• No results found

Kursplan. Engelska - grundkurs English - Basic Studies 30 högskolepoäng 30 credits

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kursplan. Engelska - grundkurs English - Basic Studies 30 högskolepoäng 30 credits"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kursplan

Engelska - grundkurs

English - Basic Studies

30 högskolepoäng 30 credits

Ladokkod: HEN001 Version: 4.0

Fastställd av: Utbildningsutskottet 2013-06-19 Gäller från: HT 2013

Nivå: Grundnivå

Huvudområde (successiv fördjupning): Engelska (G1N) Utbildningsområde: Humaniora

Ämnesgrupp: Engelska

Förkunskapskrav: Utöver kravet på grundläggande behörighet krävs godkänt betyg i följande gymnasiekurser:

Engelska 6 Engelska B

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Innehåll

Delkurs 1: Text och kultur 1, 7 hp

Delkursen ger en introduktion till litteraturläsning på engelska och träning i att, med hjälp av litteraturvetenskaplig

terminologi, muntligt analysera litterära texter skrivna under 1900-talet och början av 2000-talet. I analysen utgör studerandet av aspekterna kön, klass etnicitet ett naturligt inslag. Kursen innehåller även informationssökning om kultur- och

samhällsförhållanden i den engelskspråkiga världen, vilket presenteras i en muntlig gruppredovisning och genom en kreativt skriven inlämningsuppgift.

Delkurs 2: Grammatik, 5 hp

Delkursen innehåller en systematisk genomgång av grundläggande grammatiska begrepp och av det engelska språkets uppbyggnad och syntax med tillhörande övningar.

Delkurs 3: Skriftlig språkfärdighet 1, 3 hp

Delkursen innehåller träning i att skriva olika typer av akademiska texter på engelska enligt ett processinriktat

tillvägagångssätt. Förutom fokusering på språkriktighet och textuppbyggnad är momentet tematiskt förankrat i frågan om hållbar utveckling.

Delkurs 4: Text och kultur 2, 7 hp

Delkursen bygger på fördjupad läsning, analys och diskussion av skönlitterära texter från olika delar av den engelskspråkiga världen skrivna under 1900-talet och början av 2000-talet. I analysen utgör studerandet av aspekterna kön, klass etnicitet ett naturligt inslag. Ett omfattande moment är träningen inför författandet av en litterär uppsats baserad på de texter som lästs under kursen. Förutom romaner på engelska studeras dramatik, poesi och tidningstexter.

Delkurs 5: Fonetik och uttal, 3 hp

I delkursen studeras de vanligaste problemområdena inom engelskt uttal och möjlighet ges att förbättra det egna uttalet. Den ger också en orientering i ett urval geografiskt betingade uttalsvarianter.

Delkurs 6: Skriftlig språkfärdighet 2, 5 hp

Delkursen innehåller kontinuerliga skriftliga språkfärdighetsövningar med grammatikkursen som grund. Därutöver ges fortsatt övning i textproduktion inför avslutningsprovet i akademiskt skrivande.

(2)

Mål

Delkurs 1: Text och kultur 1, 7 hp Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

 tillämpa en grundläggande analysmetod vid läsning av skönlitteratur på engelska

 analysera litterära texter med utgångspunkt från aspekterna kön, klass och etnicitet

 redogöra muntligt och skriftligt för kultur- och samhällsliv i valda delar av den engelskspråkiga världen Delkurs 2: Grammatik, 5 hp

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

 behärska det engelska språkets grundregler och redogöra för de språktypiska särdragen Delkurs 3: Skriftlig språkfärdighet 1, 3 hp

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

 uttrycka sig i vårdad skriftspråksstil på engelska

 författa texter på engelska på ett kommunikativt och övertygande sätt på temat hållbar utveckling Delkurs 4: Text och kultur 2, 7 hp

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

 uppvisa god kännedom om modern litteratur från ett urval engelskspråkiga länder

 använda litteratur som ett redskap för att analysera olika engelskspråkiga kulturer

 författa en akademisk uppsats på ett litterärt tema Delkurs 5: Fonetik och uttal, 3 hp

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

 behärska de engelska språkljuden så att de nära nog överensstämmer med någon etablerad engelsk uttalsvariant

 redogöra för uttalstypiska särdrag i standardengelska och i ett urval uttalsvarianter från engelskspråkiga delar av världen

