Bilaga 6

Vår analys av samspel mellan bildtext och text visar att bildtexter oftast inte gör att den tillhörande texten blir lättare att förstå (se Figur 9).. Figur 8: Staplarna visar

Rubriken till texten lyder: ”Anna och Åsa går till skolan”. På bilden ser vi två flickor som står och väntar vid ett övergångsställe. Vi ser en bil, en buss, en cyklist och

Hon menar att eleverna kan se bild som tråkigt om man integrerar för mycket, och menar att man måste se bilden som ett eget ämne, inte bara som ett komplement till övriga

multiplicera både täljaren och nämnaren med samma faktor.. • Exempel: förläng 2/3 med 3

Syftet med denna studie är att undersöka och analysera text och bild i bilderboken Hur gick det sen?- boken om Mymlan, Mumintrollet och lilla My för att se vad som

Den femte bilden finns i ett kapitel med titeln ”HEAVY BOOTS HEAVIER BOOTS” (142) där Oskar letar efter låset och träffar ett antal människor. Genom kapitlet återkommer Oskar

I tidningarna med fotografer har tidningen själv tagit 48 bilder i kategorin lokala nyheter medan bildbyråer har tagit 0 av dem totalt 59 bilderna.. I kategorin övrigt har

Eftersom internsystemet PERFEKT har många olika tillval och ett helt eget kompendium för dessa (Tekniska hjälpmedel)krävs det att broschyren i sig är lättöverskådlig och har