10.9. Till avsnitt 7.1 Mall för åtgärdsplan - Thoren Framtid

(1)

Å TGÄRDSPROGRAM T HOREN F RAMTID

Datum ______________

Elevens styrkor:

Elevens namn: Personnummer:

Skola: Klass:

Närvarande:

Åtgärdsansvarig mentor/lärare:

Sekretessbelagda uppgifter finns

Åtgärdsprogram nummer

(2)

Elevens behov:

E LEVENS RÄTT TILL ÖVERKLAGAN AV BESLUT

Så säger skollagen:

Beslut av en rektor

16 § Beslut av en rektor får överklagas hos Skolväsendets överklagandenämnd i fråga om 1. åtgärdsprogram enligt 3 kap. 9 §,

2. särskilt stöd i en särskild undervisningsgrupp eller enskilt enligt 3 kap. 11 §, eller 3. anpassad studiegång enligt 3 kap. 12 §.

Vid prövning av ett överklagande enligt första stycket 1 ska nämnden antingen fastställa eller upphäva det överklagade beslutet. Om det överklagade beslutet upphävs ska ärendet, om det behövs, visas åter till rektorn för ny prövning.

(3)

M ÅL

Kortsiktiga mål:

Långsiktiga mål:

(4)

Å TGÄRDER

F_Ö_Ö_Ö_{ÖR ATT NÅ}_ÅÅ_{Å MÅLEN}:

Organisationsnivå

På vilket sätt är organisationen och miljön anpassad till elevens förutsättningar och behov?

Vilka pedagogiska åtgärder har varit insatta för att möjliggöra elevens utveckling?

• Ansvarig:

Gruppnivå

Hur är grupperna sammansatta? Vad utmärker klimatet i gruppen? Hur bemöts eleven av lärare och elever?

• Ansvarig:

(5)

Individnivå

Vad utmärker situationer där elevens lärande fungerar eller inte fungerar enligt eleven själv respektive läraren? Här delges både elev och lärares uppfattning. Finns det miljöfaktorer som kan påverka lärandet?

• Ansvarig:

Vilka personer skall delges denna information:

(6)

Datum för uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogrammet samt namn på uppföljningsansvarig:

Underskrifter

Elev:

____________________________________________________

Åtgärdsansvarig mentor/lärare:

____________________________________________________

Vårdnadshavare:

____________________________________________________

Rektor:

____________________________________________________