• No results found

Välkommen till Sjölins Södermalm!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Välkommen till Sjölins Södermalm!"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

SÖDERM ALM

(2)

OM SKOLAN/REKTORN HAR ORDET

Välkommen till Sjölins Södermalm!

Sjölins Södermalm är vackert belägen på Söders höjder, inte långt från Mosebacke och Katarina kyrka, med Stockholms bästa utsikt och närhet till caféer, butiker och restauranger. Här studerar du verkligen mitt i stan!

Hos oss samlas elever som vill bli läkare, poliser, beteendevetare och idrottsstjärnor, elever från innerstan och elever från kranskommuner. Våra elever lyfter alltid fram att hos oss får de vara sig själva, något som vi tycker är väldigt viktigt – att vi får vara olika tillsammans. Här träffas vi och delar erfarenheter och perspektiv, något som förhöjer vår utbildning.

Vi har ett tydligt fokus mot högskolestudier och våra lärare brinner för vår metodik – verklighetsbaserat lärande och case, något som märks i undervisningen. Vi har lokaler som är ljusa och öppna och anpassade efter vårt arbetssätt där hög lärarnärvaro är en viktig pusselbit. Våra lärare har sina arbetsplatser i anslutning till elevernas arbetsytor vilket gör att det alltid finns vuxna närvarande, även på raster, vilket i sin tur skapar en lugn miljö.

Hos oss blir du sedd och inte en i mängden då vi tycker att det är oerhört viktigt att lära känna dig och engagera oss i den du är och det du drömmer om. Genom ett arbetssätt med handledning, nära kontakt med lärare och individuella utvecklingsplaner så har vi tre viktiga komponenter där vi arbetar med din personliga utveckling och mot dina mål.

Viktigt för oss är också goda förutsättningar för din utbildning. Våra labbsalar är fullt utrustade och vi har både egen matsal och en riktig idrottssal i huset.

Vi har en egen kurator, specialpedagog, SYV och skolsköterska som står redo ifall du behöver extra stöd under din gymnasietid. Tillsammans jobbar vi som ett team för att hjälpa dig på bästa sätt.

Alla våra elever har tillgång till en bärbar dator under studietiden, något som ger flexibilitet. Utöver detta har vi även ett mysigt skolcafé på översta våningen med utsikt över Djurgården, något som är väldigt uppskattat av både lärare och elever.

Varmt välkommen till Sjölins Södermalm!

Christian Lagström, rektor Sjölins Södermalm

(3)

På Sjölins gymnasium tror vi på en undervisning som speglar den verklighet vi lever i idag. Det är därför all vår undervisning sker i form av verklighetsbaserat lärande, ett pedagogiskt förhållningssätt där du som elev får ta dig an och arbeta med utmaningar direkt från verkligheten.

Förutom lektionsundervisning i enskilda ämnen som matematik, språk och idrott består undervisningen på Sjölins av case.

Vi har framgångsrikt använt case i undervisningen på Sjölins i över 15 år.

Idag är det en naturlig del av vårt pedagogiska DNA. Genom våra erfaren- heter och ständiga förbättringar har vi utvecklat Sjölins case till något verkligt unikt för våra skolor.

Sjölins case – så fungerar det!

När vi arbetar med case utgår vi från en verklig händelse, en situation eller ett dilemma, med en tydlig uppstart och ett avslut där alla de- lar som ingått i caset knyts ihop. Utmaningarna är i de flesta fall ä mnesintegrerade, vilket betyder att de knyter samman flera olika ämnen.

Du börjar med att formulera utmaningen till en frågeställning som blir utgångspunkten för arbetet. Under 6-8 veckor arbetar du sedan aktivt både självständigt och i grupper, med att utforska och undersöka frågeställningen. I slutskedet redovisar du dina slutsatser och utvärderar resultatet. Meningen med våra case är inte att du ska hitta ett rätt svar, utan att du ska lära dig att se problem utifrån flera olika perspektiv och hitta flera alternativa lösningar.

