 kommer att ha läxa från tisdag till måndag veckan därpå. År 5 från torsdag och till måndag veckan därpå. Samtliga måste dock ha med sig böckerna till skolan varje dag. Vid varje pass så tränar vi på att lyssna, prata, läsa och skriva engelska.
På tekniken har vi funderat på vad som är teknik, hur den har förändrats och vilka olika steg som finns för att en produkt ska produceras.
När vi har jobbat klart med vikingarna kommer vi att fortsätta med geografi och då titta närmare på Sverige.
Hittills i höst har vi haft förmånen att se på två teatrar och den 10 oktober är det dags för den tredje. Då ska vi se ” Freja och Goliat på kulturens hus.
År6: Under våra intensivläsningsveckor har vi läst skönlitteratur i skolan varje dag. Vi har läst ”Den osynliga flickan” och dramatiserat olika scener ur den boken. Vi har också läst ”Mickan”. Vi fortsätter med att läsa en gemensam bok ett par gånger i veckan. Att läsa tillsammans och samtala om boken ökar deras läsförståelse. I veckan har eleverna haft en hemuppgift att skriva ner lite om boken de läser/har läst, antingen en bok de själv valt eller om ”Mickan”.
I matematikens område har arbetet handlat om ekvationer, allt från att jobba praktiskt med askar och stickor till att förenkla och därefter lösa ekvationer. Nu övar vi på att använda oss av ekvationer i problemlösning. Det som är nödvändigt och samtidigt upplevs jobbigt av eleverna är att visa hur de tänkt.
Vi läser också om kroppen. Vi har lärt oss hur matspjälkningen fungerar,
andningsapparaten, blodomloppet och om kroppens reningsverk. Det är en hel del begrepp som dyker upp ex. spjälka, aorta, artärer, vener, puls mm.
Morgonpasset på tisdagar och torsdagar jobbar blå 6 och grön 6 tillsammans. Det fungerar jättebra och både Agneta och jag tycker att det är roligt att få ha dem tillsammans. Även rasterna är de tillsammans.
Vi läser engelska texter för att få ett större ordförråd. Eleverna har också haft till läxa att öva på att berätta om texten med hjälp av stödord. Vi har också övat på do och does-frågor, verb i preteritum ex. walked, talked, tried osv.
Hoppas ni fick smaka på havrefrallor som vi bakade. De var jätteduktiga, samarbetade bra och det praktiska arbetet gick undan. Förutom det praktiska har vi haft teori i hemkunskap. Vi har läst och pratat om våra huvudmål. Många av eleverna är
jättehungriga före lunch. Vi äter sen lunch, 11:50. En del elever har med sig smörgåsar, frukt och man ser att det ger energi.
Hittills i höst har vi haft möjlighet att se två teatrar. Måndag 10 oktober får vi möjlighet att se ”Freja och Goliat” på Kulturens hus.
Trevlig helg!
v.40
må: Idrott inne 2-3. (Ombyte, skor, handduk.)
ti: Bad 1-3. Badkläder, handduk. Läxa hem 2-3. Ska åter nästa tisdag.
on:
to:Idrott inne f-klass –år 1 (ombyte, handduk) fr:
Trevlig helg!
