• No results found

Presentation av förstudien VÅGOR” Vattenåtgärder gemensamt och regionalt” VÅGOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Presentation av förstudien VÅGOR” Vattenåtgärder gemensamt och regionalt” VÅGOR"

Copied!
27
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

VÅGOR

Presentation av förstudien VÅGOR” Vattenåtgärder

gemensamt och regionalt”

(2)

Om projektet

(3)

VÅGOR

Vattenåtgärder gemensamt och regionalt (VÅGOR), finansierat av LOVA-medel.

Projektparter: Göteborgsregionen, 8-fjordar,

Sportfiskarna och Länsstyrelsen Västra Götaland.

(4)

Förutsättningar för fler åtgärder

• Det finns idag många aktörer och stor kunskapsbank inom vattenfrågor

➢ vi behöver mobilisera

• Vatten ser inga gränser

➢ ett helhetsgrepp över geografiska och sektoriella gränser krävs

• Kommuner har ett stort ansvar

➢ en regional ansats gör att vi hjälps åt och kan

nå längre

(5)

Syfte med projektet

Underlätta för kommuner att tillsammans och i samverkan med andra stärka åtgärdsarbetet inom vattenfrågor.

Inom förprojektet kommer vi att ta fram prototyper på verktyg som kan förenkla gränsöverskridande arbete med lokala åtgärder

(6)

Projektmål – prototyper inom tre teman

Samordnad bild

Regionala analyser

Gemensam implementering

(7)

Resultat

(8)

Identifierade utmaningar

Brist på samverkan mellan förvaltningar

Brist på tid Politisk prioritering

Brist på tillgängligt kunskapsunderlag

Brist på kunskap om MKN för vatten

Komplexiteten i vattenfrågor

Många aktörer

(9)

Verktyg

Värderingsverktyg

Regional karttjänst

Regional vägledare

Utbildningspaket

(10)

Regional karttjänst

(11)

Regional karttjänst

• Gränsöverskridande data från olika administrativa nivåer så som kommun och myndighet.

• Innehåller data om planering, VA, miljö, VISS, Vattenförvaltning, Vattenvårdsåtgärder.

• Visar åtgärder i regionen för att sprida att man utfört något, ger möjlighet att hitta goda exempel i regionen, samt sätta åtgärderna i ett sammanhang.

• Så mycket överföring som möjligt automatiseras från kommuners och myndigheters befintliga kartor.

(12)

Regional karttjänst - utmaningar

Brist på tillgängligt kunskapsunderlag

Brist på samverkan mellan förvaltningar Brist på kunskap

om MKN för vatten

Många aktörer

(13)

Värderingsverktyg

(14)

Värderingsverktyg

• Fyll i information utefter ett formulär om åtgärdens utformning och påverkan

• Typåtgärder för att förenkla ifyllnad

• Få ut information om det positiva värdet av en vattenvårdande åtgärd i ekosystemtjänster och andra samhällsnyttor

• Output i en enkel bild som visar på värdet i exempel och ekosystemtjänster

• Verktyget har även en funktion för att utvärdera

åtgärder (?)

Positivt värde

Data

Data Data

(15)

Värderingsverktyg - utmaningar

Politisk prioritering Brist på tillgängligt

kunskapsunderlag

Komplexiteten i vattenfrågor

(16)

Regional vägledare

(17)

Regional vägledare

Vägledning i att komma till åtgärd vad gäller till exempel:

• Hitta kunskapsunderlag

• Goda exempel

• Ansökan externa medel

• Kontakt mellan vattenråd

• Guida exploatörer i att utföra effektiva åtgärder

(eventuellt utanför planområde=kontakt mellan aktörer)

• Söka tillstånd och anmälan

(18)

Regional vägledare - utmaningar

Brist på samverkan mellan förvaltningar Brist på tid Komplexiteten i

vattenfrågor

(19)

Utbildningspaket

(20)

Utbildningspaket

Målgrupp: Politiker och tjänstepersoner

Introducerande film för gemensam grundförståelse för problematiken och olika lösningar.

