1
Fighter är en klassisk “coming of age” -berättelse om en ung människas växande och utveckling. Den handlar om 16-åriga Aicha som måste övervinna många hinder för att förverkliga drömmen om att träna Kung Fu. Fil- men ställer frågor om identitet och livsval. Vem är jag och vad vill jag göra med mitt liv? Hur ska jag förhålla mig till min bakgrund och till min samtid? Fighter till- hör samma genre av filmer som Bend it like Beckham (2002), om kärlek och sport över etnicitetsgränserna.
Den skiljer ut sig genom att tydligare beröra proble- matiken om genus och religion. Använd gärna dvd:n när du läser denna handledning. Det är ett bra sätt att komma nära filmens uttryck och överblicka dess struk- tur. Du kan hoppa mellan filmens kapitel eller använda tidskoden (tryck på Display på fjärrkontrollen så får du upp den på skärmen). I slutet av handledningen finns en längre resumé med tidskodangivelser.
Fighter
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
Form och innehåll
Handlingen i en klassisk berättelse går att beskriva som en matematisk formel. (Problem betyder ”före lösning”
på latin). Ett problem presenteras, bearbetas och får sin lösning. Så är fallet också i Fighter.
• I början lär vi känna ett problem och frågar oss hur det kan lösas. Kommer Aicha att kunna förena sina två världar och bli en hel människa?
• I mitten undersöker och bearbetar vi problemet.
Aicha kämpar både psykiskt, fysiskt och andligt i många svåra situationer. Hon väljer sin egen väg, Kung Fu.
• I slutet löser vi problemet och rundar av berät- telsen. Aicha försonas med sin familj och sig själv.
Genom att uppmärksamma berättelsens struktur får vi tydligare syn på Aichas specifika problem att hitta sin livsväg. Det kan i sin tur väcka frågor hos oss om våra egna val. I vilka sammanhang står jag?
Vilka krafter påverkar mina val?
Bild: Folkets Bio
Kort resumé
Anslag och presentation 00.00
Aicha är från Turkiet och lever med sin familj i Köpen- hamn. Hennes största dröm är att träna och bli duk- tig på den österländska kampsporten Kung Fu. Detta uppskattas inte av hennes familj och hon tvingas trixa och ljuga för sin omgivning. När Aicha får möjlighet att träna med en riktig Kung Fu-klubb tar hon chansen även om det ställer till problem i hennes liv.
Första vändpunkt 23.30
När hon “tvingas” träna med den danske pojken Emil vet hon att hon går ett steg för långt enligt de normer som råder i hennes familj. Samtidigt blir de unga tu lite förtjusta i varandra.
Fördjupning
Aichas bror Ali skall förlova sig med Jasmin och Aicha måste ljuga för att inte förstöra familjens heder. Hon missköter skolan och ljuger för både familj och studie- vägledaren i skolan för att kunna träna. Ändå lyckas hon inte sköta sin träning ordentligt.
Mittpunkt 47.00
När Aicha skall ta sitt svarta bälte vägrar Omar kämpa mot henne för att hon är flicka. Han blir därmed av- stängd från klubben och skyller detta på henne. Aichas olika liv frontalkrockar.
Upptrappning
Mitt under broderns förlovningsfest får familjen veta om hennes idrottande. Bröllopet ställs in och Aicha för- kastas av sin familj. Hon rymmer hemifrån, först till sin danska träningskompis Sofia och sedan till dojon.
Aichas bror misshandlas av Jasmins bror och hans gäng eftersom Ali och Jasmin har blivit med barn.
Andra vändpunkt 70.30
Aicha lyckas stoppa misshandeln samtidigt som Omar dyker upp och tvingar förövarna därifrån även om han vet vad som hänt.
