Tjänsteutlåtande Kommunledningskontoret
2016-10-13
Matilda Janson-Broström Sidan 1 av 3
Besök Postadress Telefon växel Fax reception Internet
Turebergshuset 191 86 08-579 210 00 08-35 02 90 www.sollentuna.se Turebergs torg Sollentuna
Dnr 2016/0515 KS-4 Diariekod: 610
Kommunstyrelsen
Svar på remiss från Utbildningsdepartementet av
promemorian med förslag på en stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Förslag till beslut
Kommunledningskontoret föreslår kommunstyrelsen besluta följande:
• Kommunstyrelsen beslutar att tillstyrka remissen om förslag på en studieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Sammanfattning
I en promemoria från utbildningsdepartementet (bilaga 1) som skickats på remiss till Sollentuna kommun föreslås att grundskolans timplan ska stadieindelas. En sådan förändring bedöms bl.a. kunna underlätta för
huvudmännen att garantera att eleverna får den undervisningstid de har rätt till.
Den stadieindelade timplanen bedöms även leda till en mer likvärdig skola och underlättar för enskilda elever om de vill byta skola.
I promemorian föreslås även att:
- Undervisningstiden i elevens val minskas - Undervisningstiden i matematik utökas
- Ämnet teknik får egen tid (I dag är ämnet teknik inkluderat i den tid som har avsats för de naturorienterande ämnena)
- Begreppen låg-, mellan- och högstadiet återinförs i skollagen - Betygssättning bör ske från årskurs 6 i alla ämnen
- Grundskolans timplan ska finnas i skolförordningen
- Moderna språk blir ett eget ämne (Moderna språk erbjuds idag som alternativ inom språkvalet men är inte betecknat som ämne i skollagen).
- Ett ämne eller en ämnesgrupp får minskas med högst 20 procent per stadium till förmån för skolans val (skolans val utgörs av ett lokalt tillval som skolan, efter godkännande av Skolverket, får erbjuda eleverna)
- Bestämmelsen om anpassad studiegång förtydligas med avseende att studiegången ska utformas så att eleven, så långt det är möjligt, får förutsättningar att nå behörighet till gymnasieskolan.
Godkänt dokument, 2016-10-30, Katarina Kämpe
Tjänsteutlåtande
2016-10-13
Dnr 2016/0515 KS-4 Sidan 2 av 3
Bakgrund
För de obligatoriska skolformerna (grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan) finns timplaner enligt vilka eleverna är garanterade en viss undervisningstid i varje ämne. I timplanerna anges den totala undervisningstid som eleven ska få i ett ämne under hela sin skoltid. Fördelningen av
undervisningstiden över olika stadier eller årskurser är däremot inte närmare reglerad. I en promemoria från utbildningsdepartementet som skickats på remiss till Sollentuna kommun föreslås att grundskolans timplan ska stadieindelas. En sådan förändring bedöms bl.a. kunna underlätta för
huvudmännen att garantera att eleverna får den undervisningstid de har rätt till.
Den stadieindelade timplanen bedöms även leda till en mer likvärdig skola och underlättar för enskilda elever om de vill byta skola.
I promemorian föreslås även att:
- Undervisningstiden i elevens val minskas - Undervisningstiden i matematik utökas
- Ämnet teknik får egen tid (I dag är ämnet teknik inkluderat i den tid som har avsats för de naturorienterande ämnena)
- Begreppen låg-, mellan- och högstadiet återinförs i skollagen - Betygssättning bör ske från årskurs 6 i alla ämnen
- Grundskolans timplan ska finnas i skolförordningen
- Moderna språk blir ett eget ämne (Moderna språk erbjuds idag som alternativ inom språkvalet men är inte betecknat som ämne i skollagen).
- Ett ämne eller en ämnesgrupp får minskas med högst 20 procent per stadium till förmån för skolans val (skolans val utgörs av ett lokalt tillval som skolan, efter godkännande av Skolverket, får erbjuda eleverna) - Bestämmelsen om anpassad studiegång förtydligas med avseende att studiegången ska utformas så att eleven, så långt det är möjligt, får förutsättningar att nå behörighet till gymnasieskolan.
Kommunledningskontorets beredning
Kommunledningskontoret har begärt in tjänstemannasvar från barn- och utbildningskontoret (bilaga 2). Barn- och utbildningskontoret ställer sig positiv till förslaget om stadieindelning samt till övriga förslag i
utbildningsdepartementets promemoria.
De kommunala skolorna i Sollentuna har sedan läsåret 2010/2011 använt en stadieanpassad uppdelning av den garanterade undervisningstiden. Syftet är att garantera att elever i Sollentuna får den undervisningstid de har rätt till.
Den stadieindelade timplanen som använts har också haft som avsikt att bidra till en mer likvärdig skola inom kommunen samt underlätta för
Godkänt dokument, 2016-10-30, Katarina Kämpe
Tjänsteutlåtande
2016-10-13
Dnr 2016/0515 KS-4 Sidan 3 av 3
enskilda elever om de vill byta skola, vilket är samma utgångspunkter som ligger till grund för förslaget i utbildningsdepartementets promemoria.
Barn och utbildningskontoret skriver i sitt yttrande att förslaget om att betyg ska sättas i alla ämnen, inklusive moderna språk varje termin från och med årskurs 6 bedöms medföra vissa ökade kostnader för kommunerna. Förslag på kompensation till kommunerna för kostnadsökningen för
skolhuvudmännen till följd av förslaget planeras vara inräknad i budgetpropositionen för 2017.
Kommunledningskontoret har inget ytterligare att tillföra barn-och ungdomskontorets tjänstemannasvar.
Katarina Kämpe Pierre Carlsson Kommundirektör Administrativ chef
Bilagor:
Bilaga 1:Remiss från Utbildningsdepartementet av promemorian med förslag på en stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Bilaga 2:Tjänstemannasvar från barn-och utbildningskontoret
Godkänt dokument, 2016-10-30, Katarina Kämpe
