Självförvaltningsråd
Plats och tid: Ede skola, fredag 26 november 2010, kl 08:15-09:40 Närvarande: Ingmarie Månsson, rektor F-6
Frida Brink, elev åk 9 Felix Sundström, elev åk 8 Rasmus Ekbom, elev åk 7 Carina Eriksson, lärare åk 7-9 Lars Berglund, ledamot Lärande- och kulturnämnden Mats Guldbrand, förälder
Ingela Käck Brolund, rektor 7-9 Jonatan Brink, elev åk 8
Maja Solin, elev åk 6 Filip Bergström, elev åk 5 William Jonsson, elev åk 5 Inger Strid, lärare åk 6 Ingrid Sundell, sekreterare
Inte närvarande: Kerstin Lindström, lärare åk 7-9
Gabriella Jonsson, lärare åk 1 Jennie Hedqvist, förälder
Eva Rennerfelt, ledamot Lärande- och kulturnämnden Kerstin Rask, ledamot Lärande- och kulturnämnden
Ulla Persson, ledamot Lärande- och kulturnämnden
Presentation
Mötet öppnas och deltagarna presenterar sig.
Justerare
Till att justera protokoller utses Maja Solin och Inger Strid.
Föregående protokoll
Rektor går igenom föregående protokoll, ingen har några synpunkter på protokollet.
Information om skolans löpande verksamhet.
Information från eleverna Åk 6
Två elever och deras lärare var till Gävle på en föreläsning och teater om rökning och snusning. Teatern var bra och den vill eleverna att skolan tar hit till Ede skola.
6B har deltagit i Kapsyljakten och samlade ihop nästan 2 ton kapsyler, klassen var bäst i Gävleborgs län. Halva prissumman kommer klassen att skänka till ett miljöprojekt, vilket hade de inte bestämt än.
Åk 5
Fredagsmorgon före första advent besöker de Delsbo kyrka.
Tre bärbara datorer ska snart vara levererade till klassrummet.
Eleverna vill ha fotbollsmål till skolgården.
7-9
Tränar inför luciatåget.
7–9 har haft elevens val med blandade grupper under en heldag. Elever och lärare tyckte att det fungerade bra. Utvärdering ska göras på mentorstid.
Årskurserna har 1 timme/vecka elevens val där eleven själv väljer ämne och 1
timme/vecka samlas ihop så att åk 7-9 under 1-1,5 dag kan ha elevens val mer samlat, innehållet i de dagarna kan vara modevisning, fotboll, slöjd, film m m.
Information från lärarna
1-3
Åk 2 har med IUP-pengar gjort ett läsprojekt där eleverna under en månad fått läsa med en vuxen under 15-20 minuter per dag.
Åk 2 och 3 har haft elevens val med blandade grupper under några ½-dagar.
7-9
All personal i åk 1-9 får utbildning i Unikum, det nya dataprogrammet för elevernas omdömen och individuella utvecklingsplaner (IUP). Nästa läsår ska det användas av alla lärare i kommunen.
Föräldraföreningen
Föräldraföreningen undrar om det kommer att erbjudas utbildning för föräldrar i Unikum. Det ges exempel på att i Ljusdal används programmet och det var positiva erfarenheter från föräldrahåll.
Skolledningen
Rektorerna informerar om att behov av fortbildning eller annat stöd när det gäller Unikum och det digitala dokumentationssystemet kommer att inventeras på individ-, arbetslags- och skolnivå. Idag är datortätheten 6-8 elever/dator.
Lars Berglund,
Undrar hur fortbildningen till lärarna kommer att ske i och med att den nya skollagen införs.
Ede skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen finns publicerad på skolans hemsida. I åk 7-9 kommer planen att delas ut till varje elev.
Mentorerna ska gå igenom planen med eleverna. Rektorerna kommer att ha träffar med övrig personal vid skolan för att gå igenom planen med dem.
Föräldrarna frågar hur det ser ut med lärare/vuxna i korridorerna i åk 7-9 och rastvakter för mellanstadiet.
Rektor informerar om att det är rastvakter på skolgården i åk 1-6 samt att det finns en extraresurs 4 tim/dag, mellan kl 09.00 – 13.00. Lunchtid är personen även inomhus.
Det händer fortfarande att elever från åk 7–9 passerar genom korridoren utanför 6:ornas kapprum. Det har varit en incident med en stöld som dessbättre retts ut.
Målet är att eleverna ska komma till en vuxen och berätta om vad som händer.
Lärarna tar upp att det är viktigt att bemöta de elever som finns i korridoren på ett hövligt sätt.
Eleverna i 7-9 får frågan om det finns vuxna i korridoren? Och de svarar att det gör det ibland, men att det är lugnare i korridorerna nu jämfört med förra läsåret.
Rektor informerar om att ströfrånvaron och skolket är bättre men behöver bli ännu bättre. Arbetet med livskunskap som finns i schemat börjar ge utslag.
Föräldrarna känner att de har stöd från skolledningen i arbetet mot diskriminering och kränkande behandling.
