• No results found

§ 25 Barnbokslut 2017 Beslut

N/A
N/A
Info
Download
Protected

Academic year: 2022

Share "§ 25 Barnbokslut 2017 Beslut"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Download now ( 1 Page )

Full text

(1)

Sida

PROTOKOLLSUTDRAG 1 (1)

Sammanträdesdatum

2018-02-13 Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott

Justerande Utdragsbestyrkande

Dnr BUN 2018/015

§ 25 Barnbokslut 2017

Beslut

Barn-och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår, efter tillägget att Barn- och utbildningsnämnden har för avsikt att göra en

framställan till Kommunstyrelsen med ett äskande om en ekonomisk förstärkning för barn i behov av särskilt stöd samt ersättning för att säkerställa likvärdigheten vid små enheter, att Barn- och

utbildningsnämnden godkänner Barnbokslut 2017

Sammanfattning av ärendet

Kommunfullmäktige beslutade vid sitt sammanträde 2011-08-09 att inrätta Barnbokslut i Hörby kommun. Varje nämnd ska lämna en årlig rapport i samband med årsredovisningen. I rapporten ska berörda nämnder presentera:

1. Vilka åtgärder har respektive nämnd vidtagit under året för att förbättra situationen för utsatta barn/ungdomar 2. En plan ska

presenteras på förebyggande insatser inom området för kommande år 3. Rapport från ungdomsstyrelsen ska lämnas

Förvaltningschef Tomas Ringberg redovisar förslag till innehåll i Barnbokslut 2017

Beslutsunderlag

Förslag till Barnbokslut 2017 _____

References

Download now ( PDF - 1 Page - 97.41 KB )

Related documents

Äskande för förstärkning av LSS verksamheten Förslag till beslut

Sektor Omtanke bedömer att det finns ett behov av att äska om 2 750 000 kronor för att finansiera en utökad bemanning om fem årsarbetare till Funktionsstödsverksamheten.

Barn i behov av särskilt stöd i fritidshemmet

Det finns inget i resultatet som tyder på att diagnos skulle vara av betydelse för om ett barn ska bedömas vara i behov av särskilt stöd eller inte?. Snarare upplever fritidslärare

Barn i behov av särskilt stöd

Eleven får ständigt höra att den är slarvig, glömmer saker överallt, klassrumssituationen exponerar eleven för andra elevers och lärarens kommentarer. Den

Barn i behov av särskilt stöd

svårdefinierat begrepp. Däremot definierar förskollärarna barn i behov av särskilt stöd som barn som kan behöva hjälp och stöd i olika situationer och perioder. Barn i behov

Bollspelens roll i skolundervisningen

På skola 1 och 2 var majoriteten negativ inställda till lärarnas arbetssätt, och de var inte medvetna om vad som förväntas av dem för att kunna uppnå sina mål, samt syftet

Barn i behov av särskilt stöd -

Dock skall grundsärskolans elever enbart uppnå den första delen av punkten (Läroplan för grundsärskolan, 2011, s. Medicinskt kontra pedagogiskt/psykosocialt perspektiv

Barn i behov av särskilt stöd –

Dessa gör att pedagogerna kan ta tillvara på arbetet och göra pedagogiken och lärandet mer spännande samt att barn får ett bredare perspektiv på hur samhället ser ut

Barn i behov av särskilt stöd i förskolan

Juul och Jensen (2003, s.118f) påtalar hur betydelsefull relationskompetensen är hos förskollärare i kontakten med barn, kollegor och föräldrar. Att ha ett öppet