Redovisning om beroendeframkallande medel och missbruk
Vad säger läroplanen?
Biologi: Du skall förstå hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
Idrott: Du skall ha kunskaper om kroppsideal inom idrotten och samhället i övrigt. Doping och vilka lagar som reglerar detta.
Samhällskunskap: Du skall ha kunskap om lagstiftningen, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
Människan har använt olika medel för att påverka sin kropp både fysiskt och psykiskt genom historien. En del av dessa medel är beroendeframkallande och alla påverkar kroppen på något sätt. Din uppgift blir att fördjupa dig och göra en muntlig redovisning av ditt arbete om något av dessa preparat:
Dopningsmedel, androgyna anabola steroider, testosteron, tillväxthormon Tobak, snus.
Alkohol, vin, öl, sprit etc.
Cannabis, marijuana och hasch
Opiater, opium, morfin, heroin och metadon.
Centralstimulerande, kokain, amfetamin, metamfetamin, kat Hallucinogener musikalen, LSD, ecstacy.
Läkemedel, rohypnol, barbiturater, ghb
Uppgift: Att genomföra en muntlig presentation om något av nämnda preparat med hjälp av Keynote.
I din presentation skall följande rubriker finnas med:
På följande hemsidor på Internet finns sakliga uppgifter om narkotika m.m www.can.se
www.carnegieinst.a.se www.drugsmart.com www.fhinst.se www.mpa.se www.police.se www.snpf.org
Hur framställs preparatet? Är det syntetiskt, eller framställt från växt etc. Var framställs drogen, vilka tjänar pengar på det?
Hur påverkar preparatet din kropp? Lugnade, uppiggande, beroendeframkallande etc. Ger drogen följdsjukdomar, biverkningar etc.
Vad säger lagstiftningen i Sverige? Gör jämförelser med andra länder, finns det aktörer som tjänar på en liberalare lagstiftning?
Vad kostar drogen samhället och individen?
Hur kan man få hjälp att bli av med sitt beroende?
Källor. Vad har du fått informationen ifrån, hur trovärdig är källan?
