KURSPLAN Spanska, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

(1)

•

KURSPLAN

Spanska, 1-30 hp

, 30 högskolepoäng Spanish, 1-30, 30 credits

Lärandemål

Efter avslutad kurs förväntas studenterna kunna

- tala och skriva spanska om varierande ämnen inom sina intresseområden utan att göra elementära uttals- stavnings- och grammatikfel

- formulera personliga ställningstaganden samt förklara och försvara sina åsikter vad gäller välkända ämnen

- utan problem förstå talad och skriven spanska när det gäller välkända förhållanden som presenteras på tydligt språk

- med hjälp av passande grammatiska och fonetiska grundbegrepp redogöra för grundläggande skillnader mellan svenska och spanska vad gäller uttal, grammatik och i viss mån vokabulär och idiom

- tolka och använda fonetisk skrift samt i korthet redogöra för skillnader mellan olika regioners uttal - förstå och använda ett spanskt basordförråd och behärska strategier för att ytterligare bygga upp ord- förrådet

- i korthet redogöra för de spanskspråkiga ländernas geografi och historia samt kulturella, politiska och sociala förhållanden

- tillgodogöra sig modern spanskspråkig skönlitteratur och i korthet redogöra för den spanskspråkiga litteraturens historia

Innehåll

Muntlig och skriftlig språkfärdighet 1, 7,5 hp Oral and Written Proficiency 1, 7,5 credits

Innehåll

Studium av spansk grammatik samt av skillnaden mellan svenska och spanska grammatiska strukturer

Studium av grundläggande spansk fonetik

Träning i muntlig språkfärdighet med fokus på uttal Träning i skriftlig språkfärdighet

Lärandemål

Kurskod: LS1G11

Fastställd av: Utbildningsledare 2011-06-22 Reviderad av: Utbildningsledare 2013-05-21 Gäller fr.o.m.: HT 2013

Version: 3

Utbildningsnivå: Grundnivå

Utbildningsområde: Humanistiska området

Ämnesgrupp: SP1

Fördjupning: G1N

Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping • BESÖK Barnarpsgatan 39, Högskoleområdet TEL (vx) 036-10 10 00 • FAX 036-16 25 85 • E-POST info@ju.se • www.ju.se

(2)

•

- skriva klar och detaljerad text om varierande ämnen inom sina intresseområden utan att göra elementära stavnings- och grammatikfel

- utan problem förstå talad och skriven spanska när det gäller välkända förhållanden som presenteras på tydligt språk

- tala spanska utan att göra elementära uttals- och grammatikfel

- med hjälp av passande grammatiska och fonetiska grundbegrepp redogöra för grundläggande skillnader mellan svenska och spanska vad gäller uttal, grammatik och i viss mån vokabulär och idiom

- tolka och använda fonetisk skrift samt i korthet redogöra för skillnader mellan olika regioners uttal

Examination

Kursen examineras genom en individuell skriftlig tentamen i fonetik, läsförståelse och skriftlig språkfärdighet samt en muntlig tentamen där hörförståelse och muntlig språkfärdighet prövas.

Som betyg används Väl Godkänd, Godkänd respektive Underkänd samt ECTS-betygen A, B, C, D, E och FX. För Godkänd/E på delkursen krävs att alla delar är fullgjorda och godkända. För Godkänd/D resp. C samt för Väl Godkänd/B resp. A krävs dessutom att de individuella proven har motsvarande sammanräkningsbetyg.

Skriftlig språkfärdighet och grammatik, 7,5 hp Written Proficiency and Grammar, 7,5 credits

Innehåll

Studium av spansk grammatik, vokabulär och verbläran.

Övningar i fri skriftlig produktion av olika typer av texter.

Översättningsövningar.

Viss del av undervisningen kan vara nätbaserad.

Lärandemål

- skriva spansk text av olika slag utan att göra elementära stavnings- och grammatikfel - översätta enklare texter

- tillämpa allmänna grammatiska grundbegrepp, behärska grammatisk terminologi samt kunna böja spanska verb

- förklara språkliga skillnader och likheter mellan svenska och spanska

Examination

Kursen examineras genom en salstentamen i skriftlig språkfärdighet och grammatik samt en individuell inlämningsuppgift. Ytterligare obligatoriska inlämningsuppgifter ingår.

