• No results found

Mall/underlag för den äldres berättelse

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Mall/underlag för den äldres berättelse"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Mall/underlag för den äldres berättelse

Situation 1:

Jag har varit inlagd och ska skrivas ut och har ett behov av SIP.

Situation 2:

Jag bor hemma och har ett behov av SIP.

Bakgrund:

Berätta kortfattat vem just du är, exempelvis tidigare egenvårds- och sjukdomshistoria, tidigare kontakter med vården, familjesituation, boende.

Aktuellt tillstånd:

Berätta varför du har ett behov av SIP. Har du varit inlagd på sjukhus kan du beskriva ditt

sjukdomsförlopp kortfattat. Bor du hemma kan du berätta om orsak till ditt behov av SIP. Bolla gärna detta med din kontaktperson i verksamheten inför SIP-simuleringen.

Rekommendation:

Vad är viktigast för mig? Vilka behov har jag som behöver planeras för i SIP:en?

December 2018 I samarbete med Region Jönköpings län

Praktiskt lärande med simulering utgår från den äldres berättelse.

References

Related documents

BOSTÄDER EFTER BOSTADSAREA Bostadslägenheter totalt 2016 1 763 65-74. 121- m 2 I SMÅHUS TILLGÄNGLIGHETSMÄRKTA LÄGENHETER ENPERSONSHUSHÅLL EFTER

Stockholms stad har därför tagit fram ett reviderat förslag på områden i staden som kommer att beröras av de nya förändringarna i EBO-lagen, vilket innebär att asylsökande

Bild 7: Jag har även i det andra temat för analysen valt att undersöka samma kvinna från de olika tidningarnas perspektiv. I det här fallet, nämligen Annika Falkengren, chef på

Enligt en lagrådsremiss den 2 februari 2017 har regeringen (Justitiedepartementet) beslutat inhämta Lagrådets yttrande över förslag till lag om ändring i

Hon menar att det är viktigt att undersöka anledningarna till detta, men anser det inte vara en uppgift för KAST då de personer som söker sig dit faktiskt upplever sig ha ett

I resultatet framgår att lärarna har en gemensam syn på individanpassad undervisning, att undervisningen ska anpassas efter den enskilda elevens behov samt att arbetsmetod och

Resultatet om när elaka kommentarer förekommer kan knytas an till resonemanget som Svaleryd (2002), Davies (2003) skriver om att flickor inte får ta lika mycket plats som pojkar

Män som arbetar i kvinnodominerade yrken ska inte bara göra samma uppgifter som sina kvinnliga kollegor, utan förväntas även göra sådant som kvinnor normalt