• No results found

Livet är en Deadline - En musikal om en musikal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Livet är en Deadline - En musikal om en musikal"

Copied!
109
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Livet är en Deadline

En musikal om en musikal

Alla sångnummer

1. Livet är en deadline

2. Precis som du

3. Poprocklåt

4. Som en discokula

5. Duett

6. Min bryggare

7. Mormors sång

8. Du har fel

9. Vår vänskap

10. Livet är ett medley

(2)

{

{

{

{

{

Adam Piano Lite mäktigt sådär Ca q= 80 f A F©‹7(b5) E‹ E¨ D‹ G Pno. 3 A F©‹7(b5) E‹ E¨ D‹ G G7 Adam Pno. Jag mp

är om-r in- gad av tim - glas Sand som stän- digt r in-ner ut Lungt, fr idfullt 5 mp A E‹ D‹ G7 A E‹ Adam Pno.

Hjär - tat pum- par upp i ex - tas

8

D‹ A E‹ D‹ G7

Adam

Pno.

Klo - ckan r in - ger ju till slut

11 A E‹ D‹

4

4

4

4

4

4

?

#

#

#

Intro

1.Livet är en deadline

Adam och pianisten

(3)

{

{

{

{

{

Adam Pno. mf

Du kan-ske tyc-ker jag är klen M en detfinns in-get

13 mf A/C© D D©‹(b5) D A/C© D Adam Pno. vär - re än att va - ra sen 16

D©‹(b5) A/E D/E A/E E E7

Adam

Pno.

Li

mf

vet är en dead - line Full medten-tor,prov och stress

19

mf

A B7 D‹ A B7 D‹ G7

Adam

Pno.

Hin-ner du in - te med din dead - line f år du

(4)

{

{

{

{

{

Adam Pno. hets 27 f

A F©‹7(b5) E‹ E¨ D‹ G A F©‹7(b5) E‹ E¨ D‹ G G7

Adam

Pno.

Jag

mp

har aldr ig skr i-vit ma - nus Hur ska jaggö-ra det? molto accel. molto accel. molto accel. 31 mp A E‹ D‹ G7 A E‹ D‹ Adam Pno.

Jag har in-te skr i-vit mu-si - ken Hur

f

ska jag hin-na med?

35 A E‹ D‹ G7 f A E‹ D‹ Adam Pno.

Jag mås-te sam-la mod För jagkan ej han-te-ra män -niskor, jagmås-te

A Tempo Swing 16 39 A/C© D D©‹(b5) D A/C© D D©‹(b5) Adam Pno. by - - - - ta me - tod 43

A/E D/E A/E E E7

?

#

#

#

&

#

#

#

>

.

>

.

? #

#

#

>

.

>

.

?

#

#

#

Ver s 2

&

#

#

#

?

#

#

#

U

&

#

#

#

U

?

#

#

#

&

#

#

#

Pumpande 8delar i bas

(5)

{

{

{

{

{

Adam Pno. f

För li - vet är en en - da dead - line

Straight 45 f A B7 D‹ Adam Pno.

Var-je sak har sin tid Dö-den är vår sis - ta dead

47

A B7 D‹ G7 A B7

Adam

Pno.

line

- In gen vi - la in-gen ro ing-et lugn el- ler fr id

50 D‹ C©‹7 F©‹7 B‹7 E7 Adam Pno. Swing 16 53 p melankoliskt solo

E/D A/C© A‹7/C E F©7

(6)

{

{

{

Pno. A7 D C©7(b9) F©‹7 p 65 Pno.

B9 A/E D/E A/E E E7/G©

68

Adam

Pno.

mp

Om ett hal- vår el-ler så ska mitt pro-jekt va-ra klar t

Lugnt, melankoliskt

71

p A

Spela inte läg re än detta reg ister

E‹ D‹ G7 A E‹ D‹ Adam Pno. Är jag in - te f är - dig då 75 A E‹ D‹ G7 Adam Pno. mf

M ås-te jag verk - li- gen sät - ta f ar t!

(7)

{

{

{

{

Adam Pno. 79 p C©‹7 F©‹7 B‹7 E7 Adam Pno. Och mp

fram-för-allt bo - ka en lo - kal där jag ska

81 mp C©‹7 F©‹7 B‹7 Adam Pno. ha f min mu - si - kal! Mäktigt! poco rall. 83 A/E D/E A/E E E7 Adam Pno. Li f vet

- är en dead - line Full medten-tor,provoch stress Swing 16 ad lib! A tempo 85 f A B7 D‹ G7 A B7 D‹ G7

?

#

#

#

h itta s k å d e s p e la r e , p r a ta m e d lju d te k n ik e r o c h e n s o m s k ö te r lju s e t. G ö r a a ffis c h e r, g ö r a r e k la m ! A r r a n g e r a k la r t a ll m u s ik , s k a p a s c e n o g r a fin . O c h h itta n å g o n s o m v ill film a !

&

#

#

#

Upprepa till cue

CUE: Och hitta någon

som vill filma!

(8)

{

{

{

{

Adam Pno.

Hin-ner du in - te med din dead - line f år du

89 A B7 D‹ Adam Pno. räk - - - na med Straight 91 C©‹7 F©‹7 B‹7 E7 Adam Pno. hets 93 ff

D/A F/A B¨/A G/A

(9)

{

{

{

© André Thör nfeldt 2014 Ida Piano Electr ic Bass Mjuk pop q=82 f µ Ida Pno. E. Bass N är mf jag 3 mp D¨ F‹ E¨‹7 A¨7 D¨ F‹ E¨‹7 A¨7 Ida E. Bass

va-kna-de i m or - se m åd-de jag in - te bra Jag

5

p

µ

Ida

E. Bass

viss - te att o - ne - kli- gen det skul-le bli en så-dan dag För

7

Ida

Pno.

E. Bass

bak-sm äl-lan jag ha-de kändes ex- trem M enjagharbo-te- m ed-let påm itt lil-la pro blem

(10)

{

{

{

{

Ida Pno. E. Bass

Jagtog påm igm i-nam ju-kis-bral- lor ochjagtog påm igm i-naba-kis-skor och

13

A¨(“4) F‹ A¨7 D¨ A¨ D¨ G¨

A¨(“4) F‹ A¨7 mf D¨ A¨ D¨ G¨ Ida Pno. E. Bass ång - er n kän - des in - te län - g re li - ka stor 16 F F7 B¨‹ G¨ A¨13 A¨7/C F F7 B¨‹ G¨ A¨13 A¨7/C Ida Pno. E. Bass

Tänkatt m ankankän - na lyc - ka gen-om att f å va - ra lat och

18 D¨ A¨ D¨ G¨ D¨ A¨ D¨ G¨ Ida Pno. E. Bass

klä sig i sitt fu - las - te f a - br i-kat Förjag är ba - ra m än-niskaju

(11)

{

{

{

{

Ida Pno. E. Bass

pre-cis somdu

23 G¨ A¨11 p D¨ F‹ E¨‹7 A¨7 Con Ped. G¨ A¨11 f D¨ F‹ E¨‹7 A¨7 Ida Pno. E. Bass Jag 26 D¨ F‹ E¨‹7 A¨7 D¨ F‹ E¨‹7 A¨7 Ida Pno. E. Bass

tyc - ker om att fes-ta jag är trotsallt stu - dent M eden

28 p D¨ /C B¨‹ A¨ mf D¨ D¨/C B¨‹ A¨ Ida Pno. E. Bass

var-dag full av lä -xor kan det kän-nas väl-digt spänt M en

(12)

{

{

{

{

{

Ida Pno. E. Bass

sam-ve - tet blir då - ligt när jag haft ka - las D å

32 G¨ D¨ G¨ D¨ G¨ D¨ G¨ D¨ Ida Pno. E. Bass

g ran - nar - na sä - ger : "Sänk vo - ly-m endittdum-m a as!" Såjagtog

34 E¨7 /F G¨‹ /A¨ E¨7 /F G¨‹ /A¨ Ida Pno. E. Bass

på m ig m i-na m ju - kis-bral - lor ochjag tog på m ig m i-na ba - kis- skor och

37 mf D¨ A¨ D¨ G¨ mf D¨ A¨ D¨ G¨ Ida Pno. E. Bass

ån - ger n kän - des in - te län - g re li - ka stor

39 F7 B¨‹ G¨ A¨13 A¨7/C F7 B¨‹ G¨ A¨13 A¨7/C Ida Pno. E. Bass

Tänkomal-laba-ra kun-de och vil - le för-stå att jagvillfe-stapåensön dag kloc - kantvå

(13)

{

{

{

{

Ida Pno.

