Målsättning med kursen
Berggrunden
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
• Redogöra för jordens inre struktur, sambandet mellan
plattrörelser, vulkanism och jordskalv, jordskorpans bergarter (magmatiska, sedimentära, metamorfa).
• Identifiera och redogöra för de vanligaste mineralen, malmerna och bergarterna i vårt land.
• Ge exempel på malmbildning i olika geologiska miljöer.
• Beskriva relativa och absoluta dateringsmetoder, samt förstå
geologiska kartor och principer.
Föreläsningar
Berggrunden
1. Plattektonik (KH) 2. Mineralogi 1 (HM) 3. Mineralogi 2 (HM)
4. Magmatisk petrologi 1 (HM) 5. Magmatisk petrologi 2 (HM) 6. Metamorf petrologi (KH) 7. Strukturgeologi 1 (KH) 8. Strukturgeologi 2 (KH) 9. Malmgeologi (EJ)
10. Orogenes/tektonik (KH)
11. Regionalgeologi/orogenes 1 (KH) 12. Regionalgeologi/orogenes 2 (KH)
1. Geofysik 1 (Peter Hedin) 2. Geofysik 2 (Peter Hedin) 3. Geofysik 3 (Peter Hedin) 1. Sedimentär petrologi
(Michael Streng)
Frågestund och kursutvärdering:
Norrland I
17 April 09.15-11.00 Karin Högdahl, Hannes Mattsson, Erik Jonsson
Kursliteratur
Berggrunden
Marshak, Stephen.
Earth : portrait of a planet.
5th ed.: New York: W.W. Norton &
Company, cop 2015.
Holmgren, Johan
Mineralkännedom och bergartskännedom UU, Institutionen för geovetenskaper, 1993.
Wastenson, Leif; Fredén, Curt Sveriges nationalatlas.
[Kartografiskt material] : Berg och jord 3. utg.: Bromma: Sveriges nationalatlas (SNA), 2009.
Tentamen
Berggrunden
Skriftlig tentamen med omkring 15-20 olika frågor om de ämnen som tas upp på föreläsningarna.
Fredag 20 april, 08.00-12.00 (för lokal och anmälan kolla studentportalen)
Totalt 50 poäng fördelat på:
Berggrund: 30 poäng Geofysik: 10 poäng
Sedimentär petrologi/kartanalys: 10 poäng
För godkänt på Berggrunden + geofysik krävs 25 poäng (50%).
För godkänt på hela kursen krävs ≥ 50% av både Berggrunden (inkl geofysik) och Livets utveckling. Underkänt på en del ger möjlighet att endast tentera om denna (dvs rest).
Övningar
(mycket svårt att klara tentan utan dem)
1 övning – kristallsymmetri (Gruppindelning: 1, 2)
4 övningar – mineralidentifiering (Gruppindelning: 1,2) 3 övningar – bergartsidentifiering (Gruppindelning: 1,2) 1 övning – kartanalys (Gruppindelning: 1, 2).
1 övning – geologiska principer (Gruppindelning: 1, 2)
1 övning – profilritning (Gruppindelning: 1, 2)
Övningar
Kristallsymmetri; 1 övning (Gruppindelning: 1, 2)
Iwona Klonowska
Mål med övningen: Att lära sig att identifiera och gruppera olika
kristallformer i de 7 olika
kristallsystemen.
Övningar
Mineralidentifikation; 4 övningar (Gruppindelning: 1,2)
Iwona Klonowska Örjan Amcoff
Mål med övningarna: Att kunna
identifiera 36 vanligt förekommande mineral med hjälp av deras
karakteristiska egenskaper, samt vilken
mineralgrupp de tillhör (ex. silikater,
halider, karbonater, sulfider, oxider,
sulfater, fosfater).
Övningar
Bergartsidentifikation; 3 övningar (Gruppindelning: 1,2)
Iwona Klonowska Örjan Amcoff
Mål med övningarna: Att kunna korrekt identifiera vanligt förekommande
bergarter med hjälp av deras texturer och mineralinnehåll, samt vilken
bergartsgrupp de tillhör (magmatiska,
metamorfa, sedimentära).
Övningar
Kartanalys; 1 övning (Gruppindelning: 1,2) Michael Streng
Mål med övningen: Att kunna
identifiera och förstå enkla geologiska strukturer genom analyser av
geologiska kartor. Att förstå förhållandet mellan geologiska
strukturer och geomorfologi, samt de problem som uppstår när man visar
båda på en enkel tvådimensionell karta.
Övningar
Profilritning och geologiska principer; 2 övningar (Gruppindelning: 1,2)
Tobias Mattsson
Mål med övningarna: Att kunna tolka geologiska kartor och rita profiler som visualiserar topografi och grundläggande geologiska
strukturer. Att förstå hur grundläggande geologiska samband fungerar, samt att relativt kunna datera bergarter.
Stufftenta
Berggrunden
Vid samma tillfälle som fossiltentan (fredagen den 23 mars, 08.00- 10.00 i Norrland I & II).
5 mineral samt 5 bergarter
Korrekt identifikation av mineralet/bergarten: 3 poäng Korrekt mineralgrupp/bergartstyp: 1 poäng
Maximal poäng: 40.
Gräns för godkänt: 24 poäng (60%)
Samma redskap som används för identifikation vid övningarna kommer att finnas tillgängliga på stufftentan.
Exkursioner
(frågor från exkursionerna kan komma på tentan)