LÄGESBESKRIVNING OCH ÅTGÄRDSPLAN Bilaga 6
MODERSMÅLSUNDERVISNING I SAMISKA
Kommun/myndighet….………..
Kontaktperson: ………..………….
Tel:………
E-postadress:………..………..
Språklagen (2009:600) om den enskildes tillgång till språk
14 § Var och en som är bosatt i Sverige ska ges möjlighet att lära sig, utveckla och använda svenska. Därutöver ska 1. den som tillhör en nationell minoritet ges möjlighet att lära sig, utveckla och använda minoritetsspråket,
Modersmål i samiska enligt grundskoleförordningen (1988:655) 5 kap. 5 §:
Om en eller båda av elevens vårdnadshavare har ett annat språk än svenska som modersmål och använder det språket i sitt umgänge med eleven på ett sådant sätt att det språket utgör det dagliga umgängesspråket för eleven (hemspråk), skall eleven få undervisning i sitt hemspråk, förutsatt att
1. eleven har grundläggande kunskaper i hemspråket, och 2. eleven behöver och önskar få sådan undervisning.
En samisk, tornedalsfinsk eller zigensk elev har dock rätt att få undervisning i det egna språket, även om det inte är elevens dagliga umgängesspråk i hemmet.
Detsamma gäller en elev som är adoptivbarn och som har ett annat modersmål än svenska.
Hur fungerar tvåspråkigheten i dag?
Varje punkt bör gås igenom så att man får en helhetsbild av vad som redan fungerar och vad som bör åtgärdas.
Hur har man tänkt åtgärda saken? Inom vilken tid? Vem är ansvarsperson eller –organ? Kan statsbidrag sökas?
Språkhandbok 2010-03-15, 1(3)
LÄGESBESKRIVNING OCH ÅTGÄRDSPLAN Bilaga 6 Nuläge
(faktiskt/
beräknat)
Konkret åtgärd som krävs Ansvarsperson Klart före (< 12 mån.)
Klart före (> 12 mån.) Antal och andel
(%) samiska barn i skolorna
Antal lärare med kompetens i samiska på de olika skolorna
tillgängliga heltid
tillgängliga vid behov
tillgängliga annan tid
tillgängliga på annan plats
inte
tillgängliga
Språkhandbok 2010-03-15, 2(3)
LÄGESBESKRIVNING OCH ÅTGÄRDSPLAN Bilaga 6 Nuläge
(t.ex. ja/nej delvis/i bruk)
Konkret åtgärd som krävs Ansvarsperson Klart före (< 12 mån.)
Klart före (> 12 mån.) Modersmålsunder
visning i samiska, organisering
särskilda enheter
grupp inom enhet
viss
modersmåls- träning
ingen
Språkhandbok 2010-03-15, 3(3)