För jag är ba - ra m än - niska ju pre -cis som du

45 mf D¨/F G‹7 G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass

M anm å-ste f å le - va, el - ler hur? I - blandsom ett djur

47 D¨/F G‹7 G¨ A¨11 mf A¨11 Ida Pno. E. Bass

Jag vill ba-ra le - va ut m itt liv Slu - ta va - ra

(14)

{

{

{

{

Ida Pno. E. Bass I f nattså 53 f

F E¨ D¨ A¨ E¨ A¨7

f

F E¨ D¨ A¨ E¨ A¨7

Ida Pno. E. Bass knac solo ka'

- det på dör - ren, det var två kil-lar från en stör-nings jour D e

57 p D¨ p D¨ Ida

sa att m in m u - sik - vo - lym var allt för stor O ch

59

Ida

Pno.

att jag ska be -ta - la bö - ter, sju - hun-dra kro - nor jäm t M en

61 p D¨ A¨ D¨ G¨ Ida Pno. E. Bass

de var t ö - ver - tal - a - de av m itt ar - gu - m ent Jag sa:

(15)

{

{

{

{

{

Ida Pno. E. Bass

Var-för ska jag ta hän - syn för? Swing 16qs i=qapa asq

65 p D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass So - va kan m an gö - ra närm an dör D et 67 D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass

al-ter-na-tiv som känns bäst är om al - la kom - m er påm in fest

69 D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass

Väl-kom-m enin, el-lerför svinn, för kväl-len är bå - de dinoch m in O ch

f 71 mf D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 mf D¨/F E¨7/G G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass

de klev in och dan - sa-de he - la nat-ten lång

(16)

{

{

{

{

{

Ida Pno. E. Bass

Jag fick näs -tan tvin - ga ut dem m ed våld och tvång M en de

75

D¨ E¨7 G¨ A¨11

Ida

Pno.

E. Bass

läm-na-de m ig u-tan str id och tac-ka-de för en ro-lig tid, ochjag sa:

77 D¨ E¨7 G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass Vi mp är ba - ra m än - niskor ju Straightqs i=qs i 79 mp D¨ E¨7 G¨ A¨11 mp D¨ E¨7 G¨ A¨11 Ida Pno. E. Bass För - står du nu A - dam , 81 D¨ E¨7 G¨ G¨‹ D¨ E¨7 G¨ G¨‹ Ida Pno. E. Bass

pre - cis som du

(17)

{

{

{

© André Thör nfeldt 2014

H enr y Piano Electr ic Bass D r um Set

Ironisk jazzvals med sväng q=168

qaa z=[qp ]e f solo Pno. E. Bass D r. f 5 G‹ E¨ B¨ F D‹ E¨ f G‹ E¨ B¨ F D‹ E¨ f H enr y Pno. E. Bass D r. Står mf

häroch fun-de-rar på ut - bu - det av allm usik på ra-dionsom in - tekännsbrett Al-la

11 mf B¨ mf B¨ mf

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

&

b

b

Tr um solo

3.Poprocklåt

H enr ys sång André Thör nfeldt 2011 O m ar rangerad 12/11-14

&

b

b

?

b

b

?

b

b

/

(Spela nåt kul, lite sväng kanske?)

(18)

{

{

{

H enr y Pno. E. Bass D r.

hit-sen är trå-ki-ga alltingkänns plant Ja all ting lå - ter f an li - ka - dant!

19 mp statiskt komp G‹ D G‹ C‹ F H enr y Pno. E. Bass D r.

D et är in-te så jäv-la svår t att skr i - va en trall-vän-lig pop - rock - låt Som Väldigt osväng igt och platt

27 mf G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 mf H enr y Pno. E. Bass D r.

hand-larom att li -vet é hår t el-ler att dugårpå kro-genoch dan - sar kåt! Wooh

(19)

{

{

{

H enr y Pno. E. Bass D r. Wooh oh! 43 G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 H enr y Pno. E. Bass D r. Ba - pi -ra - ti - ra - ra - ra da - ra - ra 51 G‹ E¨ B¨ F D‹ E¨ G‹ E¨ B¨ F D‹ E¨ H enr y Pno. E. Bass D r. Är mf

duhelt ta-langlös m envillskr i-va m u-sik kan duskr ivam as-sa lå-tar m ed enfor-m ig harm onik

(20)

{

{

{

{

H enr y Pno. E. Bass D r. M er än fy - ra ac - kord är li - te att ta i m en Tendens till swäng 65 G‹ G‹/F© G‹/F C7/E G‹ G‹/F© G‹/F C7/E H enr y Pno. E. Bass D r.

om du har det är du ett m u -si -ka-liskt ge- ni!

f 69 E¨ C‹ F7(“4) mf F7 E¨ C‹ F7(“4) mf F7 mf H enr y Pno. E. Bass D r.

D et är in-te så jäv-la svår t att skr i - va en trall-vän-lig pop - rock - låt Som Platt men lite swäng igare

73 mf G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 mf G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 mf H enr y Pno. E. Bass D r.

hand-larom att li-vet é hår t el-ler att dugårpå kro-gen och dan - sar kåt! Wooh

(21)

{

{

{

H enr y Pno. E. Bass D r. Wooh oh! 89 G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 G‹ E¨ B¨ F G‹ E¨ B¨ C7 H enr y Pno. E. Bass D r. Ba ff pi - -ra - ti - ra - ra - ra da - ra - ra Hulligankör (unis)

Nor mal stämning

97 ff mf µ D‹ E¨ ff µ mf D‹7 E¨Œ„Š7 ff mf Pno. E. Bass D r. p D‹ E¨ C‹7 F(“4) F

Här börjar swänget dra igång

(22)

{

{

{

H enr y Pno. E. Bass D r. f

D u be - hö-verba-raett sta-digt beat Ba- ra nå-gotsom al-la kan dan-sa till

111 f D‹ E¨ C‹7 F(“4) F D‹ E¨ C‹7 F(“4) F f D‹ E¨ C‹7 F(“4) F D‹ E¨ C‹7 F(“4) F f H enr y Pno. E. Bass D r.

D et gör in -get om du sak - - nar r ytm

119 D‹ E¨ C‹7 F(“4) F D‹ E¨ C‹7 F(“4) F H enr y Pno. E. Bass D r.

D et är ba - ra att hop -pa upp och ner, upp och ner

(23)

{

{

{

{

Pno. E. Bass D r. G‹ E¨ B¨ 127 G‹ E¨ B¨ Pno. E. Bass D r. B¨ B¨/D E¨ C‹ F(“4) G‹ E¨ B¨ 131 B¨ B¨/D E¨ C‹ F(“4) G‹ E¨ B¨

Pno. E. Bass D r. B¨ B¨/D E¨ C‹ F(“4) 139 B¨ B¨/D E¨ C‹ F(“4) f H enr y Pno. E. Bass D r. D et f

(24)

{

{

{

H enr y Pno. E. Bass D r.

hand-larom att li -vet é hår t el -ler att dugårpå kro-gen och dan - sar kåt!

ff Wooh 153 A‹ F C G A‹ F C D7 A‹ F C G A‹ F C D7 H enr y Pno. E. Bass D r. Wooh oh! 161 A‹ F C G A‹ F C D7 A‹ F C G A‹ F C D7 H enr y Pno. E. Bass D r. Ba -pi-ra - ti- ra - ra - ra da - ra - ra 169

