Lärarmaterial. Natet dras at. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

(1)

Lärarmaterial

Författare: Jørn Jensen

Vad handlar boken om?

Boken handlar om Rasmus och hans pappa Sören. De är jagade av ett mc-gäng. När Rasmus pappa är med polisen på sjukhuset, hittar mc-gänget Rasmus. Rasmus gömmer sig vid flera tillfällen, men blir alltid hittad av mc-gänget och måste fly. Rasmus börjar misstänka att mc-gänget kan spåra honom på något sätt. Rasmus lyckas komma på hur de spårar honom och åker tillbaka till Stockholm. Rasmus pappa är orolig och sticker ifrån polisen för att hitta Rasmus. Men är det för sent? Kommer mc-killarna att hinna före?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv, samt deras syften, avsändare och sammanhang. (SV åk 7-9)

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

(SV åk 7-9)

• Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen. (SH åk 7-9)

Eleverna tränar följande förmågor:

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift.

• Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

• Uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv.

• Reflektera över mänskliga rättigheter, samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

(2)

Lärarmaterial

Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

• Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7-9) • Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas. (SV åk 7-9)

Eleverna tränar följande förmågor:

• Reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt.

• Tala och samtala i olika sammanhang.

• Läsa, förstå och reflektera över olika texter.

(3)

Lärarmaterial

Innan läsningen av boken

Spågumman

Presentation av boken: Studera omslagets fram- och baksida. Vad berättar de? Får du någon ledtråd till personerna som det kommer att handla om? Vad ser du? Hur står de placerade? Kläderna – betydelser?

Blickriktningar? Färger? Vad betyder de? Var befinner de sig? Hur vet du det? Kan du lista ut något om innehållet med hjälp av bilderna?

Samtal. Gissa och förutspå.

Detektiven

Detektiven reder ut oklarheter, nya ord och uttryck. Strategin används under läsningen och innebär att läsaren: Läser om ordet. Läser om meningen. Läser om stycket för att få ordet i ett

sammanhang. Funderar på om ordet liknar ett ord på svenska, eller ett annat språk, som läsaren redan kan. Funderar på om ordet är sammansatt av flera ord. Funderar på vad det är för sorts ord (substantiv, adjektiv, verb). Använder sina förkunskaper i ämnet. Slår upp ordet eller frågar någon vad det kan betyda.

Välj ut några ord från texten som ni, tillsammans i klassen, ska lista ut vad de betyder. Använd er av lässtrategin Detektiven. Det är bra om du som lärare modellerar, genom att läsa en bit ur boken där det finns ett svårt ord. Tänk sedan högt kring hur man t.ex. kan ta hjälp av ord och meningar runt ordet, för att lista ut vad det betyder.

(4)

Lärarmaterial

Maffian

Nu ska ni göra ett rollspel där man bör vara minst 6 (upp till hur många man vill).

Man sätter sig på något bekvämt ställe, typ en soffgrupp eller någonstans, så att alla ser alla. En kortlek behövs.

Alla i leken ska få ett kort och varje kort innebär en viss roll.

Får man ett rött kort är man en hederlig bybo, men ett svart kort innebär att man är medlem i en hemsk maffia. Skulle man få en röd kung betyder det att man är byns läkare, och en röd knekt innebär att man är byns spion.

Om det t ex skulle finnas 9 deltagare, så bör följande kort finnas:

1 röd kung - läkare 1 röd knekt - spion 3 röda sifferkort - bybor

3 svarta kort - maffiamedlemmar + 1 som är spelledare

När korten under all hemlighet är utdelade, får man absolut inte visa någon annan vad man har för kort. Nu börjar spelet! Spelledaren berättar vilken by alla befinner sig i och informerar om att byn har drabbats av maffian. Detta måste man göra något åt. Givetvis är leken en kamp mellan maffian och byborna. Så säger ledaren att alla sover. Då ska samtliga blunda.

Spelledaren säger sedan åt läkaren att vakna. Läkaren får då, genom att peka på någon deltagare, skydda denne under natten. Så somnar läkaren igen, men då vaknar den onda maffian. Alla tre öppnar ögonen, och ser vilka kumpaner man har. Sedan väljer de under tystnad ut ett offer. Den de pekar på mördas då under natten, såvida läkaren inte har skyddat henne eller honom tidigare. När så maffian har somnat igen, får spionen vakna och peka på någon som han/hon tycker verkar vara misstänkt. Om spelledaren då nickar, betyder det att personen som spionen pekar på tillhör maffian. Annars skakar ledaren på huvudet.

Nu börjar det roliga! Spelledaren väcker hela byn, alla öppnar ögonen och får reda på om någon mördats under kvällen.

