Plan mot diskriminering och kränkande behandling 20/21

Verksamhetsformer som omfattas av planen är:

Grundskola åk F-6.

Ansvarig för att planen upprättas, utvärderas och följs är:

Elisabeth Nyhlén, Rektor

Skolans trygghetsteam utgörs av:

Johanna Sjöstedt, kurator Nina Nilsson, specialpedagog Åsa Ahlroth, biträdande rektor

Vår vision:

” Vi utbildar vår framtid. Skärlagsskolan, en skola för alla att växa i och lära för livet. ”

Planen gäller från: 15 oktober 2020 Planen gäller till: 30 september 2021

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 20/21

Alla är lika mycket värda!

Det spelar ingen roll..

Vilket språk du pratar Hur din familj ser ut

Vad du tror på

Vilket kön du identifierar dig som

Vem du blir kär i Om du har en funktionsnedsättning Hur gammal du är

Vad säger lagen?

Diskrimineringslagen

Ingen får diskrimineras!

Barnkonventionen

Skollagen

Ingen får kränkas!

Diskriminering är när någon behandlas sämre än andra i liknande situation, och att det finns ett samband med någon av de

sju diskrimineringsgrunderna:

Trakasserier är ett uppträdande som kränker någons värdighet och som har

samband med någon av diskrimineringsgrunderna

• kön

• könsidentitet (vilket kön du känner dig som)

• etnisk tillhörighet

• religion eller annan trosuppfattning

• sexuell läggning

• funktionsnedsättning (till exempel allergi, adhd eller synskada)

• ålder

En lag om barns rättigheter

• Inget barn ska diskrimineras (behandlas sämre än någon annan)

• Man ska alltid tänka kring vad som blir bäst för barnen

• Barn har rätt att utvecklas och må bra

• Barn har rätt att tycka till kring saker som rör dem (tex den här planen)

Skollagen ska skydda barn och elever mot kränkande behandling.

Kränkande behandling är ett uppträdande som utan att vara diskriminering

kränker ett barns eller en elevs värdighet.

Detta kan exempelvis vara:

• att säga taskiga saker om någon

• sprida ett rykte

• förlöjliga någon

• Slåss, knuffas

• frysa ut eller hota någon

Om det händer flera gånger och ofta kallas det mobbning.

Hur jobbar vi med det här på Skärlagsskolan?

Vi frågar er elever

+ Trivs ofta i klassen, trygg med sin lärare, känns ofta bra i skolan

-Arbetsro, roligare raster

Vi frågar era föräldrar i föräldrarådet Personalen pratar om vad vi

ser & hör

+ Bra att vi lär oss om

diskriminering & bra när vuxna gör lika. Bra när vi har samma regler på skolan

-Raster, hur vi pratar till varandra, hur sociala medier påverkar

skolan

Främjande Förebyggande Åtgärdande

Alla ska klara av lektionen

Främjande

-Sånt som är bra för alla-

Läraren bestämmer vart alla ska sitta och vem som jobbar med vem

Klassråd & Elevråd Alla har inte rast samtidigt

Vi äter på olika tider för att slippa trängas

Vi lär oss om diskrimineringsgrunderna

Samma regler för alla Vi planerar för nya skolan

1

Förebyggande

Risker vi ser och hur vi kan motverka dem Samma regler för alla,

överallt Rastaktiviteter

Rastbod

Alla lektioner är lika

2

Åtgärdande

När något redan har hänt

Någon har gjort dig ledsen

Du pratar med en vuxen Eller en vuxen ser vad som händer

Den vuxne skriver ner det som hänt, pratar med dig och de andra eleverna &

ringer hem till era föräldrar Den vuxne informerar rektor

Rektor informerar skolchef som bestämmer om man ska utreda mer eller om allt

är löst

Om skolchefen (rektorns chef) bestämmer att det ska

utredas mer bestämmer rektor vem som gör det. Den personen kanske pratar med alla igen för att ta reda på

vilken hjälp som behövs

Skolan ser till att de som behöver hjälp får det.

Så att alla kan må bra igen

3