Lärarledd undervisning och personlig handledning

Vårt mål med verklighetsbaserat lärande är att du som elev efter tre år av lärarledd undervisning, grupparbeten och personlig handledning ska kunna se samband, dra slutsatser och hitta lösningar på verkliga problem.

På Sjölins blir du helt enkelt bättre förberedd för utmaningar du kommer att möta i ditt framtida studie- och yrkesliv.

UTMANINGAR DIREKT FRÅN VERKLIGHETEN

Sjölins case

»Ett case som var extra kul var när vi fick jobba med ett påhittat land som

hade specifika tillgångar och problem. Vår uppgift var att beskriva vad vi ville förbättra för att göra det till

ett bättre land. Vi skulle ta hänsyn till både miljö- och

samhällsaspekter. Här kombinerade vi ämnena

samhällskunskap och biologi.«

Hannes Risberg, elev Sjölins Nacka

3. CASEAVSLUT OCH SAMMANFATTNING

I det tredje steget använder du dina nya kunskaper till att sammanfatta och visa upp vad du lärt dig på olika inspirerande sätt.

2. UTFORSKA OCH UNDERSÖKA

I det andra steget arbetar du i 6-8 veckor med att utforska och diskutera den kunskap som du ska använda till att besvara dina frågeställningar med.

1. CASEUPPSTART OCH FRÅGESTÄLLNING

I det första steget presenteras utmaningen genom en story som sedan formuleras till en eller flera frågeställningar.

SJÖLINS CASE

Tre steg till

bättre kunskap

(4)

På Sjölins Södermalm kan du kombinera elitsatsning på hockey, handboll eller fotboll med fullständig gymnasieexamen. Skolan är certifierad att bedriva Nationell Idrottsutbildning (NIU) där studier med ett anpassat schema gör att du kan träna tre förmiddagar i veckan under ledning av högt utbildade instruktörer.

Vi samarbetar med Stockholm Handbollförbund, Djurgården Ishockey och Djurgården Fotboll, ett mångårigt samarbete som hjälpt många talanger framåt i karriären. Vi som skola känner väl till de speciella utmaningar som det innebär att kombinera studier med idrottssatsning och vi har ett väl fungerande stödsystem för att gymnasietiden ska bli en så positiv upplevelse som möjligt.

På Sjölins kan du läsa NIU i kombination med naturprogrammet med inriktning naturvetenskap eller naturvetenskap och samhälle, samhällsprogrammet med inriktning samhällsvetenskap eller beteende och ekonomiprogrammet med inriktning ekonomi eller juridik.

Sökperioden för NIU sträcker sig till december varje år.

Läs mer på www.sjolinsgymnasium.se/vara-skolor/sodermalm

Solveig läser NIU programmet : Solveig läser Naturvetenskaps- programmet och NIU (nationell idrottsutbildning) på Sjölins Sö- dermalm. Hon är en av tre tjejer på skolan med ishockey som inriktning.

– Jag spelade ishockey med pojklaget i Boo Hockey när jag blev kontaktad av Djurgården Hockey som tyckte jag skulle söka NIU på Sjölins gymna- sium och spela för dem. Det är kul men intensivt att läsa Naturvetenskapsprogrammet och dessutom satsa på sin idrott.

Tre gånger i veckan har vi fys- och hockeyträning från 8-11 på morgonen, dessutom tränar vi nästan alla vardagskvällar. Mitt dröm är att studera på college i USA efter gymnasiet. I USA finns det flera damlag på college-nivå, mitt mål är att få stipendium från ett college som finansierar mina utlandsstudier.

Med träning på schemat

NATIONELL IDROTTSUTBILDNING (NIU)

(5)

Cornelia, Henrik och Maja läser på Sjölins. Deras råd till elever som ska göra sitt gymnasieval är att försöka prata med så många elevambassadörer som möjligt, besöka flera öppet hus och lita på sin magkänsla.

