Program för Dyslexiveckan 4–10 oktober 2021

Vi vill undersöka hur vi som pedagoger kan planera undervisningen för att elever med dyslexi/läs- och skrivsvårigheter ska ha samma förutsättningar som elever utan läs-

skrivsvårigheter ska enligt pedagogerna använda sig av olika redskap för att utveckla sina förmågor. Elever, som har tillgång till extra resurser i sin undervisning, får en

Denna uppdelning av vården är något som bör tas i beaktande när transpersoners upplevelse av vårdpersonalens bemötande diskuteras, dels för att få en mer korrekt bild av

SP Swedish National Testing and Research Institute is the first European organisation to be approved by the Japanese ministry of MLIT for carrying out tests of

Barn med dyslexi hamnar ofta i skymundan och får svårt i skolan, men resurspersonerna menar att om barnen får rätt hjälpmedel tidigt så kommer de att få en rolig och intressant tid

Det har varit en jobbig, intensiv och intressant period att skriva och undersöka hur pedagoger väljer metod eller arbetssätt för elever med läs- och

Ursprungstanken var att fokusera på flickor med dessa funktionsnedsättningar, men det blev uppenbart att den mesta forskningen gjorts runt pojkar och lite runt flickor vilket gav

I mina intervjuer har jag valt att inte fråga något om åtgärdsprogram, men jag hävdar att om Johan och Lisa hade haft tillgång till det när de gick i skolan så hade de klarat