Lösning
När fadern skuldbelägger Aicha berättar hon slutligen för sin far att hon inte klarar av skolan. Hon går till- baka till sin bror och tröstar honom. Till sist går hon till sin Kung Fu tränare och ber om att få vara med i den stora tävlingen. Hon går vidare i match efter match och slår i semifinalen Emil. Slutligen besegras hon av Omar i finalen. Hon har dock vunnit Emils kärlek och Omars respekt.
Avtoning
Aicha talar med sin far med en ny självkänsla. Hon låt- sas inte längre utan säger som det är. Familjen försonas.
94.00
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
Bild: Folkets Bio3
Förväntningar och ideal
Aicha möter en mängd motstridiga regler och förvänt- ningar. Idealen för hur vi ska vara och handla skiljer sig åt för tjejer och killar, turkar och danskar, tonåringar och föräldrar. De kanske också är olika i storstäder och på landsbygden. Under ett filmsamtal i Malmö var det en äldre kvinna som kände igen sig mycket väl i Aichas situation. Kraven på en flicka då hon var ung på på- minde mycket om de som ställs på Aicha.
Omar är en manlig motsvarighet till Aicha. Han är uppfostrad enligt samma mönster som henne och lär sig under filmens gång acceptera att en tjej kan vara en jämlike.
Hans utveckling är viktig för Aichas utveckling. Ingen av oss lever i ett vakuum och andras liv påverkar våra egna. Många hinder står i vägen för att Aicha ska få vara den hon vill. Ändå söker hon sig till en verksamhet som absolut inte är kravlös. Tvärtom ställer Kung Fun höga krav på henne. Inte minst handlar det om att visa vördnad för de äldre och om att ha god självkontroll.
Det tilltalar Aicha som inte vill leva utan regler.
Aichas pappa ger ett strängt intryck. När han var ung i
Turkiet hade en flicka som tränar kampsport antagligen varit en omöjlighet och det är svårt för honom att acceptera att hans dotter gör det. Sifu är också sträng, men ser Aichas engagemang och vinner hennes respekt.
• Vad är skillnaden mellan pappans och tränarens stränghet? Varför lyder Aicha den ene men inte den andre? Är Sifu en bra lärare? Varför? Finns det andra egenskaper ni uppskattar hos en lärare?
• Vilka regler och ideal gäller i träningslokalen? Går dessa regler att leva efter i det ”vanliga” livet?
Jämför dessa regler och ideal med dem som gäller i skolan och i kyrkan.
• Vilka uttalade och outtalade regler lever vi efter?
Vart går gränserna hos oss? Gäller samma regler hos mor- och farföräldrar eller gammelfarmor och gammelfarfar? Är förväntningarna desamma?
Hur ser de ut?
Övning
Svara på frågorna nedan för flickor respektive pojkar. Skriv ner de två, tre första orden som bubblar upp i gruppen.
När väl listorna är klara kan ni börja diskutera resultaten.
Flicka / Kvinna Pojke / Man
Hur ser en riktig... ut?
Vad gör en riktig...?
Var befinner sig en riktig...?
Vad jobbar en riktig... med?
Vilka intressen har en riktig...?
Ser våra liv ut som det vi beskrivit? Vill vi att de skall se ut på det viset? Har vi beskrivit våra föräldrars verklighet?
Våra mor- och farföräldrars? Är det medias verklighet? Varför “kan” vi detta? Var kommer dessa förväntningar ifrån? Varför ser de olika ut? Vilka möjligheter har män och kvinnor att välja sina liv i det svenska samhället?
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
Vad är ett namn?
I bibelns berättelser har namnet ofta en avgörande betydelse för förståelsen av olika karaktärer.
I Fighter är namnen också viktiga.
aicha
betyder levande på arabiska och hennes efternamn Erman är en form av Herman som betyder krigare.