Cornelia tycker man ska utgå från sig själv när man väljer skola

– Jag tycker det viktigaste på en skola är bra sammanhållning. De flesta som läser här kommer utifrån och det är lätt att lära känna nya människor. När jag var här på öppet hus lade jag märke till att ingen stod ensam, och jag kände mig välkommen. Mitt tips till andra som ska välja gymnasium är att gå på magkänslan. Tänk på det som är viktigt för dig och inte det som andra säger är viktigt. Det är du som ska gå här och du ska trivas på din skola i tre år.

Henriks råd är att fråga elever som går på skolan om de fortfarande trivs

– Jag gick på en stor grundskola och ville söka mig till en mindre skola med tajtare kompisgäng. Jag gick på flera öppet hus men de flesta skolor kändes stora och ganska opersonliga. Jag tycker man ska fråga elever som går på skolan varför de valde skolan och om de fortfarande trivs. Jag valde Ekonomiprogrammet men kunde lika gärna ha valt Samhällsvetenskap. Efter ett år som utbytesstudent i USA har jag vidgat mina vyer. Även om man inte tycker man valt rätt program så gör det inte så mycket. Man kan använda åren på gymnasiet till att komma på vad man är bra på och vad man vill göra sen. Jag har upptäckt att psykologi är jättekul, det visste jag inte innan.

Maja tycker gymnasiet ska vara en upplevelse, inte bara plugg

– Jag ville ha en skola i stan. Jag var på säkert tio öppet hus-dagar på olika skolor innan jag bestämde mig. Jag gillade sättet att arbeta med case på Sjölins, vi har till exempel kunnat kombinera natur och engelska. Mitt tips är att prata med både lärare och elever på den skola man är intresserad av. Tro inte på rykten utan ta reda på fakta själv genom att prata med flera olika personer. Välj lärare du tror att du kommer trivas med, det är viktigt. Sen ska man inte bara tänka på plugg utan också att gymnasiet ska vara en upplevelse, att man ska ha kul.

Så valde vi!

ATT VÄLJA UTBILDNING

Beslutsångest?

ATT VÄLJA UTBILDNING

Gymnasievalet väcker ofta många funderingar. Det är inte bara val av en utbildning utan också ofta en ny skola, en ny miljö, nya klasskamrater och nya lärare. Enkelt kan en säga att det inte bara är ett val utan många små val som du behöver fundera kring. Därför är det viktigt att tänka på att det är dig det ska kännas rätt för. Det är din gymnasietid. Det är ditt val.

Hur väljer DU?

Många känner viss stress inför gymnasievalet. Ofta kopplas stressen till en oro över att välja fel. Rädslan för att välja fel kan ibland göra att man glömmer hur det känns när man väljer rätt.

För att kunna göra ett val som känns rätt för dig finns det vissa knep du kan ta till. Fundera över vilka ämnen som du tyckt om i grundskolan. Eller som du kanske tyckt mindre om. Vad tycker du om att göra på fritiden?

Prata gärna med vänner och familj och fråga dem vad de tycker att du är bra på. Kanske har du redan en tanke om vad du skulle vilja arbeta med eller studera efter gymnasiet. Använd denna kunskap till att fundera över vilket eller vilka program som du tycker verkar spännande. Tag hjälp av din studie- och yrkesvägledare på din grundskola om du har frågor eller om du kör fast.

När du har identifierat de program som känns aktuella kan du fundera över vilken miljö du trivs i. Vissa trivs i mindre sammanhang och andra i större. Vissa kan pendla långa sträckor för att gå i en skola och andra vill gärna ha skolan nära hemmet. Några vill ha få lärare att förhålla sig till och andra vill ha fler. Besök gärna de skolor du är intresserad av på öppna hus. Ställ frågor om studiemiljö, elevhälsa, stöd och vilka utbildningar och yrken du kan söka efter avslutad utbildning. Finns det individuella val som kan ge dig fler möjligheter om du vill söka högre studier efter gymnasiet?

Sist men inte minst – har du möjlighet så ta kontakt med skolan om att få komma på en prova-på-dag. Miljön på dagtid är ofta annorlunda och mer levande och personlig än den du möter under ett öppet hus.

Lycka till i ditt gymnasieval!

(6)

Ekonomi Business,

budget

och juridik.

