• No results found

Uppdrag för förstelärare läsåret 2014-2015 för Petra Filipsson

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Uppdrag för förstelärare läsåret 2014-2015 för Petra Filipsson"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Uppdrag för förstelärare läsåret 2014-2015 för Petra Filipsson

Huvudansvarig för ämnet teknik inom hela verksamheten.

Det innebär att hålla sig uppdaterad och ajour inom ämnet. Säkra att det sker en god undervisning inom ämnet samt att ligga i framkant när det gäller såväl

formativ/summativ bedömning som att undervisningen grundar sig i forskning och beprövade erfarenheter.

Coacha andra lärare som undervisar i ämnet.

Leda och initiera skolutveckling kring pedagogisk planering, IUP och utvecklingssamtalet i syfte att förbättra undervisningen.

Syftet är att skapa en gemensam plattform för de tre delarna.

Effektivisera och förenkla en del av lärarens administrativa uppgifter Skapa ett gemensamt dokument för IUP:n för hela enheten.

Vägleda och stödja pedagoger i arbetet med elever som är mottagna i grundsärskolan men får sin undervisning i grundskolan.

Aktivt delta i och initiera pedagogiska diskussioner om framgångsfaktorer i undervisningen för att utveckla undervisningens kvalitet och effektivitet.

Under hösten 2014 aktivt delta i att ta fram ett bedömningsstöd för ämnet teknik för grundsärskolan i Skolverkets regi.

Anitha Tillman Petra Filipsson

Rektor Förstelärare

Specialenheten med särskolan

References

Related documents

Psykologerna i utbildningsnämndens verksamheter ansvarar för att identifiera och rapportera risker som kan medföra negativa händelser eller tillbud i verksamheten och för

Detta genom att ytterligare synliggöra lärandet för eleverna och för min del är uppdraget främst riktat mot att utveckla tydliga planeringar och strukturer för bedömning

förväntningar på eleverna, hitta rätt utmaningar för gruppen och den enskilde eleven samt få eleverna att känna sig delaktiga i undervisningen genom att synliggöra

I mitt första uppdrag som förstelärare ska jag tillsammans med min kollega Petra Filipsson utveckla en gemensam struktur för enhetens arbete med pedagogisk planering, IUP och

Elev eller personal som upplever sig kränkt kontaktar mentor eller annan vuxen på skolan till exempel, kurator, undervisande lärare eller rektor.. Elev eller personal som

 Trygghetssamtalen har apassats utifrån varje elevs förutsättning att kunna förstå och ge uttryck för hur de känner sig i olika situationer under en skoldag.  Eleverna

 Vi vill utveckla våra kunskaper i de nya kommunikativa hjälpmedlen som våra elever kommer att börja använda sig av..  Vi vill utöka användandet av Story Creator i våra

Vårt mål är att andelen föräldrar som uppger att de får tydlig information om hur deras barn ligger till i förhållande till kunskapskraven ska vara minst 75%... Formativ