Delkurs 6: Skriftlig språkfärdighet 2, 5 hp Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

 uttrycka sig i avancerad skriftspråksstil

 behärska en engelsk akademisk grundvokabulär

 kommunicera muntligt och skriftligt utan att göra upprepade elementära fel vid t.ex. stavning av frekventa ord eller i bruket av s i tredje person singular

 författa olika typer av texter på engelska på akademisk nivå Undervisningsformer

Delkurs 1: Text och kultur 1, 7 hp

Föreläsning, gruppdiskussion och grupparbete.

Delkurs 2: Grammatik, 5 hp Föreläsning och gruppövningar.

Delkurs 3: Skriftlig språkfärdighet 1, 3 hp Föreläsning och gruppövningar.

Delkurs 4: Text och kultur 2, 7 hp Föreläsning och gruppdiskussion.

Delkurs 5: Fonetik och uttal, 3 hp Föreläsning och gruppövningar.

Delkurs 6: Skriftlig språkfärdighet 2, 5 hp Föreläsning och gruppövning.

Undervisningen bedrivs på engelska, men undervisning på svenska kan förekomma.

Examinationsformer och betygsskala Delkurs 1: Text och kultur 1, 7 hp

Deltagande i litteraturseminarier (2 hp). Individuell muntlig redovisning och analys av kultur- och samhällsliv i ett engelskspråkigt land (3 hp) samt individuell skriftlig inlämningsuppgift inom ämnet kulturkunskap (2 hp).

(3)

Delkurs 2: Grammatik, 5 hp Individuell skriftlig tentamen.

Delkurs 3: Skriftlig språkfärdighet 1, 3 hp Individuella skriftliga inlämningsuppgifter.

Delkurs 4: Text och kultur 2, 7 hp

Individuell skriftlig inlämning baserad på ett under kursen läst skönlitterärt verk (3 hp) samt skriftligt prov baserat på skönlitteratur som lästs inom kursen (4 hp).

Delkurs 5: Fonetik och uttal, 3 hp

Individuell skriftlig tentamen (2 hp) och individuellt muntligt prov (1 hp).

Delkurs 6: Skriftlig språkfärdighet 2, 5 hp

Individuella skriftliga tentamina i form av uppsatsprov (3 hp) samt språkligt slutprov (2 hp).

Studentens rättigheter och skyldigheter vid examination är enligt riktlinjer och regelverk vid Högskolan i Borås.

Kurslitteratur och övriga läromedel Se bilaga.

Studentinflytande och utvärdering

Vid slutet av den första hälften av kursen anordnas en muntlig utvärdering. Kursen avslutas med en enskild skriftlig utvärdering. Resultatet av denna presenteras i en kursrapport som publiceras i enlighet med de rutiner som finns på institutionen.

Övrigt

Vid valet av texter inom kursen beaktas generellt perspektivet hållbar utveckling, liksom aspekterna kön och etnicitet.

Kursen ges som fristående.

(4)

Bilaga: Litteraturlista för Engelska - grundkurs (HEN001) Delkurs 1: Text och kultur 1, 7 hp

Acheke, Chinua. Things Fall Apart. London: Penguin (208 s)

Fitzgerald, Francis Scott. The Curious Case of Benjamin Button and two other stories. London: Penguin (120 s) Griffith, Kelly (2010). Writing Essays about Literature. Kentucky: Heinie & Heinie (valda delar, ca 200 s) Swarup, Vikas. Slumdog Millionaire. London: Black Swan (260 s)

Ytterligare litteratur samt hänvisning till internetsidor tillhandahålls av läraren.

Delkurs 2: Grammatik, 5 hp

Estling Vannestål, Maria (2007). A university grammar of English: with a Swedish perspective. 1. ed. Stockholm:

Studentlitteratur (540 s)

Delkurs 3: Skriftlig språkfärdighet 1, 3 hp

Estling Vannestål, Maria (2007). A university grammar of English: with a Swedish perspective. 1. ed. Stockholm:

Studentlitteratur (540 s)

Skriftligt övningsmaterial som distribueras av läraren.