På Ekonomiprogrammet utvecklar du dina kunskaper och färdigheter i samhällsekonomi, företagsekonomi, entreprenörskap och juridik. På båda inriktningarna ekonomi och juridik ingår studier i casemetodik.

Många av våra elever siktar mot ekonomi- studier vid Handelshögskolan i Stockholm eller juridik vid Uppsala och Lunds Universitet. Studierna inom ekonomi ska ge dig de bästa förutsättningarna för vidare studier så väl som praktiska erfarenheter och kontakter utanför skolans värld. Detta hoppas vi ska hjälpa dig upptäcka dina talanger och öppna flera dörrar för framtiden.

Ekonomiprogrammet är valet för dig som i framtiden vill plugga till advokat, domare, ekonom, mäklare, marknadsförare eller kanske ta steget fullt ut och skapa och driva egna, nya affärsområden!

EKONOMIPROGRAMMET PÅ SJÖLINS

• Det tvärvetenskapliga arbetssättet i case gör att du får en bättre bild av ekonomins roll i samhällsutvecklingen och hur juridik och ekonomi samverkar. Du får kunskaper inom socialt entreprenörskap och utvecklar en djupare förståelse kring företagens roll i samhället. Kunskap är makt!

• Våra case är intressanta, tankeväckande och ibland provocerande. Ekonomi handlar mycket om val och avvägningar och vilka konsekvenser de får på både lång och kort sikt. Du, och alla våra elever, är framtidens ledare och måste våga se verkligheten i vitögat men med hjärtat på rätta stället. De mjuka värdena, genom tex studier av CSR (corporate social responsibility), är en viktig del.

• Självklart arbetar vi med Ung Företagsamhet och deltar vid UF-mässan. Här får du utmana och utveckla ditt affärssinne genom kreativitet, företagsamhet och sociala färdigheter. Du får omsätta din teoretiska kunskap i praktiken, knyta kontakter och skaffa dig ovärderlig erfarenhet av att vara entreprenör på riktigt!

* Tävlings- och träningslära 1

* Tävlings- och träningslära 2

** Idrottsspecialisering 1

*** Idrottsspecialisering 2 Dessa kurser ersätts för NUI-programmet till:

Programgemensamma Företagsekonomi 1 Privatjuridik Moderna språk Psykologi 1 Individuella val * Inriktning Ekonomi Entreprenörskap och företagande Företagsekonomi 2 Matematik 3b Programfördjupning Rätten & samhället **

Psykologi 2a Filosofi 1

Marknadsföring ***

Inriktning Juridik Rätten & samhället **

Psykologi 2a Filosofi 1 Affärsjuridik Programfördjupning Entreprenörskap och företagande Företagsekonomi 2 Marknadsföring ***

Gymnasiegemensamma Engelska 5

Engelska 6 Historia 1b Idrott och Hälsa 1 Matematik 1b Matematik 2b Naturkunskap 1b Religionskunskap 1 Samhällskunskap 1b Sam- hällskunskap 2

Svenska 1 Svenska 2 Svenska 3 Gymnasiearbete EK EKONOMI

PO ÄNGPL ANER 2500 PO ÄNG

100 100100 100 300 100100 100300 10050 10050

300100 5050 100300 10050 10050 350100 100100 50 200 1350100 100100 100100 100100 10050 100100 100100 100

(7)

NATURVETENSKAPSPROGRAMMET PÅ SJÖLINS

Livet,

universum och allting.

• Vi backar inte för verkligheten. Globalt står vi inför enorma utmaningar – och möjligheter – vad gäller miljö och hållbarhet.

Vi vill att du ska vara en del av lösningen! Både individuellt och i samarbete med dina klasskompisar tar du dig an uppgifter för att hitta nya lösningar och vägar in i framtiden.

• På Sjölins Naturvetenskapsprogram får du möta kvalificierade lärare som inte bara brinner för sina ämnesområden utan även för att lära ut och inspirera! Att du som elev blir sedd och får dina frågor besvarade är viktigt för att du ska utvecklas och växa kunskapsmässigt.

