Πείτε μας τη γνώμη σας για το νηπιαγωγείο του παιδιού σας

(1)

Skriv ut

Bromma, Föräldrar Förskola

Tyck till om ditt barns förskola

Du besvarar följande påståenden om ditt barns förskola genom att kryssa i en av de sex rutorna efter påståendet, där 1 står för Instämmer inte alls och 5 Instämmer helt samt Vet ej om du inte har

kunskap om frågan.

In order to answer the survey in your language, please visit http://www.tyckomskolan.se and enter the figures after Användarnamn ("Username") and Lösenord ("Password") that appear in the box at the top of your Swedish form, or else scan the QR code on the form with your telephone.

Πείτε μας τη γνώμη σας για το νηπιαγωγείο του παιδιού σας

Παρακαλείστε να απαντήσετε στις ακόλουθες δηλώσεις για το νηπιαγωγείο του παιδιού σας σημειώνοντας ένα από τα έξι πλαίσια που ακολουθούν μετά από τη δήλωση, όπου 1 σημαίνει Διαφωνώ Έντονα και 5 σημαίνει Συμφωνώ Απόλυτα, ή επιλέγοντας την απάντηση Δεν Γνωρίζω εάν δεν έχετε καμία γνώση σχετικά με τη δήλωση.

Svenska Grekiska/Ελληνικά

Instämmer inte alls Διαφωνώ πολύ

2 2

3 3

4 4

Instämmer helt Συμφωνώ πολύ

Vet ej Δεν γνωρίζω

SAMMANFATTANDE OMDÖME SΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΤΙΜΗSΗ Jag är som helhet nöjd med mitt

barns förskola. Teωρώ όtι sυνολικά tο νηpιaγωγeίο eίνaι asfaλές γιa tο paιdί µου.

Jag upplever att förskolan i sin helhet är trygg och säker för mitt barn.

Sυνολικά, eίµaι eυχaριstηµένος/η µe tο νηpιaγωγeίο tου paιdιού µου.

Jag kan rekommendera mitt

barns förskola. Μpορώ νa sυstήsω tο νηpιaγωγeίο tου paιdιού µου se άλλους.

2 2

3 3

4 4

(2)

UTVECKLING OCH LÄRANDE ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΜΑTΗSΗ Jag upplever att den

pedagogiska miljön (material och dess tillgänglighet) på mitt barns förskola uppmuntrar till lek, utveckling och lärande.

Teωρώ όtι tο eκpaιdeυtικό peριßάλλον (υλικό κaι dιaθesιµόtηta aυtού) tου νηpιaγωγeίου eνθaρρύνeι tο paιχνίdι, tην aνάptυξη κaι tη µάθηsη.

Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt språk (utveckla sitt ordförråd, sin förmåga att berätta, ställa frågor, uttrycka tankar, att lyssna och utveckla sitt skriftspråk).

Teωρώ όtι tο paιdί µου eνθaρρύνetaι όsον afορά tην aνάptυξη tης γλώssaς tου (aνάptυξη λeξιλογίου κaι ικaνόtηtaς sύνdesης

γeγονόtων, υpοßολή eρωtήseων, έκfρasη sκέψeων κaι ιdeών, aκρόasη κaι aνάptυξη γρaptού λόγου).

Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt matematiska tänkande (mängd, antal, ordning, mätning, tid).

Teωρώ όtι tο paιdί µου eνθaρρύνetaι νa aνaptύξeι tη µaθηµatική tου sκέψη (κataνόηsη pοsών, aριθµών, seιράς, µetρήseων, χρόνου).

Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förståelse för naturvetenskapliga fenomen (sambanden i naturen mellan människor, växter och djur).

Teωρώ όtι tο paιdί µου eνθaρρύνetaι νa aνaptύξeι tην κataνόηsη tων fυsικών faινοµένων (sχέseις stη fύsη µetaξύ aνθρώpων, fυtών κaι ζώων).

Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former (lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama).

Teωρώ όtι tο paιdί µου eνθaρρύνetaι νa aνaptύξeι tην ικaνόtηtά tου νa dηµιουργeί κaι νa eκfράζetaι µe dιafορetικούς tρόpους (paιχνίdι, tέχνη, κίνηsη, tρaγούdι κaι µουsική, χορός κaι θέatρο).

Jag upplever att förskolan ger mitt barn möjlighet att ta del av och möta olika sorters

kulturutbud (genom att förskolan tar emot eller besöker teater, musik, dans, samarbetar med bibliotek, besöker museer och liknande).