(3)

•

Realia och sakprosa 7,5 hp

Culture and Not-literary text, 7,5 credits

Innehåll

Informationssökning och studium av olika typer av texter som behandlar de spanskspråkiga ländernas geografi och moderna historia samt kulturella, politiska och sociala förhållanden

Jämförelse med svenska förhållanden inom ovan nämnda områden Träning i skriftlig språkfärdighet genom skriftlig inlämningsuppgift Träning i muntlig språkfärdighet genom diskussioner och föredrag Träning i hörförståelse (talad text i olika medier samt föredrag) Viss del av undervisningen kan vara nätbaserad.

Lärandemål

- läsa/lyssna på olika texttyper som behandlar aktuella teman

- i korthet redogöra för de spanskspråkiga ländernas geografi och historia samt kulturella, politiska och sociala förhållanden

- samtala om och diskutera nutida händelser och förhållanden i de spanskspråkiga länderna och relatera dessa till svenska förhållanden

- formulera personliga ställningstaganden samt förklara och försvara sina åsikter vad gäller välkända ämnen

Examination

Kursen examineras genom muntliga presentationer, diskussion i liten grupp samt en individuell skriftlig hemtentamen.

Modern spansk litteratur och litteraturhistoria 7,5 hp Modern Spanish Literature and Literary history, 7,5 credits

Innehåll

Intensivt studium av litterära texter med fokus på grammatik, ordförråd och idiomatik

Studium och diskussion av modern spanskspråkig skönlitteratur varvid sociala, interkulturella och genusrelaterade aspekter beaktas

Studium av spansk litteraturhistoria

Träning i muntlig språkfärdighet genom diskussioner

Träning i hörförståelse genom talad text i olika medier samt diskussioner

Träning i skriftlig språkfärdighet genom övningar och individuella skriftliga inlämningsuppgifter Lärandemål

(4)

- skriftligt och muntligt använda sig av ett utökat aktivt och passivt ordförråd - förstå samtida litterär prosa

- på en grundläggande nivå analysera och kritiskt diskutera olika texttyper samt sätta in dem i sitt kulturella och historiska sammanhang

Examination

Kursen examineras genom två individuella inlämningsuppgifter om lästa skönlitteratur samt ett indivi- duellt skriftligt arbete som även presenteras muntligt. Obligatoriska nätbaserade diskussionsuppgifter ingår.

Som betyg används Väl Godkänd, Godkänd respektive Underkänd samt ECTS-betygen A, B, C, D, E och FX. För Godkänd/E på delkursen krävs att alla delar är fullgjorda och godkända. För Godkänd/D resp. C samt för Väl Godkänd/B resp. A krävs dessutom att de individuella proven har motsvarande sammanräkningsbetyg

Undervisningsformer

Undervisningen sker i form av campusbaserade föreläsningar, seminarier och övningar (individuella och i grupp) samt nätbaserade övningar. Tillgång till Internet krävs. Studenterna förväntas delta aktivt i undervisningen.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt Spanska lägst C-språk kurs B/3. Dessutom krävs Svenska B/3 eller Svenska som andra språk B/3 med lägst betyget Godkänd/E. Dispens medges från kravet i Engelska B.

Examination och betyg

Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

samt ECTS-betygen A, B, C, D, E och FX. För Godkänd/E på kursen krävs att alla delar är fullgjorda och godkända. För Godkänd/D resp. C samt för Väl Godkänd/B resp. A krävs dessutom att de

individuella proven på minst tre av delkurserna varav en ska vara Skriftlig språkfärdighet har motsvarande sammanräkningsbetyg.

För examinationsformer se varje delkurs.

Betyget översätts till ECTS betygsskala (A, B, C, D, E, Fx eller F).

Poängregistrering av examinationen för kursen sker enligt följande system:

Kursvärdering

Kontinuerlig kursvärdering under kursens gång. Sammantagen skriftlig utvärdering på hela kursen före

Examinationsmoment Omfattning Betyg Muntlig och skriftlig

språkfärdighet 7.5 hp U/G/VG

Skriftlig språkfärdighet och

grammatik 7.5 hp U/G/VG

Realia och sakprosa 7.5 hp U/G/VG

Modern spansk litteratur och

litteraturhistoria 7.5 hp U/G/VG

(5)

dess slut.

Övrigt

Den här kursen vänder sig till studenter med förkunskaper i spanska. Kursen är en fristående kurs och syftar till att ge en allsidig utbildning i spanskt språk vad gäller hörförståelse, läsförståelse, samtal/muntlig interaktion, muntlig produktion och skriftlig färdighet.