Aicha blir alltså den levande kämpen, “vår” människa att följa i filmen. Profeten Muhammeds favorithustru hette Aisha, vilket också ger signaler om hennes bety- delse.
emil
kommer från latinets ord för ivrig och flitig, men kan också betyda rival. Emil är den som Aicha tränar med och kämpar mot, den som hon har en kär lek med.
ali
betyder upphöjd på arabiska och beskriver väl store- brodern och den blivande läkarens roll. Ali var också profeten Muhammeds kusin och den fjärde kalifen i den muslimska världen, den som shiiterna betraktar som den sanne kalifen.
omar
kommer från arabiskan och kan betyda både talare, blomstrande och långlivad. Omar var även den andre kalifen i muslimsk tradition och anses vara en av grun- darna till den muslimska staten. Hans namn och roll i filmen gör honom till en spegelkaraktär. Han är låst i liknande mönster som Aicha och lär sig motsvarande saker som hon.
jasmin
kommer från persiska och betyder den väldoftande blomman. Som den tilltänkta bruden till storebrodern får hon representera en konventionell kvinnlighet, i kontrast till Aicha.
mehmet
Aichas tilltänkta man som hon inte är intresserad av, är en turkisk form av det arabiska Muhammed och be- tyder ärevördig eller lovorda. Här skapar namnet när- mast en spänning till hur Aicha uppfattar honom.
sofia
kommer från grekiskan och betyder visdom. Sofia är vännen som övertalar Aicha att anmäla sig till tävling- en och som alltså hjälper henne att nå sitt mål.
ninja
är ett japanskt ord som betyder dold person eller den som uthärdar. Ninjan kan uppfattas som en bild för Aicha själv. I början av filmen känner hon sig själv gan- ska illa. Berättelsen handlar om hur hon upptäcker sig själv och slutar vara dold för sig själv. Samtidigt är hon ju en kämpe som uthärdar mycket.
sifu
betyder lärare, mästare eller fader. Han blir också som en extrapappa när Aicha behöver en sådan.
Fundera över hur namnen speglar de olika personernas funktion i berättelsen och hur de beskriver det de står för. Vad betyder ditt namn? Varför gav man dig det?
Hur talar vi om Gud? Vilka ord för Gud har du hört och vilka använder du? Blir Gud annorlunda om vi använder olika ord för Gud? Påverkas vår upplevelse av Gud av det språk vi använder?
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
5
Sex och kärlek
Trots att vi lever i en tid då sex inte längre är tabu kan det ändå vara ett känsligt att prata om sex och kärlek.
Orden har olika laddningar och associationer för olika människor. Äktenskapet är inte längre den enda själv- klara samlevnadsformen i Sverige. När Aichas mamma öppnar dörren till sin dotters rum försöker hon prata om kärlek och äktenskap, men de når inte varandra särskilt bra. Aicha och Emil har också svårt att förstå varandra när de försöker sätta ord på vad de känner för varandra.
• Hur olika ser Aicha och Emil på att ”vara tillsam- mans” och att gifta sig? Pratar de om samma sak?
• Hur pratar man om sex och kärlek mellan föräld rar och barn? Skall någon annan vuxen göra det istället? Vilken undervisning om sex och kärlek ger skolan? Vad kan kyrkan ge som inte skolan ger?
• Ur ett historiskt perspektiv har äktenskapet varit den institution som legitimerat sexuella handlingar.
Idag talar vi inte längre om ”oäkta barn” och kopplingen mellan sex och kärlek är inte heller självklar. Varför ska man gifta sig idag? Vilka för- och nackdelar finns det mellan att koppla samma sex och kärlek, kärlek och äktenskap?
Sanning och lögn
Aicha känner sig förkastad av sin familj. Samtidigt bär hon på skuld eftersom hon har ljugit för alla om vem hon är och vad hon håller på med. De ideal som Sifu talar om och som Aicha strävar efter verkar längre bort än någonsin. Hon håller på att förlora både familjen, Kung Fun och Emil. Vändningen kommer när hon börjar vara helt ärligt mot sig själv.