A‹ F C G E‹ F G(„ˆˆ9) G A‹

A‹ F C G E‹ F G(„ˆˆ9) G A‹

(25)

{

{ { © André Thör nfeldt 2014 Adam Tr um pet in Bb Piano Electr ic Bass D r um Set Balladfeel q=120 mf pp f mp D¨ E¨/D¨ C‹ pp µ f mf ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ Tpt. Pno. E. Bass D r. f Disco 5 mf G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 mf G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 mf Adam Tpt. Pno. E. Bass D r. In f gen

- som jag kän - ner vet hurjag m år

9 mf mf G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ? b b b b ∑ ∑ ∑ ∑ b b

4. Som en discokula

Intro

Adam s blyga kärleksförklar ing

(26)

{ {

{

{ Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

Jag villko-m u - ni-ce - ra m en ingen för står Jag

13 mf G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 Adam Pno.

vå - gar in-te se folk di - rekt i ö - go - nen M en

Power pop 17 f Con Ped. E¨Œ„Š9 ° F% ° C(„ˆˆ9)/G ° Adam Pno. E. Bass D r.

hon kan f ak-tiskt ge m ig m o - det att le

21 mp E¨‹7 A¨7 /C E¨Œ„Š9 ° F% ° C(„ˆˆ9)/G ° mp A¨7 pp Adam Pno. E. Bass D r. Åh mf

m itt hjär - ta dan - sar m ed när hon ser m ig

(27)

{ { { { Adam Pno. E. Bass D r.

H on ger m ig liv och ny - a per s - pek -tiv

30 A¨ B¨7 B‹7 E11 E9 A¨ B¨7 B‹7 E11 E9 pp Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

Som en dis - co - ku - la skim - rar hon i m örk - ret

34 p D¨ /E¨ C‹7 F11 F9 D¨ D¨/E¨ C‹7 F11 F9 f mp Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

G lim-m ar som en stjär- na klar, ja hon är så un - der-bar!

38 p A¨ B¨7 A‹7 D11 D9 A¨ B¨7 A‹7 D11 D9 Adam Pno. E. Bass D r. f

H ur ska jag vå - ga och förkla - ra m in kär - lek?

Discometal (finns det ens?)

43

mf

G‹/C B¨/A¨ E¨/G D¨Œ„Š7 A¨‹(Œ„Š7)

(28)

{ { { Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

H ur ska jag frå - ga u - tan att bli tyst och blek?

47

G‹/C B¨/A¨ E¨/G D¨Œ„Š7 A¨‹(Œ„Š7) G‹/C B¨/A¨ E¨/G D¨Œ„Š7 A¨‹(Œ„Š7)

Adam Tpt. Pno. E. Bass D r. mf

Sö - ta,spral-li - ga I - da vi blir ettud-da par

Disco igen 52 mf mf G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 mf G‹9 C9 A‹7 D9(“4) D9 mf Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

(29)

{ { { Adam Pno. E. Bass D r.

hen - ne vill jag le - va och skrat - ta åt sa - ker som vi m inns

Power pop igen

60 f Con Ped. E¨Œ„Š9 ° F% ° C(„ˆˆ9)/G ° f E¨Œ„Š9 F% C(„ˆˆ9)/G E¨Œ„Š9 F% C(„ˆˆ9)/G f Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

Ett f an - tas tiskt liv där mf in - ga dead-lines finns 64 mp E¨Œ„Š9 ° F% ° mp C(„ˆˆ9)/G ° E¨‹7 A¨7 /C E¨Œ„Š9 F% mp

C(„ˆˆ9)/G E¨‹7 A¨7 A¨7/C

mp A¨7 mp p pp Adam Tpt. Pno. E. Bass D r. Åh mf

m itt hjär - ta dan - sar m ed när hon ser m ig

(30)

{ {

{

Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

H on ger m ig liv och ny - a per s- pek-tiv

73 A¨ B¨7 B‹7 E11 E9 A¨ B¨7 B‹7 E11 E9 pp Adam Tpt. Pno. E. Bass D r.

Som en dis- co-ku - la skim - rar hon i m örk - ret

77 D¨ /E¨ C‹7 F11 F9 D¨ D¨/E¨ C‹7 F11 F9 f µ f mp Adam Tpt. Pno. E. Bass D r. En f

dag ska vi två bli till ett Vå - ra hjär-tan sjun-ger i en du

-Ganska mäktigt (med lite power)

82

f

f

G¨/D¨ D¨ A¨/D¨ E¨/D¨ G¨/D¨ D¨ A¨/D¨ G¨/D¨ D¨ A¨/D¨ E¨/D¨ G¨/D¨ D¨ A¨/D¨

(31)

{ Adam Tpt. Pno. E. Bass ett ff O h! 90

E¨/D¨ C‹7 C¨Œ„Š9(#5)E¨Œ„Š7/B¨ E¨/A A¨‹(Œ„Š7) B¨7(b13) E¨‹ E¨/D¨ C‹7 C¨Œ„Š9(#5)E¨Œ„Š7/B¨ E¨/A A¨‹(Œ„Š7) B¨7(b13) E¨‹

(32)

° ¢

{

° ¢ { ° ¢ { © André Thör nfeldt 2014 Ida Adam H enr y Professor n Tr um pet in Bb Violoncello Piano Electr ic Bass D r um Set Vad mf

blirett plusett?

Mystiskt q=140 Två?! f mp f Ida Vc. Pno.

D etblirä - ven en duett D u - et-terär ett i - de- al närm angör en

9 mp f p F7 F©º G‹7 C7 FŒ„Š7 Ida Vc. Pno.

m u-si- kal Visstärdeten väl-digt bra i- dé? Jagtrordet kanblien suc- cé!

16 mp B¨Œ„Š7 E‹7(b5) A7(#5) D‹7 G7 B¨Œ„Š7 C7 D‹7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 &b b b ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Intro 1. Cellosolo 5. D uett

(Ja, låten heter så)

(33)

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ { Ida Adam Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r.

Mystisk swing qaa z=[qp ]e

24

D u f

ver-kar tro det är såhim-la lätt

f mf

B¨‹ E¨7 B¨‹ E¨7 B¨‹ E¨7

mf

B¨‹ E¨7 B¨‹ E¨7 B¨‹ E¨7

mf Ida Adam Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r. Vad-då? 31

Att kom-po- ne - ra en fjan-tig du - ett!

f f f f B¨‹ E¨7 B¨‹ E¨7 B¨‹ B¨‹ E¨7 B¨‹ E¨7 B¨‹ Adam Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r.

Jag or - kar in - te sa-m arbe - ta, är så less påattgå och le - ta m u-si - keroch

(34)

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ { Ida Adam Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r.

För-låt då attjag stör-dear-bets- ron!

42 in - spi-ra- tion p f p f G13 C‹7 F7 A¨Œ„Š7 B¨Œ„Š7 p C(“4) mf C7 G13 C‹7 F7 A¨Œ„Š7 B¨Œ„Š7 p C(“4) mf C7 p mf Ida Adam Pno. E. Bass D r. Fy f

vaddu är job - big! U sch vaddu är dr yg! K an duin - te slu - ta tyc -ka

49

Fy f

vaddu är job - big! U sch vaddu är dr yg! K an duin - te slu - ta tyc -ka mf F G7 F/A B¨ C7 F G7 mf F G7 F/A B¨ C7 F G7 mf Ida Adam Vc. Pno. E. Bass D r.

ont omm ig i smyg? Vad hän-de m ed vår vän - skap? G ickdenupp i rök? El-ler varden

55

(35)

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ { Ida Adam Vc. Pno. E. Bass D r.

ba-rapå ett till - f äl - ligt be - sök?