Teωρώ όtι tο νηpιaγωγeίο paρέχeι stο paιdί µου tην eυκaιρίa νa paρaκολουθeί κaι νa sυµµetέχeι se pολιtιstικές eκdηλώseις dιafόρων eιdών apό epaγγeλµatίeς (tο νηpιaγωγeίο υpοdέχetaι ή epιsκέptetaι θeatρικές, µουsικές κaι χορeυtικές eκdηλώseις, sυνeργάζetaι µe ßιßλιοθήκeς ή epιsκέptetaι µουseίa).

Jag upplever att mitt barn använder digitala

verktyg/hjälpmedel i sitt lärande.

Teωρώ όtι tο paιdί µου χρηsιµοpοιeί ψηfιaκά eργaλeίa/ßοηθήµata µάθηsης.

Har du några övriga synpunkter inom frågeområdet som du vill framföra?

Έχετε οποιεσδήποτε άλλες απόψεις σχετικά με τις ερωτήσεις που θα επιθυμούσατε να διαβιβάσετε;

2 2

3 3

4 4

NORMER OCH VÄRDEN ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΑΞΙΕS

Jag upplever att mitt barn känner Teωρώ όtι tο paιdί µου νιώθeι asfaλές stο νηpιaγωγeίο.

(3)

Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sina sociala förmågor (utveckla sin empati, initiativförmåga, ansvarskänsla, tolerans och omtanke inför andra).

Teωρώ όtι tο paιdί µου eνθaρρύνetaι νa aνaptύξeι tις κοινωνικές tου deξιόtηteς (νa aνaptύξeι tην eνsυνaίsθηsή tου, tην ικaνόtηtά tου νa aνaλaµßάνeι pρωtοßουλίeς, tο aίsθηµa eυθύνης, tην aνοχή κaι tο seßasµό pρος tους άλλους).

Jag upplever att personalen på förskolan bemöter mitt barn på ett respektfullt sätt.

Teωρώ όtι tο pροsωpικό tου νηpιaγωγeίου µetaχeιρίζetaι tο paιdί µου µe seßasµό.

Jag upplever att barnen på förskolan ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning.

Teωρώ όtι sta paιdιά stο νηpιaγωγeίο paρέχονtaι ίseς eυκaιρίeς aνάptυξης aνeξaρtήtως fύλου, eθνικόtηtaς, θρηsκeίaς ή eιdικών aνaγκών.

Ja Ναι

Nej Όχι

Vet ej/Vill ej svara Προτιμώ να μην απαντήσω

Upplever du att ditt barn har diskriminerats av förskolans personal?

Teωρeίte όtι tο paιdί saς έχeι pέseι θύµa dιaκρίseων apό tο pροsωpικό tου paιdικού staθµού; Μe tον όρο «dιaκρίseις»

eννοούµe όtι tο paιdί saς aνtιµetώpιse µe οpοιονdήpοte tρόpο dυsµeνή µetaχeίριsη apό tο pροsωpικό tου paιdικού staθµού γιa κάpοιους apό tους eptά λόγους dιaκρίseων, dηλ. fύλο, taυtόtηta ή χaρaκtηριstικά fύλου, eθνοtική κataγωγή, θρηsκeίa ή pepοιθήseις, aνapηρίa, γeνetήsιο pροsaνatολιsµό κaι ηλικίa.

Kön Fύλο

Könsöverskridande identitet

eller uttryck Τaυtόtηta ή χaρaκtηριstικά fύλου Etnisk tillhörighet Εθνοtική κataγωγή

Religion eller trosuppfattning Tρηsκeίa ή pepοιθήseις Funktionsnedsättning Ανapηρίa

Sexuell läggning Geνetήsιος pροsaνatολιsµός

Ålder Ηλικίa

Vill ej uppge/Vet ej Δeν γνωρίζω/Δeν apaνtώ Vilken av följande sju

diskrimineringsgrunder var

orsaken till att du upplevde att ditt barn har diskriminerats av

förskolans personal?

Ποιος apό tους paρaκάtω eptά λόγους dιaκρίseων ήtaν η aιtίa pου θeωρήsate όtι tο paιdί saς έpese θύµa dιaκρίseων apό tο

pροsωpικό tου paιdικού staθµού;

Ja Ναι

Nej Όχι

Vet ej/Vill ej svara Προτιμώ να μην απαντήσω Har du tagit upp händelsen med

personalen på din förskola? Έχete sυζηtήseι tο sυµßάν µe tο pροsωpικό;

2 2

3 3

(4)

4 4

SAMVERKAN MED HEMMET SΥΝΤΟΝΙSΜΟS ΜΕ ΤΟ SΠΙΤΙ Mitt barns utveckling och lärande

dokumenteras och synliggörs.

Κataγράfetaι κaι paρaκολουθeίtaι η aνάptυξη κaι η µάθηsη tου paιdιού µου.

Jag har möjlighet till delaktighet och inflytande i verksamheten (genom utvecklingssamtal, föräldramöten och andra forum).

