• No results found

Söka skola Björnbodaskolan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Söka skola Björnbodaskolan"

Copied!
25
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Söka skola 2021

Björnbodaskolan

(2)

Björnbodaskolan

Varmt välkomna att söka plats i förskoleklass på Björnbodaskolan!

Björnbodaskolan omfattar förskoleklass, grundskola 1-3 samt fritidsverksamhet för ca 340 elever och 70 medarbetare.

Skolan är belägen i Vinsta med närhet till natur och grönområden. En engagerad personal arbetar tillsammans för en bra och trygg skolgång så att varje elev ska kunna nå sin fulla potential. Ett område vi har särskilt fokus på just nu är elevens hela skoldag där både skola och fritidsverksamhet är involverad. Därtill är

digitalisering, kooperativt lärande och formativ undervisning prioriterade områden.

Vi tror på delaktighet och den positiva förväntningens kraft. Vårt inkluderande förhållningssätt och goda bemötande genomsyrar vår verksamhet. För att arbeta för vår vision sätter vi dialogen, kollegialt lärande och elevhälsa i fokus.

(3)

Organisation

Björnboda- och Sörgårdsskolan

Rektor Tobias Hansson

Biträdande rektor Christina Rudhe Hans Granholm

Administrativ chef Sara Bastmark Skolsekreterare

Pernilla Svahn

Elevhälsoteam

Björnbodaskolan Sörgårdsskolan

Arbetslagsledare Åk F: Suchada Phothisingha Åk 1: Anna Borggren

Åk 2: Elin Lantz

Åk 3: Marja Sikku Ikoro

Biträdande rektor Johan Törnroth

Arbetslagsledare Åk F och 1: Ulrika Plane Åk2 och 3 Veronica Leydner Åk 4 - 6: Karin Sterner

(4)

EHT-elevhälsoteam

Specialpedagog – Ingrid Larnedal Sundman

Speciallärare – Johanna Borglin Sjölén 50%, Josefin Good 50%

Speciallärare/SVA-lärare - Lejla Gruda Kurator - Cecilia Moberg

Skolsköterska - Therese Jansson

Skolpsykolog - Tobias Bouvin

(5)

Vår vision

• En skola för alla

• Vi lär av varandra i samspel och dialog

• Ett inkluderande förhållningssätt

(6)

Förskoleklass – en bro mellan förskolan och skolan

• Förskoleklassen är obligatorisk vilket innebär att eleverna har närvaroplikt på samma sätt som elever i grundskolan.

• Året i förskoleklass är ett värdefullt år där eleverna får vistas i skolans miljö och med hjälp av lek, skapande och utforskande närma sig skolans värld.

• Undervisningen syftar till att stimulera barns allsidiga utveckling och lärande. Genom att skapa så gynnsamma förutsättningar som möjligt ges barnen möjlighet att utvecklas till självständiga , ansvarstagande, kreativa och kunskapande individer.

• Barnen följer grundskolans läsårstider och är i skolan måndag till fredag.

(7)

Fritidshemmets uppdrag

Fritidsverksamheten ska stödja elevernas sociala och allmänna

utveckling, utvidga och fördjupa deras kunskaper och erfarenheter, samt

erbjuda en meningsfull fritid. Eleverna får träna på demokrati, inflytande och ansvar.

Betydelsefulla inslag i verksamheten är lek, rörelse och skapande arbete.

Fritidshemmet har också ett uppdrag att samverka med förskolan,

förskoleklassen och skolan för elevens

bästa i ett helhetsperspektiv.

(8)

The Capital of Scandinavia

(9)

The Capital of Scandinavia

Viktiga datum

(10)
(11)

• Titta gärna på filmen i länken https://youtu.be/YDdomkTzDwE

• Filmen ger en kort översikt över söka skola.

Mer information finns på

https://grundskola.stockholm/

• Denna film finns även översatt till engelska och arabiska

Film inför Söka skola

(12)

• Ansökningsblankett ska endast användas i de fall då en direkt ansökan via

ansökningstjänsten på https://grundskola.stockholm/ inte är möjlig. Blanketten kan t.ex. användas om du inte har mobilt BankID eller om ditt barn har fått uppskjuten skolplikt.

• När du söker via ansökningstjänsten på https://grundskola.stockholm/ får du en bekräftelse till din e-postadress och du kan dessutom när som helst under

perioden 15/1 till den 15/2 ändra din ansökan.

• Om ansökan gjorts via e-tjänsten kan du logga in direkt den 25 mars och se vilken skola ditt barn antagits till och signera platserbjudandet med mobilt BankID.

• Söker du skola för ditt barn på ansökningsblanketten kommer besked om vilket skolplacering ditt barn fått att skickas hem med vanlig post till barnets

folkbokföringsadress. Du måste då själv skicka beskedet till den skola som ditt barn fått plats på.

(13)

Du har möjlighet att ansöka till tre skolor som är anslutna till ansökningstjänsten inom Stockholm stad. Det är viktigt att du gör tre val för att ditt barn i största möjliga

utsträckning ska erbjudas plats i en skola som du som vårdnadshavare önskar.

Exempel: Om du inte får ditt förstahandssökta alternativ på grund av platsbrist,

behandlas ditt andrahandssökta alternativ tillsammans med andra vårdnadshavares förstahandssökta alternativ till den sökta skolan.

Om ditt barn inte får plats i en skola som du ansökt till kommer ni att erbjudas plats i en skola enligt Stockholms stads regler för antagning. Du är inte garanterad en plats i den skola som ligger allra närmast hemmet.