62

ba-rapå ett till - f äl - ligt be - sök?

f C13 D‹7 G7 B¨ C7 mp statiskt F‹ B¨7 F‹ C13 D‹7 G7 B¨ C7 mf statiskt F‹ B¨7 F‹ mf H enr y Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r. Vad mf

står ni och brå-karom här? Stäl-lerhannu till enm as-sa be

-70 f f B¨7 F‹ B¨7 F‹ B¨7 F‹ B¨7 B¨7 F‹ B¨7 F‹ B¨7 F‹ B¨7 H enr y Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r.

svär? Stac-kar s A-dam hardudet tufft attkom-po-ne-ra m edför- nuft ochkom-m a

77 f p f mp F‹ B¨7 Bº mp C‹7 F7 B¨Œ„Š7 E¨Œ„Š7 A‹7(b5) F‹ B¨7 Bº mp C‹7 F7 B¨Œ„Š7 E¨Œ„Š7 A‹7(b5) mp &b b b b b ∑ ∑ ∑ Intro 3 ? b b b b b ∑ ∑ ∑ ? b b b b b &b b b b b . . . . ? b b b b b . . . . . . . / ‘ ‘ ‘ 8

Sim . (Inga c ym baler)

‘ ‘ & ‹ b b b b ∑ ∑ 3 Ver s 3. (H enr y) &b b b b ∑ ∑ ∑ > > >. ∑ ? b b b b . . ∑ > > >. ∑ &b b b b . . . . ? b b b b . . . . . . . . . . . . . . . . . . / ‘ 4

Sim . (Inga c ym baler)

‘ ‘ ‘ 4 ‘ ‘ & ‹ b b b b ∑ b b Br ygga 3. (H enr y) &b b b b > b b ? b b b b > b b &b b b b . . . . b b ? b b b b . . . . . . b b / ‘ ‘ 8

Sim . (Inga c ym baler)

(36)

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ { Adam H enr y Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r. Jag 84

uppm ed des -sa ur - us - la r im ? D in m u-si-ka-li-tet är al-dr igi tr im ! Jag

D7(#5) G‹7 C7 E¨Œ„Š7 F7 G(“4) G7 D7(#5) G‹7 C7 E¨Œ„Š7 F7 G(“4) G7 Ida Adam H enr y Pno. E. Bass D r. N i ga-parbå-da två Ja det 91

tyc-kerin - te om dig , du ga-paroch står i! D et ver-karsomvår kom - pis har tyc-kerin - te om dig , du ga-paroch står i! D et ver-karsomvår kom - pis har mf C D7 C/E FŒ„Š7 G7 C D7 f C D7 C/E FŒ„Š7 G7 C D7 mf Ida Adam H enr y Pno. E. Bass D r. hör si he-laPi-te-å D en-na tr i - o 97

gått och bytt par-ti K andu in - te ba - ra läm-naoss i- fred? D en-na tr i - o gått och bytt par-ti K andu in - te ba - ra läm-naoss i- fred? D en-na tr i - o

G G7 FŒ„Š7 D‹7 E7(#5) A‹7 A‹7/G F G G7 FŒ„Š7 D‹7 E7(#5) A‹7 A‹7/G F

? b b ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ n n & ‹ b b n n &b b n n ? b b n n &b b n n ? b b n n / ‘ ‘ ‘ 8 ‘ ‘ ‘ Fill

(nu f år c ym baler användas! Yay!)

(37)

° ¢ { ° ¢ ° ¢ Ida Adam H enr y Pno. E. Bass D r.

är ba - ra trå - kig , dum och sned

104

är ba - ra trå - kig , dum och sned

är ba - ra trå - kig , dum och sned

G C /B¨ A‹ /E FŒ„Š7 G7 G C /B¨ A‹ /E FŒ„Š7 G7 Vc. E. Bass D r. f 109 mf C‹ F7 C‹ F7 mp Prof . Vc. E. Bass D r. Vil mf ket - him - la o - vä- sen ni för! För -113 fff p C‹ F7 C‹ F7 Prof . Vc. E. Bass D r. står ni in - te att ni ba - ra stör? Jag 117 f C‹ F7 C‹ F7 & b b b ? b b b & ‹ b b b & b b b ? b b b / ‘ ‘ ‘ 8 ? b b b Intro 4. ? b b b / ‘ ‘ ‘ 4 3 3 ? b b b Ver s 4. (Prof .) ? b b b . . ∑

(38)

° ¢ { ° ¢ { Prof . Tpt. Vc. Pno. E. Bass

njötavkaf-fet på kon-to - ret m envar tdis-trahe - rad titt som tätt av hö - ga rop och dum-m a hån

121 mp mf mp G‹7 C7 FŒ„Š7 B¨Œ„Š7 E‹7(b5) A7(#5) D‹ G‹7 C7 FŒ„Š7 B¨Œ„Š7 E‹7(b5) A7(#5) D‹ Ida Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r.

D in flum-m i-ge m an, var t fick du luft i - från?

(39)

° ¢ { ° ¢ { Ida Prof . Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r. D u f

är väl - digt kons - tig Job-bardu ens här? D u ver-kar vaen väl - digt e-go

-133

D u f

är väl - digt kons - tig Job-bardu ens här? D u ver-kar vaen väl - digt e-go

-mf mf mf G A7 G/B C D13 G A7 mf G A7 G/B C D13 G A7 mf Ida Adam H enr y Prof . Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r. is - tisk ka-rak - tär! 139 H ar ni nu in-sett

(40)

° ¢ { Ida Adam H enr y Prof . Tpt. Vc. Pno. E. Bass D r.

O ch nu är det en m e-nings-lös kvar -tett

r it.

145

D et blir bråk när m an ska sjun-ga i du - ett O ch nu är det en m e-nings-lös kvar -tett

D et blir bråk när m an ska sjun-ga i du - ett O ch nu är det en m e-nings-lös kvar -tett O ch nu är det en m e-nings-lös kvar -tett

(41)

{

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ © André Thör nfeldt 2014 Professor n Tr um pet in Bb Violoncello Piano Electr ic G uitar Electr ic Bass D r um Set M in mf Schlager pop q=160 mf A‹ C E‹ C G/D D f A‹ C E‹ C G/D D mf A‹ C E‹ C G/D D mf Prof . Pno. E. Bass D r.

var - dag kän - des kall och tr ist Jag sök - te ef - ter kär - lek H ar

6 G A7 E‹7 B‹7 C G A7 E‹7 B‹7 C Prof . Pno. E. Bass D r.

levt för län - ge som so - list O ch be - sökt al - la dis - co - tek Ty

(42)

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ ° ¢ Prof . E. G tr. E. Bass D r.

al - la som jag dej - ta- de gav m ig in- get be - hov Jag

14 mf G F C‹7 G/D D G F C‹7 G/D D Prof . Pno. E. G tr. E. Bass D r.

vil - le ba - ra ge upp tills jag fick ett sm ak - prov Påden

18 G F C‹7 G/D D G/D D G F C‹7 G/D D G/D D G F C‹7 G/D D G/D D Prof . Pno. E. Bass D r.

bäs - ta kopp kaf - fe som jag drack på en m i-nut M itt

23 E‹ B7(b9) C G E‹ B7(b9) C G Prof . E. G tr. E. Bass D r.

hjär - ta hop - pa -de till D å in - såg jag till slut Att jag

(43)

{ ° ¢ { ° ¢ { ° ¢ Prof . Pno. E. G tr. E. Bass D r.

g il - lar in-te m än - ni - skor, det finns in - gensom jag tål Jag har

31 mf D E‹ C G G f D E‹ C G Prof . Pno. E. G tr. E. Bass D r.

bli - vit för - äls - kad i ett fö - re - m ål

(44)

{ ° ¢ { ° ¢ { ° ¢ { ° ¢ Prof . Pno. E. G tr. E. Bass D r.

H on gör kaf - fe ja, hon är m in br yg - ga - re O h

43 A‹ C E‹ C G/D D G/B C A‹ C E‹ C G/D D A‹ C E‹ C G/D D G/B C Prof . Pno. E. G tr. E. Bass D r. f H on 48 C‹/D G f solo C C‹/D G C‹/D G Prof . Pno. E. Bass D r.

föl - jer m ed m ig ö-ver - allt, hon är så ljuv - ligt god och fin

52 mf G A7 E‹7 B‹7 C G mf C mf Prof . Pno. E. Bass D r.

