• No results found

Efter kärnfamiljenFamiljepraktiker efter skilsmässa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Efter kärnfamiljenFamiljepraktiker efter skilsmässa"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ÖREBRO STUDIES IN SOCIOLOGY 11 2008 isbn 978-91-7668-643-0 issn 1650-2531

Jenny Ahlberg är verksam vid sociologiämnet och vid den mångvetenskapliga forskarskolan Demokra-tins villkor vid Örebro universitet. Hon har tidigare skrivit bl.a. ”Actualising the ’Democratic Family’? Swedish Policy Rhetoric versus Family Practices” (2008) Social Politics. Vol. 15, nr 1, tillsammans med Christine Roman och Simon Duncan.

I avhandlingen Efter kärnfamiljen riktas intresset mot vuxna skilsmässo-barns perspektiv på sina familjer. Den övergripande frågan som ställs är hur familjerelationer förhandlas fram, transformeras och reproduceras efter skilsmässa. Med inspiration från teorier som betonar individualisering, var-dagslivets demokratisering, förhandlingar och vardagliga praktiker diskuteras hur familj ”görs” i det vardagliga livet efter skilsmässa. Ett viktigt tema är barns delaktighet i vardagliga förhandlingar och beslutsfattande. Ett an-nat är föräldrars ansvarsfördelning efter skilsmässan. Dessutom diskuteras skilsmässobarns relationer till föräldrars nya partners liksom relationen till deras barn. Studiens resultat indikerar att familjepraktikerna efter skilsmäs-san i stor utsträckning är könade praktiker, det vill säga det är ett tämligen könstypiskt föräldraskap som framträder. De könade vardagliga praktikerna efter skilsmässan tycks dock präglas av förändringar och omförhandlingar, till exempel är barnets boende ofta föremål för flera förändringar och om-förhandlingar under uppväxttiden. Föräldrarnas nya partners framstår som tydliga vändpunkter i de intervjuades liv, som får avgörande betydelser för familjerelationerna. Resultaten visar också att barns delaktighet i förhand-lingar i det vardagliga livet måste problematiseras i relation till den komplexa familjekontext som familjelivet efter skilsmässa innebär. Bland annat visas att barns position som medlare eller budbärare i familjelivet får begränsande ef-fekter för barns delaktighet. Erfarenheten av föräldrarnas skilsmässa, tvånget att konstruera nya sociala relationer och omskapa andra, flyttandet mellan olika familjekontexter och att ofta fungera som budbärare i föräldrarnas förhandlingar gör att skilsmässobarn tvingas att reflektera över familj, kärlek och gemenskap.

Örebro Studies in Sociology 11 Örebro Studies in Conditions of Democracy 1

örebro 2008

Doktorsavhandling

Efter kärnfamiljen

Familjepraktiker efter skilsmässa

Jenny Ahlberg Sociologi

Je

n

n

y

A

h

lb

er

g

E

fte

r k

är

nf

am

ilje

n

References

Related documents

Kanske kan denna vision för det nya millenniet motivera varför kommunens gymnasieskola, särskola och sporthall finns kvar i centrwn av Malmberget, trots det faktum

Han gav Obama- regeringen ett erkännande för att ha gått med på att återuppta migrationsförhandlingarna efter sex års uppehåll, för lägre tonfall i den antikubanska retoriken

När lönesystemet ändrades påstod de att tidigare skulle samma lön ha gällt för allt och alla, från lokalvårdare till kirurg.. I verkligheten finns sedan ett

Även ommöblering som ingår som ett led i städningen samt flyttstädning omfattas (a. I författningskommentaren till den nu föreslagna lydelsen av bestäm- melsen anges bl.a.

I den fullskaliga återinventeringen 2009 (Finsberg & Paltto 2010) noterades en tendens till minskning av vass från 2003 till 2009, men inte tillräckligt stor för att

Det går inte heller att utesluta att andra faktorer, som till exempel tempe- ratur och giftalger, påverkar och kan bidra till den försämrade hälsan hos fisk.. Nytt projekt med

För att kunna besvara frågeställningarna: Vilka förändringar i ledarskapsutbildning kan urskiljas ha skett; Hur har förändringarna gestaltat sig; Vilka faktorer ligger

Fahlgren skriver i inledningen till sin studie: ”Vad betyder det faktum att hon är kvinna för de val hon gör och för de erfarenheter som formar hennes författarliv?” 10