• No results found

Högre utbildning drar tillbaka artikeln ”Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig? Professionsutbildningar möter akademins nya krav”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Högre utbildning drar tillbaka artikeln ”Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig? Professionsutbildningar möter akademins nya krav”"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Högre utbildning drar tillbaka artikeln

”Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig?

Professionsutbildningar möter akademins nya krav”

Tidskriften tillämpar kollegial granskning för bidrag av typen ”Artikel”. Övriga bidrag granskas redaktionellt. För mer information hänvisas till

http://hogreutbildning.se/page/om-tidskriften issn 2000-7558

© Högre Utbildning

http://www.hogreutbildning.se Tillbakadraget

bidrag Högre utbildningVol. 4, Nr. 2, 2014, 161-161

* Författarkontakt: anders.sonesson@med.lu.se

Redaktionen för Högre utbildning har beslutat att dra tillbaka artikeln ”Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig? Professionsutbildningar möter akademins nya krav” författad av Malin Ideland, Claes Malmberg, Anne-Charlotte Ek & Sandra Jönsson och publicerad i Högre utbildning nr 2, 2012, på grund av dubbelpublicering. Artikeln är en svensk version av artikeln ”The tension between marketisation and academisation in higher education” förfat-tad av Anne-Charlotte Ek, Malin Ideland, Sandra Jönsson & Claes Malmberg och publicerad online i Studies in Higher Education den 2011-10-24. Artikeln inkom till Högre utbildning den 2011-11-07 utan hänvisning från författarna till den tidigare publiceringen eller tillstånd från Studies in Higher Education för återpublicering. Högre utbildning har därför granskat och slutligen publicerat artikeln i god tro.

Dubbelpublicering utan hänvisning till tidigare publicering är forskningsetiskt olämpligt och i det aktuella fallet bryter det även mot upphovsrätten. Författarna har bett redaktionen att framföra en ursäkt för det inträffade. Avsikten har varit att i ett svenskt sammanhang diskutera en för svensk högre utbildning relevant fråga. Författarna anger dålig kunskap om dubbelpublicering på olika språk och slarv med att läsa Högre utbildnings publiceringsregler som orsak till det inträffade. Redaktionen och författarna är överens om att dra tillbaka artikeln. Författarna har informerat berörda parter vid det egna lärosätet och tagit bort artikeln från den lokala databasen. Redaktionen för Högre utbildning: Anders Sonesson, Maja Elmgren, Mona Fjellström, Lars

References

Related documents

Den har inhiberats och ersatts med denna samling från ett något senare skede i samma Rhenland med hänvisning till att dokumentutgivning pågår på annat håll.. Det

Kopplat till dessa teman finns det framför allt ett behov av att ta fram en förbättrad process för hantering av insatsrapporter; motivering att fylla i den, återkoppling

Alan och Richard kan sägas vara typen av män som vill ta hand om sin familj och på något sätt uppnå en roll som den försörjande mannen i en kärnfamilj,

För att undersöka våra hypoteser huruvida män och kvinnor har olika attityder och in- ställningar till användning av smartphones i högre utbildning samt hur studenters

Det primära syftet med rapporten är att granska de utvecklingsprojekt som fi nansierats av Rådet för högre utbildning under perioden 1999 till 2004. Då rådet nu upphör

Detta har vi gjort genom att undersöka hur eleverna upplever begreppen elevinflytande och delaktighet, samt hur eleverna upplever deras möjlighet till att påverka

Det finns i flera länder en utveckling som kan tolkas som en förskjutning från att se högre utbildning som något som är bra för samhället i stort och som ska finansieras offentligt

De gemensamma förberedelserna inför arbetet bestod i fastställande av mål och arbetssätt för det inledande mötet samt genomgång av utbildnings- och kursplaner på grund-