K af - fet blir då ald - r ig kallt bät - tre än co - la, m jölk och vin O ch

(45)

{ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Prof . Pno. E. Bass D r.

of - ta går jag till her - rar - nas och slår en dr ill D å

60 E‹ B7(b9)/D© C/E C G/B G E‹ B7(b9)/D© C/E C G/B G Prof . Tpt. Vc. E. G tr. E. Bass D r.

pas - sar jag på att dr ic - ka en kopp till! Jag har

64 mf mf G/D D E¨ G/D D Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

sagt det m ån - ga gån - ger m en jag sä - ger det i - gen H on

(46)

{ ° ¢ { ° ¢ Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

ger m ig liv och vär - m e, hon är m in bäs - ta vän

(47)

{ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

H on gör kaf - fe ja, hon är m in br yg - ga - re O h

(48)

° ¢ ° ¢

{

° ¢

{

Prof . Tpt. Vc. E. G tr. D r.

M yc - ket bät - tre än nå - gon an-nan m äns - klig tjej

93 pp mp E‹ D/F© D G G7 Prof . Vc. E. G tr. D r.

N är hon in - te är här f år jag abs - - sti - nens,

97 mp A7 C‹7 G/D B7(b9)/D© mp Prof . Pno. E. G tr. E. Bass D r.

och det spänns! O h! Jag mf har 101 E‹ E¨(#5) E‹9 FŒ„Š9 p Prof . Pno. D r.

sagt det m ån - ga gån - ger m en jag sä - ger det i - gen H on

107 D E‹ C G & ‹ # & # ? # & # . . . . . . . . / ‘ ‘ ‘ ‘ & ‹ # ? # ∑ ∑ ∑ & # / ‘ ‘ ‘ & ‹ # & # ∑ ∑ ∑ ∑ . . . . ? # ∑ ∑ ∑ ∑ . . . . & # ∑ ∑ ? # ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ / ‘ ∑ (Inslag) o + o + ‘ o + o + & ‹ #

Br ygga till slutrefr.

(49)

{

{ ° ¢ { ° ¢ Prof . Pno. D r.

ger m ig liv och vär - m e, hon är m in bäs - ta vän N ej f jag 111 D E‹ C mf C‹ mf Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

g il - lar in-te m än - ni - skor, det finns in - gensom jag tål Jag har

116 f f f E F©‹ D A A f f E F©‹ D A f Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

bli - vit för - äls - kad i ett fö - re - m ål

(50)

{ ° ¢ { ° ¢ Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r. Ald - r ig känt sån en - er - g i, och känt m ig tr yg - ga - re 124 F©7 B‹7 G D F©7 B‹ G D F©7 B‹ G D Prof . Tpt. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

H on gör kaf - fe ja, hon är m in br yg - ga - re O h

(51)
(52)

°

¢

{

{

°

¢

© André Thör nfeldt 2014 M or m or (Ida, kör) (H enr y, kör) (Professor n, kör) Tr um pet in Bb Violoncello H ar psichord Piano Electr ic G uitar Electr ic Bass D r um Set

Powerballad med inslag av reggae och power! q=80

M m m p E¨ B¨ F C M m m E¨ B¨ F H ärär m or C m or! -M m m p M m m H ärär m or-m or! M m m p M m m H ärär m or-m or! mf E¨ B¨ F C E¨ B¨ F C

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

&

Intro

7. M or m or s sång

D en oväntade, mysiga sången

(53)

°

¢

{

°

¢

{

°

¢

{

M or m or Vc. H psd. Ti mf den

- gåralltförfor t, jagm innsdetsomdetvar i - går

6 mp CŒ„Š7 C7 FŒ„Š7 E‹7 D‹7 M or m or Vc. H psd.

D uvarm in lil - la kil - le, det var m ån-gasom-rar sen

10

G7 E7/G© A‹7 B¨ G7/B

M or m or

Vc.

H psd.

Tänknu påalltdu gjor t, dufickför-m å-gan som in - te m ån-ga f år

(54)

°

¢

{

°

¢

{

°

¢

{

M or m or Vc. H psd.

D ublevettr ik-tigt snil - le M u - si-ken blev din bäs-ta vän

18

G7 E7/G© A‹7 B¨ D¨ A¨

M or m or

H psd.

D u är star-ka - re ändu tror, li -ta på m ig förjagär judin m or-m or!

23 E¨ B¨ F C E¨ B¨ F G (Ida) (H enr y) (Prof .) Vc. H psd. D r. M m m mp E¨ B¨ F C M m m E¨ B¨ Ja! mf F H onär judinm or C m or! -28 M m m mp M m m Ja! mf

H onär jujudindinm or-m or!

M m m mp

M m m Ja!

mf

H onär jujudindinm or-m or!

mp mf E¨ B¨ F C E¨ B¨ F C mp

2

4

4

4

2

4

4

4

2

4

4

4

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

&

?

3

&

b

b

?

3

&

Refräng 1.

&

b

b

b

b

?

3

&

&

?

?

3

&

b

b

b

b

?

3

/

(Inslag till reggae)

(55)

°

¢

°

¢

°

¢

°

¢

M or m or Vc. E. G tr. E. Bass D r. M inns mf

du densom - m a-ren endag vi åk-te ner till stran

(56)

°

¢

°

¢

M or m or (Ida) (H enr y) (Prof .) Vc. E. G tr. E. Bass D r.

vat - ten och bad D u lågoch so - la - de

38

M m m , pådin sax-ofon!

M m m , pådin sax-ofon!

M m m , pådin sax-ofon!

(57)

°

¢

{

°

¢

M or m or (Ida) (H enr y) (Prof .) Tpt. Vc. H psd. E. G tr. E. Bass D r.

D uvil-leba-rahem i- gen, duskrev no - teri san- den

(58)

°

¢

{

°

¢

°

¢

{

°

¢

M or m or Tpt. Vc. H psd. E. G tr. E. Bass D r. D et var t en fin och 44 D‹7 G7 E7/G© D‹7 G7 E7/G© M or m or Tpt. Vc. H psd. E. G tr. E. Bass D r.

lång - sam bal- lad du kompo-ne - ra-de m ed hink

f

och spa-de!

(59)

°

¢

{

{

°

¢

{

{

°

¢

{

M or m or Vc. H psd. Pno. D r.

Lyss - na A - dam , nu är du stor D u är duk - tig ,

Straight qs i=qs i 49 f mf E¨ B¨ F C E¨ B¨ mf M or m or Vc. H psd. Pno. D r. lyss - na nu på din m or - m or 52 F

M or m or Vc. H psd. Slu mp ta

- br ydig omdin dead-line

54 mp D‹7 G‹7 C‹7 F11 B¨ C/B¨ E¨‹/B¨

&

Refräng 2.

?

3

&

&

/

&

b

b

?

b

b

&

b

b

&

b

b

/

&

b

b

Tal: Adam, var inte orolig. Det finns ingen poäng med att vara ängslig över saker d u in te r ik tig t v e t s tä m m e r. D u v e t in te v a d a lla ty c k e r o c h tä n k e r o m d ig . D u ä r v ä r ld e n s g u llig a s te b a r n b a r n ! J a g k o m h it f ö r a tt b e r ä tta d e t. Tr o p å d ig s jä lv ! M e n g lö m in te , e n s a m ä r in te s ta r k .

?

b

b

Pizz.

&

b

b

U pprepa till Cue

(60)

°

¢

{

°

¢

°

¢

{

°

¢

°

¢

{

°

¢

M or m or Vc. H psd. E. Bass

och vad folk nu kan - ske tror

58

B¨ C/B¨ E¨‹/B¨ A¨ A‹(b5)

mp A¨ A‹(b5) M or m or Vc. H psd. E. G tr. E. Bass O m mf

dig och din m u - si - kal D ehar

60 B¨ C7 E¨‹ mp B¨ C7 E¨‹ B¨ C7 E¨‹ M or m or Vc. H psd. E. Bass

fel och jag vet! För jag är din

(61)

°

¢

{

{

°

¢

M or m or (Ida) (H enr y) (Prof .) Tpt. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. m or - - m or! MÄKTIGT!!! 65 A f

Ja!H onär judin m or-m or!