• Går det att förstå släktens reaktioner på förlov- ningsfesten? Finns det gånger då en lögn är bättre än sanningen? När skulle det vara? Tål vi fullstän- dig ärlighet hela tiden? När måste man vara ärlig?
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
Bild: Folkets BioFörståelse, förlåtelse och försoning
I början av filmen ger Aicha uttryck för en ganska me- kanisk syn på förlåtelse, som något hon rabblar ur sig för att undvika obehag. Under filmens gång fördju- pas hennes förståelse för hur andra har det. Därmed öppnar sig möjligheten till en mer genuin förlåtelse av andras felsteg.
• I vilka situationer ser vi att personer i filmen faktiskt förstår varandra? I vilka scener finns inte bara överseende utan förlåtelse och kärlek?
• När börjar Aicha förstå innebörden i riktig förlå- telse? Vad får henne att förstå? Vad gör hon med den kunskapen? Vad händer när hon gör så?
• Undersök gärna de andra karaktärerna på samma sätt. Vad får dem till insikt? Vad krävs för att vi ska kunna leva gott tillsammans?
Ilska och rädsla
Om man är rädd är det lätt att bli arg. Det är en na- turlig reaktion. Sifu säger att det är bra att vara arg, men att man behöver fokusera för att kunna använda sig av kraften i ilskan, annars är den bara i vägen. Han säger också att man måste se sin rädsla i ögonen för att kunna besegra den.
• När är det bra att var arg? När kan man tala om ”helig vrede”?
• In linje med Sifus ord anser vissa att skräckfilmer eller våldsamma dataspel kan fylla en god funk - tion. Att man kan bearbeta rädslan för det mörka och främmande genom att möta det i fiktiv form.
Varför eller varför inte tror du att det vara så?
Tro och identitet
Under Barn- och ungdomfilmfestivalen i Malmö 2008 gav Svenska kyrkan sitt filmpris till Fighter med följande motivering:
”I omtumlande vackra bilder och med ett lysande skådespeleri berättas om en ung kvinna som i mötet med omgivningens krav och förväntningar söker sin väg och finner den. Människor och relationer gestaltas med komplexitet och nyanser i en film som förmedlar hopp och livsmod.”
• Håller ni med om motiveringen? Har juryn missat något som ni själva tyckte var viktigt i filmen? På vilket sätt kan man säga att Fighter har med kyrka och religion att göra?
• Hur gestaltar filmmakarna de motstridiga krav som Aicha ställs inför? Är Aichas lösning av problemet trovärdigt? På vilket sätt hade filmen blivit annorlunda med Omar i huvudrollen?
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
7
Detaljerad resumé
00.00
Allt börjar på en motorled där bilarna rör sig hastigt genom natten.
5.17
Vi sjunker långsamt ner under gatan, till en annan värld.
En flicka jagas av en ninja. De kämpar. Vi möter flickan i skolan. På väg hem handlar hon. Hennes pappa är arg och skäller när hon tränar med en burk. Hon heter Aicha och tränar kampsport. Det blir slagsmål och lä- raren varnar henne. Hon får adressen till en riktig Kung Fu-klubb, där män och kvinnor tränar tillsammans.
Hennes bror Ali kommer och hämtar henne i sin bil.
Kaxigt säger hon att hon gjort mos av många danskar.
Alis tjej Jasmin får gömma sig när hennes bror Memet kommer förbi i sin bil. Bröderna vakar över sin systrar.
8.20
Vid middagsbordet frågar Aicha försiktigt om hon får bör- ja i en ny mixad klubb. Pappans svar är ett absolut nej.
8.48
Aicha flyr in i sitt flickrum och lyssnar till den berömde Bruce Lee.
– Kung Fu är att uttrycka sig uppriktigt och ärligt.
11.55
Ali vaktar på Aicha, men hon lyckas smita. När hon kommer till den nya träningslokalen är hon inte lika kaxig. Tränaren, Sifu, betraktar henne med korslagda armar.