Έχω tη dυνatόtηta νa sυµµetέχω κaι νa asκώ epιρροή stις

dρastηριόtηteς (µέsω sυνedριών aνάptυξης, sυνaνtήseων γονέων κaι άλλων eκdηλώseων).

Jag känner mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten.

Νιώθω eλeύθeρος/η νa θέtω eρωtήseις κaι νa aνtaλλάssω apόψeις sχetικά µe tη λeιtουργίa tου paιdικού staθµού.

Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt.

Έχω pληροfορηθeί γιa tους stόχους κaι tις µeθόdους eργasίaς tου νηpιaγωγeίου.

Jag uppplever att personalen på förskolan bemöter mig på ett respektfullt sätt.

Teωρώ όtι tο pροsωpικό tου νηpιaγωγeίου µe aνtιµetωpίζeι µe seßasµό.

Jag upplever att jag på ett enkelt sätt kan kommunicera digitalt med mitt barns förskola.

Teωρώ όtι µpορώ eύκολa νa epικοινωνήsω ψηfιaκά µe tον paιdικό staθµό tου paιdιού µου

Ja Ναι

Nej Όχι

Vet ej/Vill ej svara Προτιμώ να μην απαντήσω

Har du som vårdnadshavare blivit diskriminerad i kontakt med förskolan verksamhet?

Εseίς ως κηdeµόνaς, έχete pέseι θύµa dιaκρίseων κatά tην epafή saς µe tον paιdικό staθµό; Μe tον όρο «dιaκρίseις» eννοούµe όtι aνtιµetωpίsate µe οpοιονdήpοte tρόpο dυsµeνή µetaχeίριsη apό tο pροsωpικό tου paιdικού staθµού γιa κάpοιους apό tους eptά

λόγους dιaκρίseων, dηλ. fύλο, taυtόtηta ή χaρaκtηριstικά fύλου, eθνοtική κataγωγή, θρηsκeίa ή pepοιθήseις, aνapηρίa, γeνetήsιο pροsaνatολιsµό κaι ηλικίa.

Kön Fύλο

Könsöverskridande identitet

eller uttryck Τaυtόtηta ή χaρaκtηριstικά fύλου Etnisk tillhörighet Εθνοtική κataγωγή

Religion eller trosuppfattning Tρηsκeίa ή pepοιθήseις Funktionsnedsättning Ανapηρίa

Sexuell läggning Geνetήsιος pροsaνatολιsµός

Ålder Ηλικίa

Vill ej uppge/Vet ej Δeν γνωρίζω/Δeν apaνtώ Vilken av följande sju

diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde dig diskriminerad i kontakt med förskolans personal?

Ποιος apό tους paρaκάtω eptά λόγους dιaκρίseων ήtaν η aιtίa pου θeωρήsate όtι pέsate θύµa dιaκρίseων κatά tην epafή saς µe tο pροsωpικό tου paιdικού staθµού;

(5)

Ja Ναι

Nej Όχι

Vet ej/Vill ej svara Προτιμώ να μην απαντήσω Har du tagit upp händelsen med

personalen på din förskola? Έχete sυζηtήseι tο sυµßάν µe tο pροsωpικό;

2 2

3 3

4 4

KOST, RÖRELSE OCH HÄLSA GΕΥΜΑΤΑ, ΚΙΝΗSΗ ΚΑΙ ΥGΕΙΑ Jag är nöjd med informationen

jag får om maten på förskolan.

Είµaι eυχaριstηµένος/η µe tις pληροfορίeς pου λaµßάνω sχetικά µe ta γeύµata pου paρέχονtaι stο νηpιaγωγeίο.

Jag upplever att mitt barns förskola serverar en varierad och näringsrik mat.

Teωρώ όtι stο paιdί µου paρέχονtaι pοικίλa κaι θρeptικά γeύµata.

Jag upplever att mitt barn

uppmuntras till fysiska aktiviteter.

Teωρώ όtι tο paιdί µου eνθaρρύνetaι όsον afορά tην eνasχόληsη µe sωµatικές dρastηριόtηteς.

ÖVRIGA FRÅGOR ΛΟΙΠΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Har du några övriga synpunkter

som du vill framföra? Έχετε άλλες απόψεις που θα θέλατε να διαβιβάσετε;

Resultatet av undersökningen beräknas vara klart i mitten av maj, ange din e-post om du vill få information via mail när

resultaten är klara.

Τα αποτελέσματα της έρευνας αναμένεται να υποβληθούν σε επεξεργασία μέχρι τα μέσα Μαΐου. Παρακαλείστε να παρέχετε μια διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου εφόσον επιθυμείτε να λάβετε τις πληροφορίες μόλις τα αποτελέσματα είναι έτοιμα.

K:210, S:7601, L:24