GÖTEBORGS UNIVERSITET KURSPLAN Psykologiska institutionen
__________________________________________________________________________________________________
GÖTEBORG UNIVERSITY, Department of Psychology
KURS 8 – KOGNITIV PSYKOLOGI 10 poäng
PYP180
Del av psykologprogrammet år 2.
(Cognitive Psychology)
_________________________________________________________________________
Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2001-05-29 att gälla från och med höstterminen 2001, med ändring 2002-06-12, 2002-12-16.
Kursens inplacering i utbildningsprogram m m
Kursen ingår som åttonde kurs i psykologprogrammet vid Göteborgs universitet.
Utbildningsområde: MED
Kursens mål
Målet är att den studerande skall ha grundläggande kunskaper om centrala teorier, metoder och forskningsresultat inom kognitiv psykologi.
Kursens innehåll
I kursen behandlas grundläggande teorier, metoder och forskningsresultat kring perception, uppmärksamhet, minne, inlärning, språk/kommunikation och högre mentala processer såsom bedömningar, beslutsfattande och problemlösning. Kursen behandlar även hur dessa funktioner påverkas av individens utveckling och åldrande och deras ömsesidiga beroende av sociala, emotionella och motivationella förhållanden. Vidare diskuteras vittnespsykologi och olika perspektiv på intelligens samt utförs en begåvningsbedömning på barn med hjälp av WISC-test. Därutöver görs ett fördjupningsarbete kring en valfri frågeställning inom kognitiv psykologi.
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och laborationer samt ett fördjupningsarbete. Alla undervisningstillfällen utom föreläsningar är obligatoriska. Vissa moment går inte att tillägna sig utan att aktivt delta. Frånvaro skall tas igen enligt överenskommelse med kursledare/handledare.
Examination och betygssättning
1
2
All undervisning kan utgöra grund för examination. Examination sker genom individuell skriftlig examination på kurslitteraturen och allt undervisningsmaterial. Även fördjupnings- arbetet är examinationsgrundande. Aktivt deltagande krävs vid laborationer, demonstrationer, seminarier och övningar.
Betygsskalan utgörs av betygen Godkänd och Underkänd.
För studerande som har underkänts ges möjlighet till förnyat prov. Studerande som har underkänts två gånger i ett visst prov, har rätt att begära att annan examinator utses.
Ansökan ställs till institutionsstyrelsen.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen.
Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits.
Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras.
Övrigt
Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet har tillträde till kursen.
Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursutvärdering under kursens gång eller i slutet av kursen.
LITTERATUR
Deary, Ian Intelligence. A very short introduction.
Oxford: Oxford University Press 2001 132 s
Reisberg, Daniel Cognition. Exploring the science of the mind.
(Third edition)
London: W.W. Norton & Company 2006 500 s
Smedler, Ann-Charlotte Att testa barn. Om testmetoder i barnpsykologiska
utredningar. Psykologiförlaget 1993 130 s
Övrig litteratur:
Artiklar och OH-material betalas via materielkortet: ca 280 s