Kursen ligger på nivå B1/B2 i den gemensamma europeiska referensramen för språk och utgör 30 hp i en kandidatexamen. För en kandidatexamen med spanska som huvudämne krävs ytterligare 60 hp inom ämnet spanska.

Kurslitteratur

Delkurs 1. Muntlig och skriftlig språkfärdighet 1, 7,5 hp Biblioteca Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com/

Centro Virtual Cervantes. http:/cvc.cervantes.es/

Contexto 1. Kolmården: Entrevista läromedel (Köpes till självkostnadspris hos läraren) Stencilmaterial som delas ut av läraren i samband med undervisningen.

Fonetics. The sounds of spoken language. http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/

Kompendium i Fonologi. Högskolan för Lärande och kommunikation. (Köpes till självkostnadspris hos läraren), 130 s

I kursen ingår dessutom ytterligare talad och skriven text från olika digitala medier.

Delkurs 2. Skriftlig språkfärdighet och grammatik, 7,5 hp Biblioteca Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com/

Centro Virtual Cervantes. http://cvc.cervantes.es/

González Hermoso, Alfredo (2002). Conjugar es fácil en el español de España y de América.

Madrid: Edelsa, 293 s

Fält, Gunnar (2000). Modern spansk grammatik för universitetet och högskolor. Lund: Studentlitteratur, 535 s

Fält, Gunnar (2003) Spansk grammatik. Övningar med facit Lund: Studentlitteratur.

ISBN 91-44-02796-6.

Contexto 2. Kolmården:Entrevista läromedel (Köpes till självkostnadspris hos läraren) I kursen ingår dessutom ytterligare talad och skriven text från olika digitala medier.

Delkurs 3. Realia och sakprosa, 7,5 hp

Biblioteca Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com/

Centro Virtual Cervantes. http://cvc.cervantes.es/

Kompendium i sakprosa. Högskolan för lärande och kommunikation.(Köpes till självkostnadspris hos läraren), 100 s

Miguel, Soledad (1997) España – historia, literatura y arte. Lund: Studentlitteratur, 312 s

Piñeyro, Juan Carlos(2006). Hispanoamérica desde la alteridad. Lund: Studentlitteratur AB, 291 s

I kursen ingår dessutom ytterligare talad och skriven text från olika digitala medier.

(6)

Delkurs 4. Modern spansk litteratur och litteraturhistoria, 7,5 hp

Barros Lorenzo, Rocío; González Pino, Ana María & Freire Hermida, Mar (2006). Curso de literatura, español lengua extranjera. Madrid: EDELSA. (valda delar), 174 s

Biblioteca Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com/

Centro Virtual Cervantes. http://cvc.cervantes.es/

Cercas, Javier. Soldados de Salamina. Valfri upplaga.

García Márquez, Gabriel. Crónica de una muerte anunciada.Valfri upplaga.

Matute, Ana María. Historias de la Artámila. Valfri upplaga

Pedraza, Felipe & Rodríguez, Milagros(2000). Historia esencial de la literatura Española e hispano- americana. Madrid:EDAF. (valda delar), 650 s

I kursen ingår dessutom läsning av utvalda dikter/texter från spanska och latinamerikanska författare samt ytterligare text från olika digitala medier, 150 s

Referenslitteratur

Aínza, Fernando (2003). Narrativa hispanoamericana del siglo XX. Zaragoza: Prensas universitarias de Zaragoza. (valda delar), 123 s

Cerrolaza Gili, Óscar (2005). Diccionario práctico de gramática. Madrid: Edelsa, 320 s Diccionario de la Real Academia Española. http://www.rae.es/rae.html

Martí Sánchez, Manuel, Penadés Martínez & Ana María Ruiz. (2008). Gramática española por niveles.

Volumen 1 y 2. Madrid: Edinumen, 1431 s

Platas Tasende, A. M. (2000). Diccionario de términos literarios. Madrid: Espasa, 936 s Serafini, María Teresa (2008). Cómo se escribe. Ediciones Ibérica, 368 s

Spansk ordbok Spansk- svensk / Svensk- spansk.Stockholm: Norstedts, 1765 s

Universidad de Alcalá de Henares(2002). Diccionario para la enseñanza de la lengua española. Barcelona:

VOX, 1248 s

Valles Calatrava, J. R. (2008). Teoría de la narrativa. Una perspectiva sistemática. Iberoamericana: Nuevos Hispanismos, 286 s