• No results found

Jako cíle práce uvedla studentka aplikaci upravené Metodické příručky „Kurz zvládání vzteku“ v zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy a jako druhý cíl zjištění možností, limitů a přínosu aplikace u cílové skupiny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Jako cíle práce uvedla studentka aplikaci upravené Metodické příručky „Kurz zvládání vzteku“ v zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy a jako druhý cíl zjištění možností, limitů a přínosu aplikace u cílové skupiny"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Hana Ptáčková Osobn´ı ˇc´ıslo: P15000655

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace: dobře

Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:

Na úvod obhajoby studentka představila základní teze své práce s poměrně dlouhým názvem Možnosti aplikace metodické příručky ”Kurz zvládání vzteku” norské organizace Reform v zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy.

Jako cíle práce uvedla studentka aplikaci upravené Metodické příručky „Kurz zvládání vzteku“ v zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy a jako druhý cíl zjištění možností, limitů a přínosu aplikace u cílové skupiny. Mezi hypotézami studentka uvedla spíše tvrzení jako například, že Všichni účastníci kurzu v zařízení pro výkon ústavní výchovy před zahájením prvního setkání nevnímají potlačování vzteku jako nezdravou formu zvládání vzteku. Z výsledků prezentovaných studentkou je možné uvést, že je třeba maximálně zjednodušit témata kurzu a propojit jej s aktivitami.

Z navrhovaných opatření pak můžeme citovat například aplikaci kurzu v rámci programů PMS. Členky komise poté přednesly posudek vedoucí i oponentky, ze kterého zejména pramenila kritika úrovně práce. O metodologické úrovni práce poté studentka diskutovala s členy komise, přičemž bylo konstatováno, že celá práce obsahuje velké množství obsahových, formálních a zejména metodologických nedostatků. Studentka následně nedostatky identifikovala a alespoň v rámci obhajoby je ústně uvedla na pravou míru. V závěru obhajoby poté reagovala na podněty vedoucí i oponentky práce.

Posudek vedoucí práce viz. příloha č. 1 Posudek oponentky práce viz. příloha č. 2

Klasifikace: dobře

Datum obhajoby: 22. ledna 2018 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Hledanou osobou je osoba, která n jakým zp sobem figuruje v trestním ízení a je t eba ji vypátrat vzhledem k neznámému pobytu. Jedná se zejména o podez elé, sv dky, obvin né,

8.4.3 Vliv plasmatické úpravy na elektrickou vodivost pokovených vzorků V této podkapitole bude hodnocena elektrická vodivost pokovených vzorků, a to prostřednictvím

Drills, as mentioned, are supposed to provide not only oral grammar practice, but also written one (both - productive skills), however, the teacher should

Přečerpávací zařízení bylo zachováno podle původního konceptu s tím, že bylo modifikováno víko doplňované nádoby, tak aby k němu bylo možné při- pojit filtrační zařízení,

Navíc technologie je významným výrobním faktorem, kromě práce (zaměstnanců) a kapitálu. Stále více se setkáváme s nahrazováním práce technologií, kdy

Pro lepší znázornění dynamičnosti a měnících se hodnot mezi obdobími se opět využije horizontální analýza (viz tabulka.. Může za to větší poptávka s ní

4 je znázorn n pohyb bodu A, který je na povrchu piezoelektrického a který vykonává pouze vertikální pohyb, a bodu B, který je na povrchu elastické vrstvy

Hlavním cílem empirické části bakalářské práce je zjistit a analyzovat důvody, pro které jsou děti umísťovány do dětských domovů, konkrétně do dětského