• Det tvärvetenskapliga arbetssättet i Sjölins case gör att du får en bättre förståelse för hur saker och ting hänger ihop. Det abstrakta blir helt enkelt lite mer konkret när du får koppla teori till verkliga situationer och händelser.

• Den naturvetenskapliga metoden står alltid i fokus och du får tillgång till unik kompetens i din skolvardag. Genom att varva teori med praktiska laborationer och grupparbeten blir undervisningen varierad och du blir bättre förberedd för vidare studier.

Naturvetenskapsprogrammet är för dig som vill studera och utveckla ditt intresse för naturvetenskap och matematik. Studierna utvecklar din kunskap om sammanhang i naturen och livets villkor.

Vi ger alla våra elever möjlighet att läsa meritgivande kurser, till exempel de avancerade kurserna inom matematik och engelska inför ansökan till universitet och högskolor. Just studier i case är mycket väl lämpat för naturvetenskap, metoden används vid flera läkarutbildningar i Sverige.

Programmet passar dig som vill ha en bred behörighet till högskola för en yrkesbana som t.ex. läkare, apotekare, ingenjör eller forskare inom naturvetenskap

Naturvetenskap

Dessa kurser ersätts för NUI-programmet till:

*Tävlings- och tränningslära 1

*Tävlings- och tränningslära 2

** Idrottsspecialisering 1

*** Idrottsspecialisering 2 Programgemensamma Biologi 1

Moderna språk Fysik 1a Kemi 1

Individuella val *

Inriktning Naturvetenskap och Samhälle

Geografi 1 Samhällskunskap 2 Fysik 2 eller Kemi 2 Programfördjupning Biologi 2

Naturvetenskaplig specialisering **

Entreprenörskap ***

Inriktning Naturvetenskap Biologi 2

Fysik 2 Kemi 2 Matematik 4 Programfördjupning Naturvetenskaplig eller humanistisk/samhällsveten- skaplig specialisering **

Entreprenörskap ***

Gymnasiegemensamma Engelska 5

Engelska 6 Historia 1b Idrott och Hälsa 1 Matematik 1c Matematik 2c Matematik 3c Religionskunskap 1 Samhällskunskap 1b Svenska 1

Svenska 2 Svenska 3 Gymnasiearbete NA NATURVETENSKAP

PO ÄNGPL ANER 2500 PO ÄNG

400 100 100100 100 300100 100100 300100

100100 400100 100100 100200

100100 450100 100 150 100 200 1250100 100100 100100 100100 10050 100100 100100

(8)

SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET PÅ SJÖLINS

Förstå människan.

Förstå världen.

Samhällsvetenskapsprogrammet ger en bred utbildning där du utvecklar dina kunskaper om samhällsförhållanden i Sverige och världen i övrigt, om samspelet mellan individ och samhälle samt om hur människors livsvillkor varierar över tid och rum.

Utbildningen tar sig an både mediernas och informationsteknikens förutsättningar respektive möjligheter. Du får möjlighet att utveckla dels kunskaper om kommunikation och om hur åsikter och värderingar uppkommer, dels färdigheter i att kommunicera och presentera dina kunskaper. Utifrån studier av samhällsfrågor utvecklar du ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt.

Det här är programmet för dig som vill söka dig mot branscher så som kommunikation, PR och nya medier eller som vill studera vidare till socionom, statsvetare eller journalist.

• På Samhällsvetenskapsprogrammet vill vi från början ge dig en bred utgångspunkt där källkritik och medieanalys är viktiga hörnstenar. Du får också använda mycket av dig själv och dina erfarenheter för att skapa förståelse för andras perspektiv och slipa din argumentationsförmåga.

• Du får möjlighet att arbeta med att ta fram lösningar på verkliga samhällsproblem i de case du läser. Genom fokus på socialt entreprenörskap driver du även projekt tillsammans med andra elever för att direkt kunna påverka dagens och framtidens samhälle. Var med och påverka samhällsutvecklingen på riktigt!