A f

Ja!H onär judin m or-m or!

A f

Ja!H onär judin m or-m or!

mf

mf

E¨ B¨ D¨ A¨ C¨ G¨ D¨ A¨

mf

E¨ B¨ D¨ A¨ C¨ G¨ D¨ A¨

mf

E¨ B¨ D¨ A¨ C¨ G¨ D¨ A¨

mf

E¨ B¨ D¨ A¨ C¨ G¨ D¨ A¨

(62)

° ¢ ° ¢

{

{

° ¢ ° ¢ ° ¢

{

© André Thör nfeldt 2014 Adam H enr y Tr um pet in Bb Trom bone Violoncello H ar psichord Piano Electr ic G uitar Electr ic Bass D r um Set Swing q=160 qaa z=[qp ]e mf f mf mf mf Adam Tpt. Tbn. Vc. Pno. D r. Jag mf har svår t att för - stå qaa z=qaa z 4 mp G© A B7 E mf 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ? b b # # # # Intro

Adam s och H enr ys bråkiga sång

8. D u har fel

André Thör nfeldt 2010 O m ar rangerad m usik och text 7/12-14

(63)

° ¢ { ° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢

{

° ¢ Adam Pno. D r.

att du in - te har det lätt

8 G© A B7 D Adam Tbn. Pno. D r. Al - la gån - ger som du då 12 mp mp G© A B7 E Adam Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. Bass D r.

har på-stått att du harhaft rätt O h!

(64)

° ¢ ° ¢

{

° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ Adam Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r. D u f

har all - tid fel! D u somtror li - vet är ett spel,

Swing rock qaa z=[qp ]e

22

mf

B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨ B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨

Adam

Tbn.

E. G tr.

E. Bass

D r.

du m ås - te in - se att du har fel!

26 mf B¨ A¨ E¨ G¨ E F B¨ B¨ A¨ E¨ G¨ E F B¨ Adam Tbn. E. G tr. E. Bass D r.

Jag har en te - o - r i som jag tror du str unt-ar i,

30

B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨ B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨

(65)

° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢

{

° ¢ ° ¢

{

° ¢ Adam Tbn. E. G tr. E. Bass D r.

ja du tros ve - ta en del m en du har fel!

34 B¨ A¨ E¨ G¨ E F B¨ B¨ A¨ E¨ G¨ E F B¨ H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. D r. mf

D u tyc -ker jag är tas - - - kig

Rak calypsopop qaa z=qaa z

(66)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { { ° ¢ H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. E. G tr. E. Bass D r.

All din kun-skap ger dig I. - - - G !

46 mf mf f G©7 A7 B7 E G©7 A7 B7 G©7 A7 B7 E H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

In - gen bor-de vil - ja spe - - la m ed dig! N ej!

(67)

° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ ° ¢ { ° ¢ H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. D u f

har all - tid fel! D u som är trå - kig , dum och stel

Swing rock qaa z=[qp ]e

56

mf

B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨

B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨

mf H enr y Pno. E. G tr. E. Bass D r.

ja du m ås - te in - se att du har fel!

(68)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ H enr y Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r. D u har en te - o - r i som ba -ra är en f an - ta - si 64 mf mf mf

B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨ B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨ B¨ A¨ E¨ B¨ C‹ E¨

H enr y Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

ja du tros ve - ta en del m en du har fel!

(69)

° ¢ ° ¢

{

° ¢ ° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ H enr y Tbn. Pno. E. Bass D r. Att mf

vän-tapå din res- ponsärsomatt

Gammaldags swing 72 p mp B¨6 G‹7 C‹7 F7 G‹7 C‹7 mp G‹7 C‹7 mp H enr y Tbn. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

vän-ta påett tåg D et kom-m er an-tin-gen för- sent el - leral - dr ig!

(70)

° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ ° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ Adam Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. D u! mf

Jag komin-te hit föratt le-ka psy-kolog Jagkom hit för att

84 p p p G‹7 C‹7 F7 B¨6 G‹7 C‹7 G‹7 C‹7 B¨6 G‹7 C‹7 mp G‹7 C‹7 F7 B¨6 G‹7 C‹7 Adam Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

star - ta ett kr ig!

(71)
(72)

° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ ° ¢ ° ¢ { { ° ¢ Adam H enr y Tpt. Tbn. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. D u f

har all - tid fel! D usomtror li -vet är ettspel, du m ås - te in-se

Swing rock

102

Åh f

du har så fel! O ch du är så stel!

f A f G D A B‹7 D A G D A f G D A B‹7 D A G D f A G D A B‹7 D A G D f Adam H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

att du har fel! Jagharen te - o - r i som jag

(73)

° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ Adam H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

tror du str unt-ar i, jadutros ve - ta endel m en du har

(74)

° ¢ ° ¢ {

{

° ¢ Adam H enr y Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. m en du har ff

D u har all-tid fel!

(75)

° ¢ ° ¢

{

{

° ¢ ° ¢ { ° ¢ © André Thör nfeldt 2014 Ida Adam Clar inet in Bb Tr um pet in Bb Trom bone Violoncello H ar psichord Piano Electr ic G uitar Electr ic Bass D r um Set Vänlig Blues-pop q.= 94 f mf Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. E. Bass D r. 5 p p p F(„ˆˆ9) p A¨Œ„Š7 E¨Œ„Š7 B¨(„ˆˆ9) F(„ˆˆ9) A¨Œ„Š7 E¨Œ„Š7 B¨(„ˆˆ9) mf 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 &b ∑ ∑ ∑ ∑ Intro 9. Vår vänskap

Adam s och Idas sång

André Thör nfeldt 24/11-14 ? b ∑ ∑ ∑ ∑ &b Solo &b ∑ ∑ ∑ ∑ ? b ∑ ∑ ∑ ∑ ? b ∑ ∑ ∑ ∑ &b ∑ ∑ ∑ ∑ ? b ∑ ∑ ∑ ∑ &b ∑ ∑ ∑ ∑ ? b ∑ ∑ ∑ ∑ &b ∑ ∑ ∑ ∑ ? b ∑ ∑ ∑ / ∑ ∑ ∑ ∑ &b &b ? b ? b &b

Som en elg itar r

(76)

° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Ida Cl. Tpt. Tbn. Vc. E. Bass D r. N u F(„ˆˆ9) har jag för stått A¨Œ„Š7 -E¨Œ„Š7 att jag va B¨(„ˆˆ9) r it - dum 9 F(„ˆˆ9) A¨Œ„Š7 E¨Œ„Š7 B¨(„ˆˆ9) Ida E. Bass D r. Lög F(„ˆˆ9) ner - - na f älls bor t A¨Œ„Š7

och jag blir

(77)

° ¢ { ° ¢ ° ¢

{

° ¢ ° ¢

{

° ¢ Ida Cl. Pno. E. Bass D r. A‹7 K an vi va vän D‹7 ner,

- jag och du?

