• No results found

Modul Linjer och plan. Förstå, ta fram och använda parameterframställningar av plan i R n

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Modul Linjer och plan. Förstå, ta fram och använda parameterframställningar av plan i R n"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

SF1624 Algebra och geometri Lars Filipsson

Modul 1

1. M ˚AL FOR MODUL¨ 1 1. Vektorer.

• K¨anna till och f¨orst˚a vektorbegreppet och kunna r¨akna med vektorer

• K¨anna till och hantera de vanliga operationerna i rummen Rn

• F¨orst˚a, r¨akna ut och anv¨anda skal¨arprodukten mellan tv˚a vektorer

• Hantera fr˚agor om ortogonalitet, parallellitet och vinklar i rummen Rn

• F¨orst˚a, r¨akna ut och anv¨anda normen av en vektor, samt begreppet enhetsvektor

• Senare: Ber¨akna och anv¨anda projektionen av en vektor p˚a en annan vektor

• ¨Annu senare: ber¨akna och anv¨anda kryssprodukten mellan tv˚a vektorer 2. Linjer och plan.

• F¨orst˚a, ta fram och anv¨anda parameterframst¨allningar av linjer i Rn

• F¨orst˚a, ta fram och anv¨anda parameterframst¨allningar av plan i Rn

• F¨orst˚a, ta fram och anv¨anda skal¨arekvationer f¨or plan i R3

• Hitta sk¨arningspunkter, ber¨akna vinklar, ber¨akna avst˚and, (senare ber¨akna pro- jektioner)

3. Introduktion till linj¨ara ekvationssystem.

• K¨anna till principen f¨or l¨osning av linj¨ara ekvationssystem med elimination

• K¨anna till principen f¨or Gauss-elimination

2. INNEHALL I MODUL˚ 1 Vektorbegreppet i R2, R3 och Rn: Kap.1.1

Skal¨arprodukt, ortogonalitet och vinklar: Kap 1.2

(2)

3. REKOMMENDERADE OVNINGSUPPGIFTER¨ Ur boken:

Kap. 1.2: 9, 11, 13, 23, 27 Kap. 1.3: 5, 9, 15, 21, 33 Kap. 2.1: 13, 15, 19

Gamla examinationsuppgifter:

KS1: 100913 nr 2, 101129 nr 2(a+c), nr 3, 110912 nr 3, 110923 nr 3, 111014 nr 3, 111208 nr 3, 120919 nr 3, 121206 nr 2, nr 3, 130128 nr 3

4. EXTRA UPPGIFTER ATT ARBETA MED HEMMA

Uppgift 1. Best¨am en enhetsvektor som ¨ar parallell med vektorn 3

−4



. Finns det mer

¨an en?

Uppgift 2. L˚at ~u =2 3



och ~v =1 5

 . (a) Ber¨akna ~u + ~v. Rita ¨aven figur.

(b) Ber¨akna ~u − ~v. Rita ¨aven figur.

(c) Ber¨akna −2~u. Rita ¨aven figur.

Uppgift 3. L˚at ~u =

 1 2 3

. Ber¨akna ~u · ~u och f¨orklara vad detta tal har att g¨ora med k~uk.

Uppgift 4. L˚at L vara linjen genom punkterna (1, 0, −1) och (2, 3, −5).

(a) Best¨am en parameterframst¨allning av L.

b) Best¨am en parameterframst¨allning av linjen genom origo som ¨ar paralllell med L.

Uppgift 5. Best¨am en parameterform f¨or den linje genom origo i R3 som ¨ar ortogonal mot planet med ekvation x + 2y + 3z = 5.

Uppgift 6. Best¨am en parameterform f¨or planet genom punkterna (1, 2, 0), (2, 1, 1) och (0, −1, 5).

Uppgift 7. Best¨am en parameterform f¨or planet som inneh˚aller b˚ade punkten (1, 1, 0) och linjen med parameterform

 x y z

= t

−1 0 2

, t ∈ R.

(3)

Uppgift 8. Best¨am en parameterform f¨or en linje som ligger i planet x + y + z = 1 Uppgift 9. Best¨am en parameterform f¨or en linje som inte sk¨ar planet x + y + z = 1 Uppgift 10. L˚at linjen L1ha parameterframst¨allningen

 x y z

= t

−1 0 2

, t ∈ R, och l˚at linjen L2 ha parameterframst¨allningen

 x y z

=

 1 2 2

+ s

−1 2 0

, s ∈ R.

Avg¨or om linjerna L1och L2 sk¨ar varandra.

Uppgift 11. Best¨am alla eventuella sk¨arningspunkter mellan planet x + 2y − z = 1 och linjen med parameterframst¨allning

 x y z

=

 1 2 2

+ t

−1 2 0

, t ∈ R.

Uppgift 12. L˚at ~u =

 1 2 2

och ~v =

−1 1 a

. Best¨am talet a s˚a att vinkeln mellan

~

u och ~v blir r¨at.

Uppgift 13. L˚at ~u =

 1 1 0 0

och ~v =

 2 0 2 0

. Best¨am vinkeln mellan ~u och ~v.

Uppgift 14. Betrakta planet med ekvation z = 19 − 2x − 3y.

(a) Avg¨or om punkten (2, 1, 12) ligger i planet.

(b) Best¨am en normalvektor till planet.

(c) Best¨am avst˚andet till planet fr˚an punkten (2, 3, 13).

Uppgift 15. Best¨am ekvationen f¨or ett plan som sk¨ar planet x + 2y + 2z = 0 under r¨at vinkel.

Uppgift 16. Skriv upp ett ekvationssystem vars l¨osningar ¨ar sk¨arningspunkterna mellan planen med ekvationer x+y+z = 1 och x+2y+2z = 0. Kan du l¨osa ekvationssystemet och hitta sk¨arningspunkterna?

