Recently Searched

No results found

Tags

No results found

Document

No results found

Upload

Home Schools Topics

Log in

Understanding Group-based Learning in an Academic Context

Share "Understanding Group-based Learning in an Academic Context"

N/A

N/A

Protected

Academic year: 2021

Info

Protected

Academic year: 2021

Share "Understanding Group-based Learning in an Academic Context"

Copied!

2

0

0

2

0

0

Loading.... (view fulltext now)

Download now ( 2 Page )

Full text

(1)

2013

Linköping Studies in Behavioural Science No. 174

Understanding Group-based Learning

in an Academic Context

Rwandan Students’ Reflections on

Collaborative Writing and Peer Assessment

Faustin Mutwarasibo

Un

der

sta

nd

ing G

rou

p-b

ase

d Le

arn

ing i

n a

n A

cad

em

ic C

on

tex

t

Fau

stin

M

ut

wa

ras

ibo

(2)

Linköping Studies in Behavioural Science No. 174, 2013 Department of Behavioural Sciences and Learning

Linköping University 581 83 Linköping Sweden www.liu.se 2013

Un

der

sta

nd

ing G

rou

p-b

ase

d Le

arn

ing i

n a

n A

cad

em

ic C

on

tex

t

Fau

stin

M

ut

wa

ras

ibo

References

Download now ( PDF - 2 Page - 121.21 KB )

Related documents

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

[r]

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

[r]

6 f ö r u t sä t t n in g a r b a n a o c h l a n d sk a p

För den västra anslutningen av bibana Nyköping till Ostlänkens huvudspår finns två olika systemlös- ningar: lång och kort bibana.. Lång bibana nyttjar TGOJ-banan fram till den

G un illa W es tm an A nd er ss o n A ut is m in p res ch o o le rs – A ss es sm en t, d ia gn o st ic a nd ge nd er a sp ec ts

[r]

T A L L D U N G E N B A N K E R Y D

En unik möjlighet att bosätta sig i ett helt nytt hus med ett centralt läge i Bankeryd och där närheten till det mesta verkligen ger goda förutsättningar för en enkel vardag.. Att

A L I C E I B I T C O I N L A N D E T H E L G E H U N D I N G S B A N E

En situation där Bitcoin tar över som en global valuta skulle alltså kunna likna problemen guld hade när silver ”förbjöds”.. Guld gick inte att dela

L I K A B E H A N D L I N G S P L A N

könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionshinder eller för annan kränkande behandling. Sådana tendenser skall aktivt

A N T A G A N D E H A N D L I N G

Eventuellt iordningställande av allmänna anläggningar (främst eventuellt befintliga vägar som idag ej ingår i Skällentorp Ga:1 eller Skällentorp Ga:2) till en sådan stan- dard

Upload your study materials to download all documents.

Your document will be enriched, shared on 5dok SE to assist in studying.

Related documents

A p p l y i n g D B - t r a n s a c t i o n s e m a n t i c s t o a g e n t i n t e r a c t i o n s ( H S - I D A - M D - 0 2 - 3 0 9 ) A n e t t e B r o d i n ( a n e t t e . b r o d i n @ i d a . h i s . s e ) D e p a r t m e n t o f C o m p u t e r S c

A p p l y i n g D B - t r a n s a c t i o n s e m a n t i c s t o a g e n t i n t e r a c t i o n s ( H S - I D A - M D - 0 2 - 3 0 9 ) A n e t t e B r o d i n ( a n e t t e . b r o d i n @ i d a . h i s . s e ) D e p a r t m e n t o f C o m p u t e r S c

60

0

0

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

1

0

0

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

1

0

0

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

D e n n a r it n in g r T r a f ik v e r k e t s e g e n d o m . A ll t o b e h r ig t b e g a g n a n d e a v r it n in g e n b e iv r a s e n li g t la g .

1

0

0

Understanding Group-based Learning in an Academic Context

Understanding Group-based Learning in an Academic Context

80

0

0

- - I I s s F F in i na an nc ci i a a l l Ac A cc co ou un nt t i i ng n g Ha H ar rm m on o ni iz za a ti t i on o n P P os o s si s i bl b le e a a n n d d c c a a n n i i t t b b e e M M e e a a s s u u r r e e d d ? ?

- - I I s s F F in i na an nc ci i a a l l Ac A cc co ou un nt t i i ng n g Ha H ar rm m on o ni iz za a ti t i on o n P P os o s si s i bl b le e a a n n d d c c a a n n i i t t b b e e M M e e a a s s u u r r e e d d ? ?

53

0

0

M å n g a mena, a t t regler b ö r a a n v ä n d a s så sparsamt som möjligt v i d u n d e r v i s n i n g e n i våra s k o l o r . S o m reglerna o c k s å ofta äro be- l a m r a d e m e d en m ä n g d u n d a n t a g , k a n det t y c k a s

M å n g a mena, a t t regler b ö r a a n v ä n d a s så sparsamt som möjligt v i d u n d e r v i s n i n g e n i våra s k o l o r . S o m reglerna o c k s å ofta äro be- l a m r a d e m e d en m ä n g d u n d a n t a g , k a n det t y c k a s

5

0

0

C U RVAT U R E - I N D U C E D E N E R G Y B A N D T I LT I N G I N F I N I T E - L E N G T H C A R B O N N A N O T U B E S anton vikström Master’s thesis Umeå University September 2011

C U RVAT U R E - I N D U C E D E N E R G Y B A N D T I LT I N G I N F I N I T E - L E N G T H C A R B O N N A N O T U B E S anton vikström Master’s thesis Umeå University September 2011

84

0

0