(78)

° ¢ { { ° ¢ ° ¢ { { ° ¢ ° ¢ { { ° ¢ Ida Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. al B¨Œ„Š7 la - vå - ra säm - re da C/B¨ - gar N är vi 38 p p B¨Œ„Š7 C/B¨ p B¨Œ„Š7 C/B¨ B¨Œ„Š7 C/B¨ mf B¨Œ„Š7 C/B¨ mf Ida Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. tram A‹7 par

- r unt i slas - kig snö

C/D D7/F© O ch 42 A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© Ida Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. var G‹7 da - - - gen är in C7 get - an - nat än ett 46 G‹7 C7 G‹7 C7 C7 G‹7 C7 &b Refr. 1. Ida ? b &b

Som en elg itar r

(79)

° ¢ { { ° ¢ ° ¢ { { ° ¢ Ida Cl. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. gap D‹7 50 f pp D‹7 D‹7 D‹7 D‹7 Ida Cl. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. Blir B¨Œ„Š7

jag all - tid full av lyc

(80)

° ¢ { { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Ida Cl. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. att A‹7 du finns här nä - ra m ig C/D D9/F© D et 58 A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D9/F© Ida Cl. Tbn. Pno. E. G tr. E. Bass D r. är G‹7

det bäs - ta jag vet

(81)
(82)
(83)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Adam Cl. Tpt. Tbn. Pno. E. Bass D r. Levt F(„ˆˆ9) m ed sam - m an brott, A¨Œ„Š7

- jag har var

(84)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢

{

{ ° ¢ Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. E. G tr. E. Bass D r. A‹7 D u är för lå D‹7 - - ten snäl-la I G‹7 da C7 - - - -91 f p p p mp A‹7 D‹7 G‹7 C7 A‹7 D‹7 G‹7 C7 Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. A‹7

Jag vill in - te hel

(85)
(86)

° ¢ ° ¢ { { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { { ° ¢ Adam Tbn. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. Tack f B¨Œ„Š7 för allt C/B¨

som du har gjor t,

107 mf p B¨Œ„Š7 C/B¨ p B¨Œ„Š7 C/B¨ B¨Œ„Š7 C/B¨ mf B¨Œ„Š7 C/B¨ mf Adam Cl. Tbn. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. A‹7 du har hjälpt C/D m ig D7/F© 111 f A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© A‹7 C/D D7/F© ? b Refr. 2 Adam ? b &b

Som en elg itar r

(87)
(88)
(89)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r. G‹7

Vi kom-m er va - ra helt o -slag ba

(90)

° ¢

{

° ¢

{

° ¢

{

° ¢ { Ida Adam H psd. M inns du mf

för - sta da - gen på det - ta u - ni - ver - si - tet?

Fr itt tempo, sångaren styr

139

F G7 FŒ„Š7/A B¨

M inns du för - sta da - gen på det - ta u - ni - ver - si - - tet?

F G7 FŒ„Š7/A B¨ Adam H psd. C11 Vi fick sa F m ar - - be - ta fli G7 tigt - på en öv C7(“4) nings

- -verk-sam het

C7

- D u

143

Vi fick sa - m ar - be - ta fli - tigt på en öv - nings - verk - sam - het D u

C11 F G7 C7(“4) C7 Ida Adam Vc. H psd. D u Nu i tempo q.=94 148 tyck B¨Œ„Š7 te

- jag var klum

G‹7 pig! -mf B¨Œ„Š7 G‹7 Ida Vc. H psd. sa C7

att jag var trög!

D‹7 152 C7 D‹7 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 &b U Stick (Båda) ? b ∑ ∑ ∑ ∑ &b Ida u ∑ ∑ ∑ ∑

(91)

° ¢ ° ¢

{

° ¢ ° ¢

{

° ¢ { Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. B¨

Vi lyc - ka - des in - te m ed vår t upp

C7 drag - M en 156 p pp pp B¨ C7 Ida Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd.

nu är vi ett helt f an - tas -tiskt lag! Vi mf har 160 nu F är vi ett helt F/C

f an - tas -tiskt lag!

D‹ ppp ppp ppp F F/C D‹ Ida Adam Vc. Pno. al - la vå - ra säm - re da - gar N är vi 164 Tack mf B¨Œ„Š7 för allt C/B¨

(92)

° ¢ { ° ¢ { ° ¢ { Ida Adam Vc. Pno.

tram - par r unt i slas - kig snö O ch

168 A‹7 du har hjälpt C/D m ig D7 A‹7 C/D D7 Ida Adam Vc. Pno.

var - da - - gen är in - get an - - nat än ett

(93)

° ¢ ° ¢ { { ° ¢ Ida Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. Blir f

jag all - tid full av lyc - ka

180 B¨Œ„Š7 D u f kom - m er all C/B¨ tid - - va m in bäs -mf f p p p p B¨Œ„Š7 C/B¨ p B¨Œ„Š7 C/B¨ B¨Œ„Š7 C/B¨ B¨Œ„Š7 C/B¨ &b ∑ ? b &b &b ? b ? b &b

Som en elg itar r

(94)
(95)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Ida Adam Cl. Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

är det bäs - ta jag vet m ed vår

188

G‹7

Vi kom-m er va - ra helt o -slag ba

(96)

° ¢ { ° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Ida Adam Pno. E. G tr. E. Bass D r.

är det bäs - ta jag vet m ed vår

196

G‹7

Vi kom-m er va - ra helt o -slag ba

C7 - - ra m ed vår G‹7 C7 G‹7 C7 G‹7 C7 Ida Adam Pno. E. G tr. E. Bass D r. vän - - - skap D et 200 vän G‹/F skap F - - - -F7 F7/A G‹/F F F7 F7/A G‹/F F F7 F7/A G‹/F F F7 F7/A Ida Adam Pno. E. G tr. E. Bass D r.

är det bäs - ta jag vet m ed vår

204

G‹7

Vi kom - m er va - ra helt o - slag ba

(97)
(98)

° ¢ ° ¢ ° ¢

{

{

° ¢ Ida M or m or H enr y Adam Professor n Flute Clar inet in Bb Tr um pet in Bb Trom bone Violoncello H ar psichord Piano Electr ic G uitar Electr ic Bass D r um Set Beatles-rock q=84 mf mf mf mf mf mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 B‹(b5) C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 B‹(b5) C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 B‹(b5) C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 & ∑ ∑ ∑ ∑ Intro

(...eller en deadline/hem m afest/blockflöjt/takeaway-kaffe/dag på stranden)

10. Livet är ett m edley...

(99)

° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ { Adam Fl. Cl. Tpt. Tbn. Vc. Pno. E. G tr. E. Bass D r. Ref mf lek

- -te-rar påm in tid på allt jobb jag nu gjor t

5 mf solo p mf solo mp p p mp p CŒ„Š9 G‹9 F‹9 CŒ„Š9 G‹9 F‹9 B¨9 p CŒ„Š7 p CŒ„Š9 Adam Fl. Cl. Tpt. Tbn. Vc. Pno.

H ar all- tid va - r it ti- m id m en jag har vu - xit for t

(100)

° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Adam Fl. Cl. Tpt. Tbn. Vc. E. Bass D r.

Jagharf åttta myc-ket skit M enjagkansä-ganuatt det har va-r itvär t allt det - ta slit

13 mf mf mf mf mf mf G7 mp Adam Pno. E. G tr. E. Bass D r. Li f vet

- är en dead - line O ch tur ärväl det

19 mp C D7 F‹ C D7 F‹ B¨7 mf C D7 F‹ C D7 F‹ B¨7 C D7 F‹ C D7 F‹ B¨7 Adam Pno. E. G tr. E. Bass D r.

Vad vo - re li- vet u-tan dead - lines? Ja det är in - gen som

(101)

° ¢ { { ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ Adam H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. vet 27 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 B‹(b5) C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 B‹(b5) C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 B‹(b5) C A‹7(b5) G‹ G¨ F‹ B¨7 mf Ida E. G tr. E. Bass D r. Jag mf

är in - te län-g re arg Jag är m e - ra fr u-stre - rad

31 p C G‹ F‹ C G‹ F‹ B¨7 C G‹ F‹ C G‹ F‹ B¨7 Ida E. G tr. E. Bass D r.

Jagvar t lu - rad av en en-sam- varg H an ljögför m ig helt o-ge-ne - rad

35 C G‹ F‹ C G‹ F‹ C G‹ F‹ C G‹ F‹ Ida Tpt. Tbn. Pno. E. Bass D r.

M enensak harjag lär t m ig nu Att en god vän - skap skam an al-dr igbr y - ta i-tu

39 mf mf mf B¨ D‹ C‹7 D‹/F F C/E F G¨‹(b5) F7 mf B¨ D‹ C‹7 D‹/F F mf ? ∑ ∑ ∑ & . & > . . > . & ∑ ∑ ? > . . > . . / (H h) ‘ ‘ ‘ 4 & Ver s 2. Ida

Nostalg isk pop

(102)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢

{

° ¢ ° ¢ ° ¢ Ida Tpt. Tbn. Pno. E. Bass D r.

