Bilaga
Utbildnings- och arbetsmarknadskontoret
2016-09-29 Sidan 1 av 2
Besök Postadress Telefon växel Fax reception Internet
Turebergshuset 191 86 08-579 210 00 08-35 02 90 www.sollentuna.se Turebergs torg Sollentuna
Dnr 2016/0067 UAN-3 Diariekod: Diariekod: 609
Handlingsplan för utvecklingssamtal på Rudbeck
Med start under läsåret 16/17 genomförs följande åtgärder på Rudbeck med syfte att höja andelen elever som upplever meningsfullhet med
utvecklingssamtal på skolan och tillförsäkra en tydlig kommunikation till elever och vårdnadshavare angående elevens kunskapsutveckling:
1. Lärarna har vid skolstart och i uppföljningssamtal blivit informerade om vikten av att använda SchoolSoft som kommunikationsportal gentemot eleverna och vårdnadshavarna. Lärarna har varit (och är fortfarande) fria att använda alternativa plattformar för ex matriser, planering och feedback till elever (ex Google Drive, ITunesU).
SchoolSoft dock vara “ingången” och elev och vårdnadshavare ska enkelt kunna skapa sig en uppfattning genom skriftlig hänvisning på SchoolSoft om hur kommunikationen och återkopplingen förmedlas i aktuell kurs. Preciserat ska kursplanering inklusive provschema, lärarens kontaktuppgifter och beskrivning av hur
kunskapsåterkoppling går till i aktuell kurs återfinnas på SchoolSoft.
2. En arbetsgrupp tillsätts där rektor, två förstelärare samt IT-strateg deltar med fokus på att komplettera muntliga mittkursomdömen med skriftliga på SchoolSoft. I enlighet med BFL (Bedömning för
lärande) sker mittkursomdömena i möjligaste mån som
framåtblickande feedbacksamtal (feed forward) med syfte att höja kursresultaten och motivera eleverna till fortsatt lärande. Målet är att skapa tydlighet och förbättrad inblick i kunskapsutvecklingen för elev, vårdnadshavare och mentor men samtidigt beakta den enskilde lärarens arbetsbelastning. Remiss innan fastställd samverkad
arbetsgång sker i lärargrupp, elevgrupp och i ledningsgrupp.
3. Arbetsgruppen har också till uppgift att se över dokumentation och kommunikation av kunskapsutveckling på SchoolSoft inför
utvecklingssamtal. De förbättringsområden som identifierats avseende utvecklingssamtalen rör komplettering av information om elevens kunskapsutveckling från undervisande lärare. Detta för att samtalen ska ge en samlad bild av elevens hela studiesituation.
4. Under vecka 44 2016 och löpande under läsåret i ämnesgrupper sker ett riktat utvecklingsarbete med matriser (kommunikationsverktyg
2016-09-29
Dnr. 2016/0067 UAN-3 Sidan 2 av 2
för att få eleven att förstå sin egen kunskapsutveckling). Dessa med koppling till programmål.
5. Mentorsutvecklingsgrupp (ytterligare utvecklingsgrupp på Rudbeck) har till uppgift att främja och utveckla mentorskapet på Rudbeck.
Här ingår även att se över upplägget för utvecklingssamtalet i syfte att höja andelen elever som upplever meningsfullhet med
utvecklingssamtal på Rudbeck.
