• No results found

Katastrofmedicin Studentvald kurs 2LK109, Läkarprogrammet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Katastrofmedicin Studentvald kurs 2LK109, Läkarprogrammet"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Höstterminen 2021

(2)

Innehållsförteckning

Röd Tråd under Kursen 2

Kursansvarig 3

Lärare 3

Obligatorium 3

Obligatoriska moment 4

Förberedelser inför kursmoment 4

Grupparbete 4

Gruppindelning Grupparbetet 5

(3)

Röd Tråd under Kursen

Denna kurs består av fem block "Introduktion", "Vårdpersonalens Kapacitet", “Olika Katastrofer”, "Systemets Kapacitet" samt "Sårbarhet &

Kontext". Gemensamma faktorn är risken för en katastrof att inträffa. Hazard är själva eventet, och om kapaciteten är låg samt sårbarheten hög, ökar risken för katastrof. Kursen berör kapacitet från system och individ nivå. Schemat finns i separat dokument, på canvas.

(4)

Kursansvarig

Kursansvarig Johan von Schreeb (JvS) Kunskapscentrum Katastrofmedicin (KcKM) Karolinska Institutet

Lärare

Andreas Älgå, Läkare, Södersjukhuset Anna Farra, Läkare i Beirut

Beatrice Wangari Kirubi, Epidemiology, Department of Global Public Health Elin Folkesson, Läkare, Nya Karolinska Sjukhuset

Filip Arnberg, Professor, Kunskapscentrum Katastrofpsykiatri Uppsala Universitet Henrik Ahlenius, Filosof & Doktorand, Stockholms Universitet

Henrik Jörnvall, Läkare, Nya Karolinska Sjukhuset

Jan Andersson, Enheten för katastrofmedicinsk beredskap, Stockholms läns landsting Kapil Dev Soni, Läkare, Mumbai

Louis Riddez, Karolinska Universitetssjukhuset

Martina Gustavsson, Sjuksköterska & Doktorand, Kunskapscentrum Katastrofmedicin (KcKM) Karolinska Institutet

Moa Herrgård, Epidemiolog, Kunskapscentrum Katastrofmedicin (KcKM) Karolinska Institutet & Charité – Universitätsmedizin Oliver Von Olnhausen, Läkare, Nya Karolinska sjukhuset

Stefan Liljegren, Läkare Utan Gränser Taha Alexandersson, Socialstyrelsen

Therese Djärv, Professor, Institutionen för medicin, Karolinska Institutet Yara Milad Skaff, Läkare i Beirut

Obligatorium

För godkänt på kursen krävs följande:

● Aktivt deltagande på nedan listade obligatoriska moment, inklusive genomförda förberedande självstudier när detta anges.

● Genomfört grupparbete, samt deltagande på redovisningen av grupparbete.

Om student inte uppnår godkänt kommer studenten att kontaktas för att utföra restuppgifter, innan restuppgifter är inlämnade och godkända kommer kursen inte att registreras som godkänd i studentens Ladok. Exakt deadline för restuppgift kommuniceras och beslutas tillsammans med respektive student.

(5)

Obligatoriska moment

1. Seminarium 1 - Hälsokonsekvenser av Katastrofer (21/12) 2. Rollspel - Koordinering Internationell Respons (21/12)

3. Seminarium 2 - Hur ser svenska katastrofmedicinska systemet ut? - Aktörer, Roller & Mandat (21/1) 4. Övning Triagering (22/12)

5. Seminarium 3 - Klinisk Handläggning Pre-hospitalt och Hospitalt vid Masskadehändelse (10/1) 6. Workshop - Ledarskap vid katastrofer (10/1)

7. Seminarium 4 - Katastrofmedicin och triagering i praktiken (10/1) 8. Simulering - Triage & Koordinering Pre-hospitalt & Hospitalt (11/1) 9. Seminarium 5 - Etiska dilemman under katastrofer (12/1)

10. Seminarium 6 - Outbreak Investigation & Epidemiology (12/1)

11. Paneldiskussion - Katastrofmedicin i ett svenskt kontext - Fall COVID (13/1) 12. Panel Discussion - Managing COVID in Resource Limiting Setting (12/1) Förberedelser inför kursmoment

Vissa moment kräver förberedelser, vilka moment det är framgår i schemat såväl som på canvas kurssida under uppgifter. På canvas framkommer även ungefärlig tid som respektive förberedande egen studie väntas tas.

Grupparbete

Grupparbetet kommer att introduceras under introduktions föreläsningen måndagen den 20e december. Redovisning sker sista kursdagen, 14e januari. Om ni har några frågor tveka inte att kontakta kursansvariga. För att förstå syftet med grupparbetet rekommenderar vi att läsa kapitel 6

“Assessing humanitarian needs” (s. 22-27) i boken Public Health in Humanitarian Action. Mer information finns på canvas.

Lokaler

All undervisning sker på plats. Exakta lokaler finns i schemat. Majoriteten av undervisningen sker på Södersjukhuset. Den 22/12 sker undervisningen i Bergrummet på Södersjukhuset, karta finns på canvas.

Gruppindelning Grupparbetet

Grupparbetet sker i mindre grupper, och indelning finns på canvas.

(6)

References

Related documents

Riskfaktorer, symtom och statusfynd samt basal utredning och principer för behandling av mindre vanliga men viktiga tillstånd hos barn och ungdomar som:.. hypotermi,

- Stipendier som är avsedda för andra ändamål är skattefria, om de inte är ersättning för arbete som har utförts eller ska utföras för utbetalarens räkning, och dessutom

Att stärka och fortsatt utveckla denna nationella forskningsinfrastrukturs position är viktigt för möjligheterna att utveckla nya behandlingsmetoder inom hälso- och sjukvården,

KI behöver få ökade statsanslag till både utbildning och forskning framgent, för att finansiera ökade kostnader för till exempel samfinansiering, digitalisering och

Höjt tandvårdsanslag – för finansiering av VFU för tandhygienistprogrammet Ersättningen för utbildningsområdet odontologi ska även täcka kostnaderna för praktisk träning

Som rektor gör det mig både ödmjuk och imponerad över att se hur engagerade studenter, dedikera- de lärare och framstående forskare, gjorde det ännu tydligare vilken viktig

Symtom och principer för diagnostik, differentialdiagnostik vid multipel skleros (MS), initial handläggning av MS vid akut försämring samt långsiktig behandling av

Ansvarig utbildningsavdelning är avdelningen för samhällsmedicin och folkhälsa inom institutionen för medicin (Omfattar enheterna för allmänmedicin, socialmedicin och