• No results found

BILAGA 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "BILAGA 1"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

BILAGA 1 Till förälder/vårdnadshavare för

2006-04-18 Eskilstuna Hej!

Mitt namn är Helena Andersson och jag studerar till lärare för yngre åldrar (förskola upp till årskurs 6) på Mälardalens Högskola här i Eskilstuna.

Jag är 25 år och läser nu min sista termin på utbildningen och skall därför skriva mitt examensarbete vilket innebär en C-uppsats på 10 poäng.

Jag har valt att undersöka hur elever uttrycker sin självkänsla i skolan, och hur det kan skilja sig mellan olika åldrar och även kön. Jag tycker det är intressant att undersöka om elevers självkänsla i skolan generellt ökar eller minskar med åldern och vad det i sådant fall kan tänkas bero på. Jag har för avsikt att utföra mina undersökningar i en årskurs 1, en årskurs 3 och en årskurs 6.

Jag har bett klasslärare för årskurs 1, 3 och 6 att välja ut tre flickor respektive tre pojkar ur klassen som jag både kan observera och intervjua för att få ett bra underlag för min

undersökning. Observationerna och intervjuerna innebär att jag kommer att sitta med i klassrummet och observera hur dessa sex elever per årskurs ger uttryck för självkänsla i klassrummet via tal samt se hur lärare samt elever bemöter dessa elever och även observera deras reaktioner på detta. Utifrån mina observationer kommer jag att intervjua eleverna var och en och be dem beskriva hur de själva upplever sin självkänsla i skolan, när de upplever sig ha en stark respektive svag självkänsla. Jag kommer att använda mig av intervjufrågor som är anpassade för elevens ålder. Observationerna och intervjuerna kommer att ske under vecka 16 och 17.

Jag vill understryka att inga elever, skolan de går på eller de lärare som arbetar på skolan kommer att namnges vid min examinationsuppgift.

För att få utföra min uppgift önskar jag att få er tillåtelse, och er underskrift.

Har du ytterligare frågor kring undersökningen är du välkommen att höra av dig till mig Helena Andersson på: 0707215361 eller email: lagymnastique@hotmail.com

Jag hoppas på deltagande. Om ni godkänner undersökningen, ber jag er att återlämna detta papper med ifylld underskrift till elevens klasslärare torsdagen den 20 April 2006. Om ni inte önskar delta ber jag er återlämna detta papper men då utan ifylld underskrift.

Förälder/vårdnadshavare för elev Klasslärare

(2)

References

Related documents

As Becker and Bode (2017) found in their study, Last Week Tonight is equal to traditional content as a resource for learning, which is consistent with previous research (Andersson,

Det nygamla kan dels tolkas som att den nationella historiedidaktiska konferensen, som ett spår med sessioner vid svenska historikermötet, signalerar en ny närhet och släktskap

Intervjuer, artiklar och arkivmaterial utgör kanske (för att ta fasta på avhandlingens diskussion) något av en ”black box” inom etnologin, och utan att vara helt initierad i

Johan Asplund hänvisar gärna till Erik Welanders Rik- tig svenska, som, vilket titeln antyder, tar ställning till rätt och fel i svenska språket.. Asplund tilltalas av

Enligt sjuksköterskorna var det av betydelse att ha kunskap om vård av patienter med cancerrelaterade smärta, eftersom detta kunde bidra till att erbjuda patienterna en god

Comparative advantages, Development, Investments, Labour conditions, Poverty, Social dumping, Trade,

Återrapporteringen av Riksrevisionens granskning skulle där igenom bidra till ett bredare kunskapsunderlag i samhället, eftersom den statliga revisionen var längre

D.1: Apply measures to avoid development faults introduced by misconceptions :-) :-) D.2: Apply restrictions on tool usage – n/a D.3: Apply measures to avoid potential errors