• No results found

Bergsbykyrkan. 36 personer svarade på enkäten. Har du någon specifik uppgift i kyrkan? Ja 31 Nej 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bergsbykyrkan. 36 personer svarade på enkäten. Har du någon specifik uppgift i kyrkan? Ja 31 Nej 3"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bergsbykyrkan

”Man trivs där man behövs”

36 personer svarade på enkäten

Har du någon specifik uppgift i kyrkan?

Ja 31

Nej 3

Om du svarat Ja: Vilken/vilka uppgifter?

Är med i en Ansvarsgrupp 27 Sjunger i kör 8 Är ledare i någon grupp 0 Är med i något utskott 4

Övriga 6

Om du svarat Nej: Har du någon gång fått frågan om att engagera dig i något specifikt?

Ja 3 Nej 1 Övriga 2

(2)

Vad tycker du behövs för att du ska känna dig välkommen och delaktig i Bergsbykyrkan?

 Välkomnande människor.

 Möten mellan varandra,

 Prat, samvaro, spontanitet, samhörighet, tillhörighet, gemenskap

 Bli sedd

 Att jag behövs

 Öppenhet

 Variation i utbud som passar många

 Att mina barn trivs

 Att någon är intresserad av mig och söker kontakt.

 Att bli tillfrågad om att bidra på något sätt men också att man respekterar om jag tackar nej

 Trevligt arbetsklimat i frivilligarbetet

 Kompisar

 Fira gudstjänst, vila, lära mig mera.

(3)

Vad tror du gör att man vill engagera sig i olika uppgifter?

 När man känner samhörighet med andra

 Intresse dels för uppgiften i sig eller för att man tror att man har något att bidra med.

 För att man vill få ut något för egen del.

 För att man vill sprida evangeliet om Jesus Kristus.

 Först känna tillhörighet sen engagemang.

 Praktiska möjligheter och synen på vad en kyrka ska vara och hur den kan/ska fungera.

 När mina gåvor matchas mot ett behov/möjlighet i kyrkan

 Lära känna folk och på så sätt känna mig delaktig i församlingen.

 Att man känner mig behövd. Att man brinner för arbetet i Bergsbykyrkan och för Guds rike.

 Hjälpa till, känna att man gör något meningsfullt.

 Man får göra nya bekantskaper

 Att det känns meningsfullt och stimulerande

 Att känna sig delaktig

 Intresse

 Gemenskap

 Att man får vara delaktig och är efterfrågad.

 Att det är viktigt. Känns roligt, ingår i uppdraget som kristen.

 Man lär känna varandra, får nya vänner.

 Att man har trevligt och att det inte känns betungande på något sätt

 Insyn i kyrkans arbete

(4)

Hur kan vi öka upplevelsen av delaktighet i Bergsbykyrkan?

 Vara noga med att ta hand om/välkomna alla som kommer till kyrkan

 Om upplevelsen av att det kyrkan gör berör människors liv då kommer upplevd delaktighet att öka.

 Träffas, prata, intressera oss för varandra, se och uppmuntra varandra

 Om min delaktighet värderas mer. De flesta gudstjänsterna och övriga samlingar skulle må bra av att fler var delaktiga, man blir inte efterfrågad om man inte är med i en ansvarsgrupp.

 Att Bergsbykyrkan gör utflykter till andra kyrkor och utflyktsmål.

 Att alla delaktiga i kyrkan inbjuds till en enkel måltid med information, trevligt programinslag och ett Guds ord.

 Att vi mer aktivt frågar om medlemskap i EFS-föreningen. Att en medlemsvärvare utses t ex.

 Variation, konserter med olika körer och solister, föreläsare

 Engagera fler i arbetet

 Öka miljöengagemanget.

 För de som inte är med i EFS-föreningen kan det kanske vara en idé att berätta i samband med gudstjänst vad som är på gång i kyrkan.