I så fall åker hon/han ut ur leken. Om hon/han har blivit skyddad av läkaren, så säger spelledaren bara att det har skett ett mordförsök på natten, men inte på vem! Varje ny ”dag” har man en dödsomröstning för att få ut maffian. Här gäller det att kunna tala för sig. Förhoppningsvis uppstår här en hel del

intressanta och kanske tidvis hätska diskussioner.

Alla som blir anklagade bör få ett försvarstal. Det får spelledaren se till.

(5)

Lärarmaterial

Sedan röstar man om vem som ska ut. Röstningen kan ske på olika sätt. Man kan skriva på lappar, eller så föreslår någon att de ska rösta på någon. Om då majoriteten röstar likadant, så ”dör” den personen, och får visa sitt kort! Sedan är det dags att lägga sig igen. Nu gör man om samma procedur som förra natten.

Tjusningen med detta enkla rollspel, är att man får lov att luras så mycket man vill. Det blir bara roligare då. Eftersom maffian ser varandra på natten, vet de vilka de arbetar med. Därför ska man vara uppmärksam på vilka som på dagens dödsomröstning samarbetar. Om spionen under natten fått reda på nyttig information, kan han/hon säga det under dagen.

Men om man röjer sin identitet så riskerar man ju att maffian ”dödar” en under natten.

Ibland händer det att två personer påstår att de är spioner. Efter ett tag lyckas man nog ändå avslöja lögnaren.

Även läkaren kan bli mördad och spionen kan lämnas utanför.

Diskutera efteråt hur det kändes att vara de olika rollerna. Vilken var bäst att vara? Vilken var svårast att vara? Hur kändes det att hålla ett försvarstal och inte blir trodd av de andra? Var det svårt att ljuga?

DNA-prov

Låt eleverna arbeta vidare i klassrummet med vad ett DNA-prov är. Rasmus tar en tandborste från en av killarna i mc-gänget. Det gör han för att polisen ska kunna ta DNA-prov på mc-gänget. Vad är ett DNA-prov? Låt eleverna undersöka och skriva en kort förklaring till vad ett DNA-prov innebär.

(6)

Lärarmaterial

Sammanfatta texten

Cowboyen

Låt eleverna arbeta i par. De ska nu få i uppgift att sammanfatta boken med hjälp av 7 meningar. De skriver de 7 meningarna på pappersremsor eller Post-It – lappar, som sedan sätts upp på Whiteboarden.

Det kan vara svårt att få med det viktigaste i boken när man sammanfattar den. Gå igenom vad eleverna har skrivit och kom tillsammans fram till vad som är viktigast att ha med i sammanfattningen.

Det kan exempelvis se ut såhär:

Rasmus blir tagen av mc-gänget

Rasmus pappa räddar honom

Sören sticker från polisen för att

hitta Rasmus

Rasmus kommer till Stockholm

Rasmus förstår att mc-killarna inte vet

hur han ser ut Sören och Rasmus

flyttar till en annan hemlig stad

Rasmus gör sig av med spelet så att mc-gänget inte kan

spåra honom

(7)

Facit elevmaterial

Reportern

Under läsningen Kapitel 1

Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten. Precis där.) 1. Hur tror Rasmus att mc-gänget hittar honom?

Han tror att de spårar honom på något sätt.

2. Varför gör Rasmus sig inte av med sin mobil?

Där finns ett röstmeddelande från hans mamma.

Frågor mellan raderna

(Du måste tänka efter när du har läst texten.Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 3. Rasmus fryser fast det är sommar. Varför det, tror du?

Exempel på svar: Det är natt, eller för att han är orolig och inte mår bra...

4. Varför slår Rasmus hjärta snabbt när han ser mc-killen vid dagiset?

Hans hjärta slår snabbt för att han är rädd.

Frågor bortom raderna

(Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst förut, kan du tänka ut ett svar på frågan.)

5. Hur hade du gjort, om du skulle ta dig till Stockholm utan pengar eller någon att ringa?

Eget svar

6. Vad menas med att lifta? Hur tror du att man gör när man liftar?

Eget svar

Kapitel 2 Frågor på raden

1. Vem tror Sören (Rasmus pappa) att Rasmus kanske är på väg till?

Sören tror att Rasmus är på väg till sin farmor eller sin mormor.

2. Varför ska Sören ha något kring halsen om han går ut?

Man ska inte se hans tatueringar.

(8)

Facit elevmaterial

3. Hur många sovrum tror du att det finns i lägenheten i Jönköping?

Eget svar

4. Varför har polisen folk på plats utanför Rasmus gamla hem?

Polisen har folk på plats för att Rasmus kanske kommer dit.

5. Varför, tror du, att Sören helt plötsligt ska bo i Jönköping istället för i Hässleholm?

Eget svar

Kapitel 3

Frågor på raden

1. Vad tror Rasmus att killarna i bilen är för typer?

Rasmus tror att killarna är tjuvar.