– It is serious team. Practice four days a week. It is not for you.
Aicha ber om en chans och får det. Lycklig över att få vara där rör hon sig med vördnad som i en kyrka.
Sifu frågar hur duktig hon är och Aicha ljuger om hur mycket hon kan och vilket bälte hon har.
15.47
Aicha får fightas med Emil. Sifu lär henne något som hon kommer att ha nytta av senare.
– Look opponent in eyes. Look eyes.
Sifu berömmer Aicha och ber henne komma tillbaka.
Pappa och Ali är glada för att Jasmins pappa sagt ja till bröllopet. I överenskommelsen ligger att pappan nog får jobb som taxichaufför. Under kaffebjudningen lju- ger Aicha om sitt blåa öga, och att det går bra i skolan.
Brodern Ali är arg och varnar henne för att förstöra hans förlovning.
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
Bild: Folkets BioDetaljerad resumé, forts.
20.44
I träningslokalen är hon gladare och får träna med Emil.
Hon kan egentligen inte pga en tjejfest, men ljuger igen för att kunna gå och träna.
Första vändpunkten 23.30
Aicha kommer sent till sin träning med Emil. Hon ber om ursäkt och ser ansträngd ut, men slappnar av när Emil skojar med henne.
Nu är den första fjärdedelen av filmen slut.
Vi har lärt känna Aicha och hennes värld och de hon delar den med. Vi har fått veta vad som är hennes problem och bekymmer, men också vad som är hen- nes styrkor och längtan. Nu ger hon sig ut på ett stort äventyr. Hon följer den väg som hon tror på, även om den ställer henne inför hårda prov, och innebär att hon bryter mot sina föräldrars regler.
Träningen med Emil inleder filmens mittpunkt.
26.05
Aicha och Emil tar en löprunda. De leker, retas och talar om vilka de är. De flirtar lite fumligt med varandra.
28.22
Aicha träffar studievägledaren som tycker att hon borde skärpa sig om hon vill läsa medicin.
Istället för studier bli det mera träning och hon anmäler sig till den stora tävlingen. Hon kramar Emil när de skall skiljas vilket Jasmin ser. Hon blir sur eftersom det stör hennes planer med Ali. Jasmin hälsar på Aicha oanmäld och skäller ut henne, just som hon skall till träningen.
33.10
Aicha kommer än en gång sent till träningen. Emil är jättesur. Aicha ber om förlåtelse än en gång. De retas och skämtar och Emil nästan kysser Aicha. Hon drar sig undan.Detaljerad resumé, forts.
35.10
Hon lämnar lunchmat till sin far som säger att han är stolt över alla sina barn. Att de får de som inte han kunde få. Han är glad att han kan lita på henne och att det går så bra för henne i skolan.
– Är det nåt som bekymrar dig? frågar han.
37.10
Aicha får dåligt samvete. I ännu en drömsekvens jagas hon av ninjan. Aichas lögner börjar bli ett problem.
Hon skadar de hon älskar och hon känner sig jagad och stressad av alla motstridiga krav.
Hon skriver prov men lämnar in tidigt för att kunna träna. Studievägledaren håller koll på henne och är nära att avslöja hennes bluff. Återigen försenad smyger hon in på dojon.
– You are four minutes late.
Sifu presenterar Omar som klubbens bästa fighter. Han blir ombedd att sparra mot Aicha men vägrar.
39.46
Aicha tränar armhävningar i sitt rum när mamma kommer hem.
Mamma tror att hon gör något helt annat och pratar med henne om framtiden, och om sex och kärlek. Men
“härlige” Mehmet, som mamman kallar Jasmins bror, är inget för Aicha.
44.18
Aicha är helt ofokuserad eftersom hennes värld håller på att falla samman. Träningen går uselt. Sifu ser detta och betonar fokus.
– Look eyes.
Aicha slår ner Emil och sedan kliver Omar och alla andra in. Omar kräver att hon skall sluta i klubben.