 Genom att möjligtvis aktivera fler verksamheter

 Ta kontakt med medlemmarna o be om hjälp

 Ta vara på de olika intressen, kompetens som finns tex hantverk, textläsning osv. Grupper utifrån personer. Sammanföra det i gudstjänsten.

 Budskapet om Jesus måste vara i fokus och tydligt.

 Underlätta livet för andra, skapa mötesplatser där människor kan mötas och dela olika spörsmål i livet.

 Att våga fråga de som kommer till kyrkan och andra i byn. Vara tillfrågad och sedd.

 I tex förböner och samtal även ta upp problem som sällan nämns inom kyrkans väggar men som existerar även i "kyrkliga hem" - psykisk ohälsa, missbruk, barn som far illa, våld. Viktigt att den som sitter i kyrkbänken känner att kyrkliga företrädare vågar benämna och visa omtanke om det som kanske någon sitter med i hemlighet.

 Bry oss om varandra.

 Få fram vad personer är intresserade av att göra i kyrkan.

 Påminna om göromål som finns.

 Hitta på något nytt.

(5)

Uppgifterna är många. Vad skulle du vilja bidra med?

 Det jag redan gör i ansvarsgruppen

 För närvarande finns ej tid för något mera

 Är nöjd som det är.

 Just nu bidrar jag med allt jag hinner med.

 Oj så svårt.

 Behöver tänka över det lite mer. Återkommer med svaret längre fram.

 Vet inte just nu

 Fika.

 Kanske något med gudstjänst eller hemgrupp

 Jag kan sjunga i kyrkan.

 Har lättare för att göra tillfälliga inhopp

(6)

Frågor till dig som är med i en ansvarsgrupp

Hur tycker du att er ansvarsgrupp fungerar?

Mycket bra 13

Bra 13

Mindre bra 2

Dåligt 0

Finns det något du vill förändra i ansvarsgrupperna?

Ja 7

Nej 19

Om du svarat ja, Vad?

 Jag hoppas att de som önskar kunde få ta större ansvar för olika delar av liturgin i gudstjänsterna. Men för att de ska bli av krävs samtal och

undervisning om hur lekmän och präst kan ta hand om liturgin tillsammans.

 Mindre val av kaksorter, mera samråd kring gudstjänsterna

 Se över storlekarna på grupperna - inte bara till antal personer utan också till kapacitet

 Vi måste bli fler i grupperna. Orken och glädjen tryter

 Att vi ännu mer aktivt värvar personer till ansvarsgrupperna. Kanske det finns någon eller några som vill vara med i två grupper?

 Kanske det borde finnas en stödgrupp (annan ansvarsgrupp) till ordinarie grupp där vi i gruppen kan be om hjälp.

 Tillfråga, erbjuda fler att få vara med

References

Related documents

Studien operationaliserade vänskapsrelationerna som tid ägnad åt befintliga vänner och tid ägnad åt att lära känna nya människor. Studien undersökte dessa variabler i

Nu har viruset tagit över din dator så nu kommer din dator att stängas av..

Larsson (2007) lyfter att delaktighet nås genom sociala relationer och diskuterar begreppen makt och elevers intresse för undervisningen och hur det inverkar på elevernas

Han har även dömts för olaga frihetsberövande, men Migrationsverket skriver i sitt beslut att detta inte är tillräckligt för att bevilja kvinnan uppehålls- tillstånd..

Faktorerna som påverkar hur lätt vagnen är att manövrera är vikten, val av hjul och storleken på vagnen. Val av material påverkar vikten i stor utsträckning och då vagnen ska

Även det är tydligt i den här studiens resultat; att föräldrar och barn också har mycket information att ge för att skolsköterskan ska kunna guida dem rätt till ett

Detta insågs förstås av samtidens radikala kvinnor och koketteriet fördömdes också som inte bara korrumperande för kvinnans värdighet utan också som en

Schemat kallades för 3+1 vilket innebar att arbeta tre veckor i rad (inklusive helg) och sedan vara ledig i en vecka. Schemat lades istället om till att arbeta fem arbetsdagar varje