2. Vart kör killarna med Rasmus?

De kör till Värnamo med Rasmus.

3. Vilken tid på dagen tror du att det är?

Eget svar, men det borde vara på kvällen. Killarna säger att han har stått och försökt få skjuts hela dagen, och att det är för sent nu.

4. Varför vill Mattias och Tobias ha med sig Rasmus i bilen?

Eget svar

5. Vad tror du att killarna menar med att de bara ska köra runt och ha lite kul?

Eget svar

6. Rasmus tar på sig säkerhetsbältet. Varför det tror du?

Eget svar

(9)

Facit elevmaterial

Kapitel 4

Frågor på raden

1. Var ligger ungdomshemmet där Tobias och Mattias bor?

Ungdomshemmet ligger i skogen utanför Värnamo.

2. Varför bor Tobias på ungdomshemmet?

Tobias bor på hemmet för att han har hållit på med knark.

3. Vad tycker Mattias om att de har krockat med ett träd?

Han säger att Tobias kör som en idiot, och det gör att man får uppfattningen av att han inte tycker att det är kul.

4. Varför tror du att de parkerar bilen en bit bort från ungdomshemmet?

Eget svar

5. Vad tror du att Tobias menar, när han säger till Rasmus att han är lite långsam här uppe?

Eget svar

1. Vem är Mårten?

Mårten är chef på behandlingshemmet.

2. Hur har mc-gänget spårat Rasmus?

De har spårat Rasmus via hans spel.

3. Varför vill Rasmus inte var på ungdomshemmet när polisen kommer?

Han vill inte att de tar honom och kör honom till någon trist stad.

(10)

Facit elevmaterial

4. Tror Mårten på Rasmus, när han säger att han är jagad av ett mc-gäng? Motivera ditt svar.

Nej, Mårten tror inte på Rasmus. När Rasmus berättar vad som har hänt säger Mårten: ”Det låter rätt otroligt det där.” Om man säger så, känns det som om man inte tror att det är sant.

5. Varför tog mc-gänget Mattias?

De tror att han är Rasmus när han säger att han heter Mattias. Mattias var Rasmus nya täcknamn.

6. Varför tror Rasmus att Mårten kommer att räkna ut att han är på väg till Stockholm?

Eget svar

1. Varför plockar en kvinna och en man upp Rasmus och ger honom skjuts?

De har en son i samma ålder som Rasmus.

2. Rasmus vill gå av vid Centralen. Varför?

Han vill gå av vid stationen för att hans cykel står där.

3. Varför ilar det i Rasmus mage när han tänker på att han snart är hemma?

Han är nervös för att komma hem igen.

4. Det kan vara svårare för mc-gänget att få tag i Rasmus nu. Varför?

Rasmus har inte längre spelet som de kan spåra. Dessutom vet de inte hur Rasmus ser ut.

5. Vad tror du att Nicklas gör, när Rasmus blir jagad av killen på cykeln?

Eget svar

(11)

Facit elevmaterial

1. Varför tar Sören ut så mycket pengar på en gång?

Polisen kan spåra hans uttag.

2. Varför bör Sören inte åka förbi deras gamla bostad?

Han bör inte åka förbi bostaden för att mc-gänget säkert bevakar den.

3. Vad gör mc-gänget med Rasmus om de får tag på honom?

De kommer att hålla honom som gisslan.

4. Varför sparkar Sören till en stol så att den åker in i väggen?

Han är arg på allt som har hänt den senaste tiden.

5. Tror du att mc-gänget bevakar Sörens mammas hus?

Eget svar

6. Vem hade du åkt till först, för att hitta Rasmus?

Eget svar

1. Hur vaknar Rasmus?

Rasmus vaknar av att en hund slickar honom på näsan.

2. Varför bor Rasmus mormor på ett sjukhem?

Hans mormor bor på ett sjukhem, för att hon har en sjukdom som gör att hon inte minns något.

3. Vem är Karin Berg?

Karin Berg är Rasmus mormor.

4. Hur kommer Rasmus till sjukhemmet?

Rasmus åker buss till sjukhemmet.

(12)

Facit elevmaterial

5. Hur mycket är klockan när Rasmus vaknar?

Klockan är åtta när Rasmus vaknar.

6. Vad heter Rasmus mamma?

Rasmus mamma heter Lena.

7. Hur lång tid tror du att Rasmus besök hos hans mormor tar?

Eget svar

8. Varför tror du att det är svårt att få någon att ladda Rasmus mobil?

Eget svar

9. Vem tror du det är som tar Rasmus?

Eget svar

10. Om du skulle misstänka någon, som kan ha meddelat mc-gänget att Rasmus var på sjukhemmet, vem skulle det då vara?

Eget svar

1. Vem har tagit Rasmus?

Rasmus har blivit tillfångatagen av mc-gänget.