• Vi lägger stor vikt vid att göra dig till en god läsare så att du får det bästa utgångsläget för vidare studier på högskola och universitetet. Du får inblick i forskningsområdet inom samhällsvetenskapen vilket ger en bred grund, oavsett vad du brinner för och vill göra i framtiden.

• Perspektiv på lokala, regionala och globala frågor är många gånger lika viktiga som renodlad fakta. Genom att möta nya ideologiska perspektiv eller ifrågasätta normer får du en mer nyanserad bild innan värdering och lösning på samhällsfrågor kan diskuteras. Du lär dig tillsammans med lärare som själva är engagerade i samhällsfrågor och som har olika sorters bakgrund.

Samhällsvetenskap

Dessa kurser ersätts för NUI-programmet till:

*Tävlings- och tränningslära 1

*Tävlings- och tränningslära 2

** Idrottsspecialisering 1

*** Idrottsspecialisering 2 Programgemensamma Filosofi 1

Moderna språk Psykologi 1 Individuella val *

Inrikt. Beteendevetenskap Ledarskap och organisation Kommunikation

Psykologi 2a Samhällskunskap 2 Sociologi

Programfördjupning Samhällsvetenskaplig specialisering **

Entreprenörskap ***

Historia 2

Inrikt. Samhällsvetenskap Geografi 1

Historia 2a Religionskunskap 2 Samhällskunskap 2 Samhällskunskap 3 Programfördjupning Humanistisk/

samhällsvetenskaplig specialiserings **

Entreprenörskap ***

Kommunikation Gymnasiegemensamma Engelska 5

Engelska 6 Historia 1b Idrott och hälsa 1 Matematik 1b Matemtik 2b Naturkunskap 1b Religionskunskap 1 Samhällskunskap 1b Svenska 1

Svenska 2 Svenska 3 Gymnasiearbete SA SAMHÄLLSVETENSKAP

PO ÄNGPL ANER 2500 PO ÄNG

400 100 100100 100 450100 10050 100100 300 100100 100 450100 10050 100100 300

100100 100 30050 20050

200 1250100 100100 100100 100100 10050 100100 100100

(9)

sjolinsgymnasium.se

ÖPPET HUS

PROVA PÅ DAGAR

TORSDAG 10/11 KL 18 - 20 TORSDAG 1/12 KL 18 - 20

LÖRDAG 28/1 KL 12 - 15 TORSDAG 4 /5 KL 16.30 - 18

TORSDAG 17/11 KL 9-12 TORSDAG 8/12 KL 9-12

TORSDAG 2/2 KL 9-12

Sjölins Södermalm • Sandbacksgatan 10 • 116 21 Stockholm 08 - 452 82 50 • sodermalm@sjolinsgymnasium.se

References

Related documents

Forskare (Achinstein & Atanases, 2006) har funnit problem med att lärarstudenter slutar högskolan och börjar arbeta i skolan innan de är färdigutbildade. Under senare år har

Anbudsgivaren/Företaget kan själv, via ”Mina Sidor” (kräver e-legitimation), ta fram en digital SKV 4820 där skuldbelopp avseende skatter och avgifter hos Kronofogden

☐ Leverantören, som är etablerad i annat land än Sverige, och där intyg enligt ii inte utfärdas, försäkrar på heder och samvete att allvarliga ekonomiska svårigheter

Svenska språket är en social markör som säger att jag förstår ”fika”, ”konsensus”..

Eftersom Mattespanarna är ett läromedel som ”talar med läraren” i stor utsträckning, och kan användas som en tipsbank eller inspira- tionskälla, innebär det ett ansvar

Med utgångspunkt i forskningsfrågorna ”Hur arbetar lärare med relationer i skolan generellt samt i sin undervisning?” och ”Vilken medvetenhet finns bland lärare om

Johan är medgrund- are av det nationella antidopningsnätverket PRODIS (Prevention av dopning i Sverige), har skrivit en veten- skaplig rapport om dopning och kosttillskott vid

Skolinspektionens helhetsbedömning är därmed att de ovan rubricerade etableringarna inte skulle innebära sådana påtagliga negativa följder för eleverna eller för den del