Li-vet är somen hem - m a - fest Väl-digt li-vat el-ler tr ist

43

p

p

B¨ C7 E¨‹ B¨ C7 E¨‹ A¨7

B¨ C7 E¨‹ B¨ C7 E¨‹ A¨7

Ida Tpt. Tbn. Pno. E. Bass D r.

M en gårm anald-r ig utoch fes - tar K anm anång - - ra det till slut

47 mf mf B¨ C7 E¨‹ D‹7 G‹7 C‹9 F7 B¨ C7 E¨‹ D‹7 G‹7 C‹9 F7 B¨ Vc. H psd. E. Bass f 52 mf G‹ H enr y Fl. Cl. Vc. D r. Li mf vet

- är som en block - flöjt G an-ska kor t och full m ed hål

(103)

° ¢ ° ¢

{

° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢ { ° ¢ H enr y Fl. Cl. Vc. H psd. E. Bass D r.

O chvill du in-te spe-la block - flöjt finnsdet hel - ler in - ga m ål

64 G‹/B¨ C‹ G‹/D D7 G‹ G‹ mf Pno. E. G tr. E. Bass D r. mf C‹7 E¨ G‹ E¨ B¨/F F 70 mf C‹7 E¨ G‹ B¨ B¨/F F C‹7 E¨ G‹ E¨ B¨/F F mf Prof . Fl. Cl. Pno. E. Bass D r. Li mf vet

- är som en take-a-way - kaf-fe Tid-vis blaskig , tid- vis god

72

mf

mf

mf

B¨ C7 E¨‹ E¨‹/F B¨ C7 E¨‹ A¨9

mf

B¨ C7 E¨‹ E¨‹/F B¨ C7 E¨‹ A¨9

(104)

° ¢ ° ¢ { ° ¢ ° ¢ ° ¢

{

{ ° ¢ Prof . Fl. Cl. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

M en vå-gardu in-te sm a-ka take-a-way - kaf-fe Fårdu hel - - ler in - - get

(105)

° ¢ ° ¢ ° ¢

{

{

° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ ° ¢ Ida M or m or H enr y Prof . Fl. Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. A f H ärär m or-m or!

Reggaeswing 16qs i=qapa asq

83

Li mf

vet

- är endagpå stran - den

A f H ärär m or-m or! A f H ärär m or-m or! f f f f f f f f E¨ B¨ F C f E¨ B¨ F C C mf D7 F‹7 E¨ B¨ F C mf C D7 F‹7 f mf M or m or Fl. Cl. Tpt. Tbn. E. G tr. E. Bass D r.

Fullm ed vå-gor,sandoch sol M en vill du hell-re ba-da en - sam Får du

(106)

° ¢ ° ¢

{

° ¢ ° ¢

{

M or m or Adam Fl. Cl. Pno. E. G tr. E. Bass D r.

kö - pa swim - m ing - pool

Straightqs i=qs i

92

"Tack mp

såhjär t-ligtattnikom Tackförattnilyss-nainm u-si - ken"

mf p A E‹ D‹7 A E‹ D‹7 G7 E‹7 A‹7 D‹7 G7 C E‹7 A‹7 D‹7 G7 C Straightqs i=qs i ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ Adam Pno.

Skajagsä-gatillal-ladem somsit-teripub-li - ken Senskajagsli-papå m itttal Ibör-jan

99

A E‹ D‹7 A E‹ D‹7 C©‹7 F©‹7 B‹7 E11 C©‹7 F©‹7 B‹7

& # # # ∑ ∑ ∑ ∑ Lugna puckar Stick (Adam ) ? ∑ ∑ ∑ ## # & # # # ∑ ∑ ∑ ∑ & # # # ∑ ∑ ∑ ∑ & ∑ ∑ # # # ? ∑ ∑ ∑ ## # & . . . # # # ∑ ∑ ∑ ∑ ? . . . . # # # ∑ ∑ ∑ ∑ / ‘ ∑ ∑ ∑ ∑ ? # # # ∑ ∑ U

(Pratar) O m någ ra veckor är det dags! helt of attbar t känns det. Jag är väldigt ner vös. M en det känns bra nu när alla är på plats. N u är det bara att köra hår t!

Br ygga 4

& #

# #

U pprepa till Cue

(107)
(108)

° ¢ ° ¢ ° ¢

{

{

° ¢ Ida M or m or H enr y Adam Prof . Fl. Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. Li mf vet

- är en dead - line Fullm edtentorprovoch stress H in-nerduin-tem eddin dead

114

Li mf

vet

- är en dead - line Fullm edtentorprovoch stress H in-nerduin-tem eddin dead

Li mf

vet

- är en dead - line Fullm edtentorprovoch stress H in-nerduin-tem eddin dead

Li mf

vet

- är en dead - line Fullm edtentorprovoch stress H in-nerduin-tem eddin dead

A Li mf vet - är B7 en dead D‹7 line -A Fullm edten B7

torprovoch stress

(109)

° ¢ ° ¢ ° ¢

{

{

° ¢ Ida M or m or H enr y Adam Prof . Fl. Cl. Tpt. Tbn. Vc. H psd. Pno. E. G tr. E. Bass D r. line - Fårduräk - na m ed hets! mf q=96 119 line - Fårduräk - na m ed hets! mf line - Fårduräk - na m ed hets! mf line - Fårduräk - na m ed hets! mf D‹7 line - Fårduräk C©‹7 na F©‹7 - m ed B‹7 D‹6/E hets! mf µ A A/E A A/E A ff ff ff ff ff D‹7 mf A D‹7 C©‹7 F©‹7 B‹7 D‹6/E mf A A/E AA/E A D‹7 A D‹7 C©‹7 F©‹7 B‹7 D‹6/E mf A A/E A A/E A mf & # # # U U ∑ U & # # # U U (A) D (A) F (A) Bb (A) G ∑ U & ‹ # # # U U ∑ U ? # # # U U ∑ U ? # # # U U ∑ U & # # # ∑ U U ∑ U & # # # ∑ U U ∑ U & # # # ∑ U U ∑ U ? # # # ∑ U U ∑ U ? # # # ∑ U U ∑ U & # # # ∑ U U ∑ (A) D

Spela endast det undre ackordet (A) F (A) Bb (A) G U ? # # # ∑ ∑ U U ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ U & # # # U ∑ (A) D

Spela endast det undre ackordet (A) F (A) Bb (A) G > > > > U> ? # # # ∑ ∑ U U ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ > > > > U> & # # # ∑ U U ∑ (A) D

References

Related documents

Givetvis får inte barnen störa, men Du skulle bara veta hur man som förälder försöker hitta på allt för att hålla dem tysta och syssel- satta.. Fixa barnvakt,

skrivsvårigheter eller andra diagnoser. I studien lyfter speciallärarna fram en-till-en undervisningen som en viktig förutsättning som gör att metoden fungerar. Möjligheten att

Rektorn var tydlig från början, att ska vi göra detta en-till-en så kan vi inte bara fortsätta i det gamla, utan då ska det användas och då ska vi skräddarsy det så att

2. Det er utdypet i noen av de andre spørsmålene. Kun de siste åra nasjonale scener har brydd seg om å sette opp musikal. Sang og dans har i løpet av de siste 10 åra vokst noe

Vi läste processdagböckerna och jämförde våra olika tolkningar av situationerna och hur vi upplevt dem. Vid de tillfällen då vi upplevt en situation på olika sätt

Som sagt så kommer denna sången vara en sång som karaktären sjunger till en yngre version av sig själv, men den ska också undermedvetet vara ett besked till alla dom andra

48 Dock betonade Tallvid att datorn innebar en ökad motivation hos eleverna något som återspeglats i deras akademiska prestationer i skolan, även hos elever som tidigare

Det går till exempel inte att obemärkt slinka in och äta lunch för att sedan gå hem igen, så som det gör på Sandarna.. Mariaträffen och Sandarna kompletterar varandra på