Referenslitteratur

Björk, Lennart A. & Räisänen, Christine (2003). Academic writing: a university writing course. 3. ed. Lund: Studentlitteratur (399 s)

Exempel på ordböcker

Norstedts svensk-engelska ordbok 4th ed. 2005 Norstedts engelsk-svenska ordbok 4th ed. 2005 Prismas stora engelska ordbok 1997

Svensk-engelsk ordbok (Natur och Kultur) 2nd ed. 2002 Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CUP, 2nd ed. 2005)

Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners (Collins, 4th ed. 2003) Longman Dictionary of Contemporary English (Longman, 4th ed. 2005)

Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (Macmillan, 2nd ed. 2007) Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OUP, 7th ed. 2005)

Random House Webster's Dictionary of American English – ESL/Learner’s ed. (Random House, new 1997)

(5)

Delkurs 4: Text och kultur 2, 7 hp

Ayckbourn, Alan (2011). Henceforward. I Alan Ayckbourn: Plays 1. London: Faber and Faber (utdrag, 98 s) Barnes, Julian The Sense of an Ending. London: Vintage (150 s)

Coetzee, John M. Disgrace. London: Vintage (220 s)

Griffith, Kelly (2010). Writing Essays about Literature. Kentucky: Heinie & Heinie (valda delar, ca 200 s) Lessing, Doris. The Fifth Child. London: Flamingo (160 s)

Orwell, George. Down and Out in Paris and London. London: Penguin (190 s)

Poesi och tidningstexter enligt lärares anvisningar (ca 20 s)

Delkurs 5: Fonetik och uttal, 3 hp

Johansson, Stig & Rönnerdal, Göran. English Pronunciation: A Handbook. Lund: Studentlitteratur (100 s)

Delkurs 6: Skriftlig språkfärdighet 2, 5 hp

Estling Vannestål, Maria (2007). A university grammar of English: with a Swedish perspective. 1. ed. Stockholm:

Studentlitteratur (540 s)

Skriftligt övningsmaterial som distribueras av läraren.

Referenslitteratur

Björk, Lennart A. & Räisänen, Christine (2003). Academic writing: a university writing course. 3. ed. Lund: Studentlitteratur (399 s)

Exempel på ordböcker

Norstedts svensk-engelska ordbok 4th ed. 2005 Norstedts engelsk-svenska ordbok 4th ed. 2005 Prismas stora engelska ordbok 1997

Svensk-engelsk ordbok (Natur och Kultur) 2nd ed. 2002 Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CUP, 2nd ed. 2005)

Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners (Collins, 4th ed. 2003) Longman Dictionary of Contemporary English (Longman, 4th ed. 2005)

Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (Macmillan, 2nd ed. 2007) Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OUP, 7th ed. 2005)

Random House Webster's Dictionary of American English – ESL/Learner’s ed. (Random House, new 1997)

References

Related documents

rekommenderas även närvaro vid de andra delkursernas samtliga lektioner och övningar. Examinationsformer De kunskaper som inhämtats i delkurserna redovisas i skriftliga

Svara på frågorna, fundera och diskutera sedan tillsammans över vad detta betyder för er som blivande sjugymnaster. Sammanfatta er diskussion och skriv ner på en A4:a sida som

- kunna tillämpa för alla elever grundläggande ämnesdidaktiskt relevanta teorier och metoder med avseende på språkfärdighet inom engelskundervisningen för gymnasieskolan samt

- visa grundläggande ämneskunskaper med avseende på engelsk språkfärdighet, engelskspråkig litteratur och lingvistik samt engelskspråkiga kulturer och samhällsförhållanden

Det muntliga deltagandet skall vara godkänt.För Godkänd på delkursen krävs att alla delar är fullgjorda och godkända. För Väl godkänd krävs dessutom att de individuella proven

Efter avslutad kurs förväntas studenten visa värderingsförmåga och förhållningssätt avseende att:.. - ta fram statistik och värdera data för att analysera internationella

- visa förmåga att göra professionella ställningstaganden kring jämförande politik, vilket inbegriper förmåga att förstå och visa respekt för olika ståndpunkter i och

visa kunskap om grundläggande förhållanden och villkor inom svensk politik och förvaltning visa kunskap om samhällsekonomin och dess historiska bakgrund, dess begrepp och villkor