Rektor informerar om att personalen har haft utbildning i samarbetskultur.
Budget
2011 är ett år som blir tufft ekonomiskt. Budgeten för skolan blir ganska mycket lägre jämfört med detta år. I åk 7-9 blir det färre elever, F-6 har ungefär samma elevantal. Vid fritidshemmet varierar antalet barn efter hur föräldrarna har sysselsättning.
Ede skola är den största F-9 skolan i kommunen.
Lars Berglund frågar vad rektorerna önskar sig.
De har planerat framtiden efter den budget de kommer att få. Det som är den stora utmaningen är om elever med behov av särskilt stöd flyttar in under året, då måste befintlig personal och budget omfördelas.
Ombyggnadsarbetet vid skolan tar mycket tid och energi och ombyggnationerna kommer att pågå i ungefär 2 år. Det är viktigt med flexibilitet bland elever och personal för allas trivsel under en tid när det är ombyggnationer och förändringar på gång.
Även personalvården har drabbats av besparingar och lärarna påpekar att
personalvården är viktig. Rektorerna instämmer och redovisar att under 2010 har
Ramtider läsåret 11/12
I årskurs F-6 kommer troligtvis inga förändringar av skoltiderna att göras. I årskurs 7-9 där eleverna har fler undervisningstimmar kommer det eventuellt att bli en till långdag. Det kan innebära att det blir tre dagar som slutar 14.20 och två dagar som slutar 15.30. En konsekvens blir att eleverna kommer att få någon håltimme i sitt personliga schema. Kostnaderna för skolskjutsarna gör att det inte går att ha flera olika sluttider samma dag i åk 7-9. Rektor har ett förslag på att ha längre
lektionsmoduler i schemat mot att idag ha 50–60-minuterspass.
Arbetsmiljö
Ombyggnationen av hus G, där administration och elevhälsa ska flytta in, har startat.
Det beräknas vara klart till vecka 15, 2011.
Vecka 48 är det byggmöte inför ombyggnationen av hus A och hus B. I A-huset kommer det att byggas om så att hemkunskapen kan flytta dit. När den flyttat över från B-huset och plan 2 är tomt kommer ombyggnaden att starta på den våningen i B-huset.
Rektor bevakar att skolgårdarna kommer att göras färdiga enligt de ritningar som finns.
Eleverna i åk 5 tar upp att de har problem med toaletterna i E-huset. Eleverna i åk 4 låser dörrarna och saboterar. Mötet vill att eleverna tar upp det med sina lärare och föräldrarna påpekar att det bästa är om eleverna i åk 4 och 5 kan träffas och prata om problemet och hur de vill det.
Årskurs 5–6 har det här läsåret blandade grupper i idrott liksom åk 7–9. Elever och lärare tycker att det fungerar mycket bättre än de årskursvisa pojk- och flickgrupper de haft tidigare.
Övriga frågor Stipendium.
Rektor i åk 7-9 har ett förslag om ett avgångsstipendium till elever.
Kriterierna kan t ex vara - att vara en god kamrat,
- att man bidragit till något gemensamt för eleverna,
- att man gjort ett bra studieresultat utifrån sina egna förutsättningar, det betyder inte att man behöver ha MVG i alla ämnen.
Diskuteras om storleken av stipendiet, hur många stipendier och om det ska vara kontanter eller presentkort. Mötet ansåg att det är bättre med flera stipendier med en lägre summa.
Föräldrarna förslår att det kan vara presentkort, t ex Hudik-kortet som gäller vid flera butiker.
Nya kursplaner och nytt betygssystem
De nya kursplanerna och betygssystemet kommer inte att berör de elever som idag går i åk 8 och 9. De kommer att läsa vidare enligt den kursplan de har idag.
Fortbildningen (studiedagarna) för lärarna kommer att vara inriktade mot den nya skollagen. Ede skola samarbetar med Friggesundsskolan och Svågadalens skola, då eleverna tillhör samma skola (Ede skola) när de börjar i åk 7.
Den 25 februari 2011 kommer eleverna vid Ede skola att ha en fortkortad skoldag då lärarna ska delta i en fortbildning. Alla elever kommer att få lunch innan de slutar.
Lärarna vid Ede skola har gjort en lärar-PRAO vid något företag eller förvaltning i kommunen.
Nationella prov
Lärande- och kulturnämnden har beslutat att eleverna i årskurs 5 ska göra ämnesprov i svenska, engelska och matematik under våren 2011. Från och med lå 11/12
kommer ämnesproven att ligga i årskurs 6. Det betyder att de elever som idag går i åk 5 kommer att göra ämnesprov både i åk 5 och 6.
Möten under våren 2011 18 mars 2011, kl 08.15-09.45
15 april 2011, kl 08.15-09.45. Det datumet är preliminärt.
Dag som ovan
Ingrid Sundell sekreterare
Ingela Käck Brolund Ingmarie Månsson
rektor rektor
Maja Solin Inger Strid
elev lärare