Fokus värdet av vatten, vattnets ekosystemtjänster och hur våra (människors) aktiviteter påverkar

vattnet på olika sätt.

Tillhörande presentation och diskussionsfrågor STEG 1

(21)

Utbildningspaket

Tjänstepersoner från olika förvaltningar.

Interaktivt utbildningsmaterial/spel för att i ett case ta sig från idé till åtgärd och uppföljning.

Output blir en visualisering av väg från ide till åtgärd.

STEG 2

(22)

Utbildningspaket

Visualiseringen kan användas som vision på kommunen.

Fundera över:

Hur kan vi implementera det är hos oss?

Vad saknas för att göra visualiseringen till verklighet i vår kommun?

Vad kan vi göra för förändringar idag?

Vilka beslut behövs för att göra allt?

Skapa mall eller material att fylla i för att bilda

”handlingsplan”/väg framåt.

STEG 3

(23)

Utbildningspaket - utmaningar

Politisk prioritering Brist på samverkan mellan förvaltningar Brist på kunskap

om MKN för vatten

Komplexiteten i vattenfrågor

(24)

Värderingsverktyg Regional karttjänst

Regional vägledare

Utbildningspaket

Brist på samverkan mellan förvaltningar

Brist på tid

Politisk prioritering

Brist på tillgängligt kunskapsunderlag

Brist på kunskap om MKN för vatten Komplexiteten i vattenfrågor

Många aktörer

Samordnad bild

Regionala analyser

Gemensam implementering

(25)

Fortsättning efter

avslutat projekt

(26)

1 Ale 2 Alingsås 3 Göteborg 4 Härryda 5 Kungsbacka 6 Kungälv 7 Lerum

8 Lilla Edet 9 Mölndal 10 Partille 11 Stenungsund 12 Tjörn

13 Öckerö

12 11

13 10

6

3

9 5

4 7 8 2

1

Fortsättning efter avslutat projekt

• Projektutveckling blågrön infrastruktur med Kungliga tekniska högskolan.

• Konsortiebyggande

• Söka finansiering

(27)

Vad tycker ni?!

MENTI

1. Hur användbart ser du att respektive verktyg är för din/er organisation för att komma till fler åtgärder inom vattenfrågor?

2. Vilket verktyg ser du som mest genomförbart? Med hänseende till finansiering, framtagande,

förvaltning, implementering m.m.

Gå till: menti.com

Kod: 96 26 18 1

References

Related documents

När jag själv på 1970- och 1980-ta- let kom in i denna värld, först med ett avhandlingsprojekt om skogsindustrins strukturomvandling och råvaruförsörj- ning och sedan som

Kapitlet undersöker Stockholm stads och andra myndigheters olika uttryck och ambitioner för kulturmiljöer, kulturarv och hållbar stad i de offentliga miljöerna och hur detta kan

”krigandet” mellan olika skolor, vilket Törneke också problematiserar, då han menar att detta å ena sidan kan leda till att man inte lyssnar på varandra, men å andra sidan

Inget är snabbare än elektromagnetiska vågor som rör sig med hastigheten 300 000 km/s i vakuum, ( det är 7,5 varv runt jorden på en sekund! ).?. Hur

[r]

När vi står på andra sidan kan vi se halva stenen när vi är exakt 3 meter från bassängkanten och 1 meter ovanför mark.. Bestäm

Fråga 3: Ett objekt står 50 centimeter från en positiv lins vars brännvidd är 20 centimeter. a) Gör grafisk konstruktion av strålgången från objektet samt bilden av

I version 4.0 finns direkta kopplingar till två modeller; HSPF, en modell som kan beräkna belastning från land till vatten och beskriva processer i vattnet samt PLOAD, en