Lillsyrran vill vara som Aicha, men hon ber henne sluta med det.
46.05
Vid gradering till svart bälte säger Sifu att Omar ska fightas med Aicha. Omar vägrar på nytt och får då lämna klubben. Bilden här säger mycket: Aicha i för- grunden och Omar i bakgrunden. Hon i fokus och han ur fokus.
– Jag har blivit tvungen att lämna klubben på grund av dig och din lilla hora, säger Omar till Emil efter träningen. Just då dyker Aicha upp bakom dem. Hon står mellan två unga män. En traditionell kurd och en modern dansk. Alla tre är de träningskamrater.
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
9
Detaljerad resumé, forts.
Filmens mitt 47.00
Konflikten är cementerad. Aichas båda liv kolliderar.
Nu blir det bara värre och värre. Ända fram till andra vändpunkten.
53.05
Omar och Aicha möts på Ali och Jasmins förlovnings- kalas. Allt håller på att avslöjas.
De pratar med varandra i köket och Omar säger att hon är billig. De slåss. Förlovningen blir avbruten. Alla är arga.
– Din syster är en jävla hora, säger Mehmet till Ali.
Ali är helt förkrossad och ber Jasmin om förlåtelse.
55.50
Pappan tar avstånd från Aicha och skyller på mamman.
Aicha förnekar att hon har en pojkvän och ber Ali om förlåtelse.
– Du får ingen hjälp av oss. säger pappa till slut.
56.28
Aicha flyr till träningskompisen Sofia där hon får sova, men hon känner sig lite som ett ufo där också. Sofia förstår inte varför hon inte blir tillsammans med Emil, men hon ställer upp som en vän.
58.26
I träningslokalen säger Sifu att man måste lära sig upp- förande innan man lär sig Kung Fu.
– Man skall vara ödmjuk, tolerant och hjälpsam och visa respekt för sin lärare.
Detta blir lite för mycket för Aicha att höra i hennes situation och hon lämnar dojon.
58.58
Emil följer henne ut i trappan och undrar vad som egentligen sker. De får en fin stund tillsammans, men Aicha är så sorgsen
– Så vi kan inte vara ihop, säger hon.
– Vi kan ju aldrig gifta oss.
Emil skrattar till och hon sticker.
61.04
Aicha går till sin bror på sjukhuset där han jobbar, men vänder i dörren.
Hemma hos Sofia festar tjejerna innan de skall ut.
62.37
Aicha dricker inte och hon har inte sex, och förstår inte
alls hur hennes kompisar tänker. Hon är frustrerad och känner sig väldigt utanför och lämnar festen.
I ännu en drömsekvens ser vi hur jagad hon känner sig.
65.02
Aicha är så desperat att hon bryter sig in på dojon för att sova. Där känner hon sig trygg. Sifu skäller inte när han väcker henne på morgonen. Istället berättar han att hon är uttagen till mästerskapet. Hon fäller en tår och berättar att hon måste sluta träna Kung Fu.
När Aicha kommer hem skäller inte mamma heller på henne utan omfamnar henne länge och säger att hon aldrig får rymma igen. Aicha undrar om pappan kom- mer att förlåta henne. Mamman undrar om Aicha är förälskad och säger att det inte kommer att fungera.
Aicha måste hjälpa pappan med uppkörningen.
67.31
Studievägledaren säger att Aicha inte får några fler chanser. Hennes frånvaro är för hög och han måste tala med hennes föräldrar.
Världen rasar för Aicha som fattar att hon gått för långt i sina lögner.
Pappa är stressad i bilen och skäller på Aicha.
Då ringer Jasmin och berättar att Ali misshandlas av Mehmet och hans polare.
Den andra vändpunkten
Föräldrarna tror fortfarande att Aicha sköter skolan.
När de får veta sanningen tror Aicha att det är sista spiken i kistan. Hon har till och med sagt till Sifu att hon skall sluta träna.
