• No results found

Erik Dahmen svarar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Erik Dahmen svarar "

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

272

Erik Dahmen svarar

Radetzki tycks inte ha tillräckligt obser- verat den roll jag, måhända inte nog ut- tryckligen, gett den observerade tidspe- rioden vid mina försök att rädda kvar åtminstone något analytiskt och opera- tionellt innehåll åt det i debatten flitigt använda begreppet "strukturell" arbets- löshet. Jag föreställer mig, att vid en ök- ning av totalefterfrågan från en låg nivå sjunker arbetslösheten till en början ganska snabbt men efter en tid långsam- mare för att vid någon senare tidpunkt tills vidare upphöra att sjunka. ökas to- talefterfrågan även fortsättningsvis, kan hela samhällsekonomien och kanske ock- så en del av dess institutionella förhål- landen så småningom ändras så att ar- betslösheten åter börjar minska som följd av den ökade totalefterfrågan. Jag tycker att under mellantiden kan beteckningen

"strukturell" arbetslöshet fylla en viss uppgift, åtminstone så till vida som sär- skilda insatser av exempelvis arbetsmark-

nadspolitiskt slag samt t ex lönerelations- ändringar kanske kan uträtta vad en fortsatt ökning av totalefterfrågan under nämnda tid ännu inte kan åstadkomma.

Den "entydighet" som jag enligt R ef- tersträvar är således beroende av den observerade tidsperiodens längd och hela min analys av verkligheten i artikeln i fråga avsåg ju tiden 1970-1972, vil- ket tydligt utsades.

Det sista stycket i Rs inlägg har jag svårt att förstå till den del det synes ha ett kritiskt innehåll. Jag erkänner emel- lertid gärna att det har underordnat in- tresse om vi kallar den arbetslöshet strukturell eller ej som har med politiska och psykologiska bindningar i den eko- nomiska politiken att göra. Men när nu beteckningen faktiskt blivit använd i de- batten är det väl inte alldeles omotiverat att diskutera alternativ för dess innehåll.

Professor Erik Dahmen, Handelshögskolan

References

Related documents

Efter receptionsanalysen gick det att uppfatta att informanterna inte enbart förhandlade om meningen hos meddelandet för den enskilda platsannonsen, de förhandlade också om genus.

Om undervisningen enbart berör elevernas sångtekniska förmåga utan att kunskaperna förankras med teoretiska begrepp kan konsekvenser uppkomma där eleverna har

Man använde hela kroppen, […] man stod upp till och med och det var också bra (informant 2). I utbildningen med simuleringsövningar får bibliotekarierna träna på situationer

nämnda platserna gav ingen fångst av ållarver. I Kosterfjorden gjordes observationer med undervattens-TV. Talrika glasålar syntes då på TV-skärmen, direkt under vattenytan.

Liksom före den djupa recessionen be- viljas utlåningen inom bostadssektorn till exceptionellt låga räntor, ofta kring enprocentsnivån, jämfört med sju pro- cent eller mer

Enligt vår mening hjälps deras sak inte av att RL skriver att deras text har ”utsatts för kritisk granskning från ett antal naturvetenskapligt skolade individer i våra

Jag trodde att man kunde ställa större krav på entydighet i Kungl Veten- skapsakademiens publikationer, men så är uppenbarligen inte fallet, och Sven Kullander

Relevansvariabeln visar om innehållet i kommentaren enbart kopplas till ämnet eller till person i artikeln, eller om det också kopplar till något annat som inte tas upp