(4)

H¨ar ¨ar n˚agra uppgifter som ¨ar ¨overkurs just nu, men som man m˚aste beh¨arska om ett par veckor:

Uppgift 17. L˚at ~v =1 3



och ~w =−1 5



. Best¨am projektionen av ~v p˚a ~w.

Uppgift 18. L˚at ~v =

 1 2 1

. Best¨am projektionen av ~v p˚a linjen genom origo med

riktningsvektor

 2 1

−2

.

Uppgift 19. Skriv vektorn ~v = 2 5



som en summa av tv˚a vektorer, den ena parallell med vektorn1

1



och den andra ortogonal mot samma vektor. )

Uppgift 20. Skriv vektorn ~w =

 1

−1 2

som en summa av tv˚a vektorer, den ena parallell

med vektorn

 1 0 2

och den andra ortogonal mot samma vektor.

Uppgift 21. Best¨am avst˚andet fr˚an punkten (1, 5) till linjen med ekvation y = 3x.

Titta inte i facit f¨orr¨an du har l¨ost uppgifterna s˚a bra du kan!

(5)

5. FACIT OCH LOSNINGSTIPS¨ 1. Det finns tv˚a: 3/5

−4/5



och−3/5 4/5

 .

2. (a)3 8



2. (b) 1

−2



2. (c)−4

−6



3. ~u · ~u = 14 vilket ¨ar detsamma som k~uk2

4. (a) Till exempel (det finns m˚anga m¨ojliga r¨atta svar)

 x y z

=

 1 0

−1

+ t

 1 3

−4

, t ∈ R.

(b) Till exempel

 x y z

= t

 1 3

−4

, t ∈ R.

(Du kan kolla ditt svar p˚a (a) genom att se om det finns t-v¨arden som ger de tv˚a punk- terna i uppgiften. Ditt svar p˚a (b) b¨or ha samma riktningsvektor som (a) och samtidigt ge punkten (0, 0, 0) f¨or n˚agot t-v¨arde )

5. Till exempel

 x y z

= t

 1 2 3

, t ∈ R (Planets normalvektor b¨or bli riktningsvektor f¨or din linje!) 6. Till exempel

 x y z

=

 1 2 0

+ s

 1

−1 1

+ t

−1

−3 5

, s, t ∈ R.

7. Till exempel

(6)

8. Till exempel

 x y z

=

 1 0 0

+ t

−1 1 0

, t ∈ R.

(Ett s¨att att l¨osa uppgiften ¨ar f¨orst hitta tv˚a punkter som ligger i planet och sedan skri- va upp en parameterframst¨allning av linjen genom dessa punkter. Jag tog punkterna (1, 0, 0) och (0, 1, 0) men det finns ju fler... )

9. Till exempel

 x y z

= t

−1 1 0

, t ∈ R.

10. Nej. (En eventuell sk¨arningspunkt (x, y, z) m˚aste uppfylla b˚ada parameterframst¨allningarna f¨or n˚agot v¨arde p˚a s och n˚agot v¨arde p˚a t. Speciellt m˚aste x = −t och samtidigt

x = 1 − s, och y = 0 och samtidigt y = 2 + 2s, och z = 2t och samtidigt z = 2.

Dessa villkor g˚ar inte att l¨osa f¨or s och t.)

11. En enda sk¨arningspunkt: (5/3, 2/3, 2). (Eventuella sk¨arningspunkter (x, y, z) m˚aste uppfylla b˚ade planets ekvation och linjens parameterframst¨allning. Man kan allts˚a ta uttrycken f¨or x, y och z p˚a linjen och stoppa in dem i planets ekvation och se om det g˚ar att best¨amma t s˚a att det funkar.)

12. a = −1/2 (Skal¨arprodukten ska bli 0)

13. 60 grader. (Anv¨and att ~u · ~v = k~ukk~vk cos θ. Vilken vinkel ¨ar det som har cosi- nusv¨ardet 1/2?)

14. (a) Ja.

(b) T ex

 2 3 1

 (c)p7/2

15. Till exempel 2x − y = 0 16.

(x + y + z = 1 x + 2y + 2z = 0 L¨osningarna ¨ar linjen med parameterframst¨allning

 x y z

=

 2

−1 0

+ t

 0

−1 1

, t ∈ R.

(7)

17.−7/13 35/13

 .

18.

 4/9 2/9

−4/9

.

19. 2

5



=7/2 7/2



+−3/2 3/2



20. 

 1

−1 2

=

 1 0 2

+

 0

−1 0

21.p2/5

References

Related documents

[r]

När man räknar härleds detta samband relativt enkelt med implicit derivering och kedjeregeln som på följande

uAJvCˆ·w@UVHKu“¹vRSNFHVx$RSNFÃ-EGN¼T !Q-L@CIHKJALE¯x¿RSL x¯EANIH°EGà RS- UþUKU CwBIšPMGNvHVRSNFRSLCIH°EGUKRS@xhEhCFHVJ$LRSL-b

Då varje punkt på cirkeln är en inre punkt till snittet mellan definitionsmängderna till f och de båda bivillkorsfunktio- nerna som ges, så vet vi att största och minsta värdena

Alla punkter på C är inre punkter till definitionsmängderna för f, g och h,därmed vet vi av teorin att de sökta extrempunkterna är punkter där de tre funktionernas gradienter

du behöver inte konstruera h explicit, utan endast visa dess existens och räkna ut derivatan vid värdet 1.. Här är integranden en godtycklig kontinuerlig funktion f

Show that the intersection of arbitrary many compacts sets in a metric space X is

Ange n˚ agon l¨ osning till