70.30
Aicha försvarar sin bror trots att hennes far ber henne akta sig. Hennes kunskaper i kampsport stoppar miss- handeln. Omar dyker plötsligen upp. Han har talat med Jasmin och håller med Mehmet om det är skam- ligt, men att de ska därifrån.
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
Detaljerad resumé, forts.
72.20
Efteråt i bilen talar fadern till Aicha. Han skuldbeläg- ger henne för broderns inställda bröllop och sin egen arbetslöshet.
– Vem vill ha en flicka som du? Det blir aldrig något av dig.
Botten är nådd för Aicha och hon berättar att hon blir underkänd i skolan.
74.20
Pappa slår Aicha och hon frågar sin pappa om han inte kan förstå att hon inte är som sin broder Ali.
Nu ligger alla korten på bordet. Aicha lämnar bilen och går tillbaks till sin bror, som är ännu mer desperat än hon. Ali frågar Aicha om råd och hon uppmanar honom att be Jasmins föräldrar om förlåtelse.
77.23
Väl hemma igen minns Aicha plötsligt lappen med tur- neringsanmälan. Hon går dit och ber Sifu att få vara med. Aicha vinner flera matcher.
Samtidigt har Ali talat med Jasmins föräldrar.
Aicha går en jämn semifinal mot Emil. Till slut gör hon som Sifu har sagt åt henne och hon ser verkligen Emil i ögonen. Direkt efter matchen ber hon om ursäkt för att hon inte vann rättvist. Emil skakar på huvudet åt henne och säger att han struntar i matchen.
– Jag är kär i dig, fattar du inte det.
Aicha skäms lite men säger att hon måste fortsätta.
Samtidigt vinner Omar den andra semifinalen.
83.38
Sifu sätter sig ner med henne och berättar att Omar ställer upp emot henne, trots att han varit helt emot det tidigare.
– Kung Fu finns i hjärtat och själen. Det blir svårt att slåss emot Omar men det är mycket viktigt. Var sann mot dig själv Aicha. Titta honom i ögonen.
89.48
Aicha kämpar väl, men förlorar. Omar blir jätteglad för det var ingen lätt seger. Emil gratulerar henne för att hon är så duktig. De ler förälskat mot varandra och kommer överens om att ta det lite lugnt men att de skall ses snart.
90.45
Aicha vill än en gång lägga alla korten på bordet. Hon har ont i hjärtat, men ett bättre självförtroende. Nu vågar hon ta tag i situationen och bestämma själv.
– Pappa? Jag går om trean efter sommarlovet. Jag kanske inte blir läkare, men då blir jag något annat. Jag hoppas ändå att du blir stolt över mig en dag.
Pappan sitter länge tyst men till slut kramar han sin dotters hand. I bakgrunden står hennes mamma och ser dem försonas.
92.12
Aicha dansar genom gatorna under motorvägen där hon i början mötte sin ninja. Nu är det ljust och Aicha ser hoppfull ut. Hon är inte längre något barn. Hon har klarat resan. Hon har vuxit och blivit stor.
fi lm han dl ed nin g av sv ens ka k yr kan
11
Produktionsuppgifter
Danmark 2007 Regi: Natasha Arthy
Manus: Nicolaj Arcel & Natasha Arthy Producent: Johnny Andersen
Foto: Sebastian Winterö Koreografi: Xian Gao
DVD-Distribution: Sandrew Metronome I rollerna:
Aicha – Semra Turan Emil – Cyron Melville Ali – Nima Nabipour Sifu – Xian Gao
Sofie – Molly Blixt Egelind Omar – Behruz Banissi Jasmin – Özlem Saglanmak Aichas far – Sadi Tekelioglu
Skribenter
Fredrik Holmberg,
filmpedagog vid Filmpedagogerna, Göteborg Mikael Larsson,
kulturhandläggare, Svenska kyrkan, Uppsala
September 2009