(14)
(15)

15

(16)

Vid placering av en elev tar Stockholms stads kommun hänsyn till den relativa närhetsprincipen.

Vid urval tillämpas en relativ närhetsprincip vilket innebär att om barn A och B sökt samma skola och bara ett av barnen kan beredas plats, mäts både barnens

avstånd (från folkbokföringsadress) till den sökta skolan och till en alternativ skola. Avståndet till den alternativa skolan subtraheras med avståndet till den sökta skolan. Det barn som får det högsta värdet i den uträkningen får platsen.

Den alternativa skolan som visas är en fysisk mätpunkt och är den skola som är närmast elevens folkbokföringsadress. Om eleven sökt den närmsta skolan så är den alternativa skolan den näst närmsta skolan till elevens adress och som erbjuder den sökta årskursen.

Vi utgår bara från elevens folkbokföringsadress (den 15 februari) och på stadens gång- och cykelvägar.

(17)
(18)

Den relativa närheten räknas ut så här:

Avståndet till den alternativa skolan minus avståndet till den sökta skolan. Den alternativa skolan är den närmsta eller näst närmsta skolan som erbjuder vårdnadshavarens sökta årskurs.

Som grundprincip enligt skollagen finns samtidigt att varje elev har rätt till en skola nära hemmet. Därför måste principen om relativ närhet alltid kombineras med att varje elev, vars vårdnadshavare så önskar, erbjuds plats i en kommunal skola nära hemmet.

Med nära hemmet menas för åk F-3: cirka 2 km, åk 4-6: cirka 3 km, åk 7-9: cirka 4 km.

Vi utgår från elevens folkbokföringsadress och på stadens gång- och cykelvägar.

1. Katten och elefanten har sökt till samma skola – Skola 1

2. Skola 1 har endast en plats kvar.

3. Katten: 1000 minus 500 = 500 meter.

Elefanten: 500 minus 250 = 250 meter.

4. Det är katten som får platsen!

Katten har längre till sin alternativa skola (Skola 2) i förhållande till avståndet till den sökta skolan än vad elefanten har.

(19)

•Följande urvalsgrunder tillämpas i Stockholms stad i nämnd ordning.

1. Barn som söker till förskoleklass och som har syskon som går i förskoleklass eller i årskurs 1-3 på den aktuella skolan det läsår barnet ska börja (syskonförtur)

2. Barn vars folkbokföringsadress ger högst värde vid uträckning av. ”relativ närhet” Om flera barn har samma värde avseende relativ närhet och det inte finns platser över till alla, slumpar datorsystemet fram turordning som avgör vilket eller vilka barn som får erbjudandet om sista platsen eller platserna på skolan

3. Barn vars vårdnadshavare inte framställt något önskemål om skolplacering 4. Barn som fyller 5 år och söker till förskoleklass

5. Barn folkbokförda i andra kommuner än Stockholm

(20)
(21)

Från och med den 25 mars loggar du som vårdnadshavaren in i e- tjänsten för att se vilken skola som har antagit ditt barn. Du som sökt via e-tjänsten kommer att kunna bekräfta antagningen direkt i e-

tjänsten alternativt välja att ladda ner beskedet, skriva under och skicka det direkt till skolan. Antagningsbesked kommer endast att skickas hem till de vårdnadshavare som sökt via blankett alternativt inte sökt alls men blivit skolpliktsplacerade. Fristående skolor har egna datum för besked.

Du som vårdnadshavare ska ge ett samtycke till den angivna platsen som står i antagningsbeskedet. Beskedet ska vara skolan tillhanda senast den 7 april. Om två vårdnadshavare finns måste det

undertecknas av båda.

(22)
(23)

… finns på grundskola.stockholm.se/

Du som medborgare kan även kontakta Stockholms Kontaktcenter på telefon 08-508 11 550 alternativt via e-post till kcskola@stockholm.se

På grundskola.stockholm/

finns mer information samt länken till e-tjänsten för

”Söka skola – Stockholm”

Har ni funderingar kan ni mejla Björnbodaskolan, biträdande rektor Hans Granholm

hans.granholm@edu.stockholm.se

(24)
(25)

Välkomna till Björnbodaskolan!

References

Related documents

I den här rapporten har vi studerat hur tillgången till idrottsanläggningar ser ut i Stockholms stad. Enligt den bild som då träder fram kan vi konstatera att tillgången

Bägge vårdnadshavare ska vara överens om byte av skola Jag har enskild vårdnad. Datum

I förskolorna finns det många olika produkter som barn leker med, inom EU:s lagstiftning för kemikalier så innefattas endast leksaker som är avsedda att barn ska leka med..

Denna plast hittas huvudsakligen i vanliga flaskor för drycker men även i mikro- och ugnsförpackningar.. PET-plast återvinns ofta och används till

• Vårdnadshavare till barn som ska börja årskurs 4, 6 eller 7 och idag går i en skola där den årskursen inte finns måste söka ny skola.. Det betyder att börjar man

Om du behöver omsorg, och inte har kunnat ordna det på egen hand, ska du anmäla ditt behov av omsorg till hemkommunen eller huvudmannen för skolan, förskolan, fritidshemmet eller den

Kveli (1994) skriver i sin bok Att vara lärare att det är viktigt som lärare i undervisningsplaneringen ställa sig frågorna; vad det är som ska bedömas, av

Med ”annan elevs berättigade krav på placering vid en skola nära hemmet” avses situationer där en vårdnadshavare till en elev inte har framställt något önskemål om