2. Vad för sorts hus tycker Rasmus att han är i?

Rasmus tror att han är i någon sorts kolonistuga.

3. Varför ska Rasmus hämnas?

Rasmus vill hämnas för att mc-killarna har tagit hans mobil.

4. Varför, tror du, att Rasmus ska ha bindeln på sig varje gång någon kommer in i rummet?

Eget svar

(13)

Facit elevmaterial

1. Varför har mc-gänget tagit Rasmus?

De har tagit Rasmus för att hans pappa inte ska vittna mot dem.

2. Var har Sören sett Anders förut?

Han har sett Anders i mc-gängets klubbhus.

3. Hur ska Sören få reda på var Rasmus finns?

Sören ska få Anders att berätta var Rasmus finns.

4. Varför rasar hela Sörens värld samman?

Hans värld rasar samman för att mc-gänget har tagit Rasmus.

5. Sören tror att Anders kommer att berätta var Rasmus är. Varför tror han det?

Eget svar

1. Vad hoppas Rasmus att mc-killarna inte ser när de kommer in i rummet?

Rasmus hoppas att de inte ska se att någon bräda sticker ut från väggen.

2. Rasmus får kvällsmat. Vad får han?

Rasmus får 2 smörgåsar och en flaska vatten.

3. Varför måste Rasmus vänta tills han är ensam i huset, för att dra loss brädorna i väggen?

Han måste vänta för att det låter ganska mycket att dra loss brädorna. Då kan mc-killarna höra honom.

4. Rasmus lägger sig på golvet när han ska sova. Varför?

Rasmus lägger sig på golvet för att lakanet i sängen är smutsigt och blodigt.

(14)

Facit elevmaterial

5. Varför tror du att Rasmus får ett slag mot tinningen?

Eget svar

6. Rasmus gråter. Varför det, tror du?

Eget svar

1. Varför tar Sören en taxi till koloniområdet Friden?

Anders berättade att Thomas i mc-gänget har en kolonistuga där.

2. Hur kommer Sören till sjukhemmet?

Han tar en taxi till sjukhemmet.

3. Vad hotar mc-gänget Anders med, för att få honom att tjalla om Rasmus kommer dit?

Mc-gänget hotar Anders med att de ska göra så att han inte får behålla sitt jobb.

4. Varför tror du att Sören tycker att det är perfekt att ha ett litet samtal vid cykelstället?

Eget svar

5. Sören betalar med kontanter när han ska bo på hotellet. Varför betalar han inte med sitt kort, tror du?

Eget svar

1. Vad letar Rasmus efter i skåpet?

Rasmus letar efter något som han kan ha som vapen.

2. Varför tar Rasmus tandborsten ur skåpet?

Polisen kan använda den för att ta DNA-prov.

3. Hur gör Rasmus, för att kolla så att det inte är någon i huset, innan han börjar lossa brädor?

Rasmus börjar banka på dörren och skrika att han behöver gå på toaletten.

(15)

Facit elevmaterial

4. Vad är det som gör Rasmus stark och får honom att fortsätta lossa brädor?

Han blir starkare av att tänka på att han måste skynda sig, för att mc-killarna kanske kommer tillbaka snart.

5. Tror du att Rasmus hinner rymma innan mc-killarna får tag på honom?

Eget svar

1. Vad gör Sören medan han väntar på att det ska bli mörkt ute?

Han äter, tar en kaffe och läser tidningen på ett fik.

2. Hur många killar håller fast Rasmus när han försöker fly ut genom fönstret?

En kille håller fast Rasmus när han försöker fly.

3. Hur vet Sören vilken kolonistuga han ska leta upp?

Sören säger att hans ska hälsa på kompisar från klubben. Då berättar taxiföraren att någon från mc-gänget har en kolonistuga längst bort i området.

4. Vad är det för bankande ljud som Sören hör när han går tillbaka till stugan på kvällen?

Det bankande ljudet kommer från Rasmus som försöker ta sig ut från kolonistugan.

5. Sören frågar polisen om de kan komma och hämta dem. Då svarar polisen: ”Du vet väl vad det innebär?” Vad tror du att polisen menar med det?

Eget svar

(16)

Facit elevmaterial

1. Vad vill Rasmus helst av allt göra nu?

Han vill helst av allt bara åka tillbaka till skolan och sina kompisar.

2. Rasmus vill göra något innan de åker ifrån Stockholm. Vad?

Rasmus vill hälsa på sin mormor och farmor innan de åker ifrån Stockholm.

3. Hur länge måste Rasmus gömma sig för mc-gänget?

Rasmus pappa tror att mc-gänget inte kommer att känna igen honom om några år.

4. Hur vet Rasmus att pappa gråter, när han spelar upp meddelandet från sin mamma?

Eget svar

5. Var tror du att Rasmus och hans pappa får bo nu?

Eget svar