• No results found

ANPASSADE ÅTGÄRDER P.G.A. CORONA COVID-19

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANPASSADE ÅTGÄRDER P.G.A. CORONA COVID-19"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ANPASSADE ÅTGÄRDER P.G.A. CORONA COVID-19

Transporter till och från skolan Risken för trängsel i kollektivtrafiken är störst på morgonen eftersom eleverna naturligt slutar vid olika tidpunkter under dagen. De busslinjer som kan beröras av trängsel är 300, 330, 400, 450 och Västtågen. Skolan uppmanar alla som kan att cykla eller gå till skolan.

Samlingar över en klass Assbergssalen är anpassad för 450 personer. Salen kan användas för samlingar upp till 150 personer eller en halv årskurs. Detta bygger på att man sitter utspritt och att en bedömning görs om aktiviteten är av sådan vikt att samlingen är motiverad. Föräldramöten ställs in och genomförs på annat sätt.

Matsal Matsalspersonalen ansvarar för att öppna så många serveringsluckor som möjligt för att undvika köbildning. Matsalen ansvarar även för hygienen vid serveringen. Skolan ansvarar för att eleverna håller mattider samt för att säkerställa tillsynen i matsalen. Detta sker genom att generell pedagogisk lunch gäller för personalen och att programmen följer klasserna till matsalen. Kömarkeringar och handspritstationer skapas.

Idrottsundervisning Skolan har god tillgång till omklädningsrum varför ombyte inte bedöms vara något problem. Vid undervisning av två klasser samtidigt kommer det vara cirka sju elever per omklädningsrum. Idrottsundervisningen skall om möjligt förläggas utomhus under augusti och september och aktiviteterna anpassas för att undvika närkontakt.

Klassrumssituationen Bänkar placeras utspritt, tillgång till desinfektionssprit skall finnas på varje program för att vid behov torka av ytor. Undervisningen får om möjligt förläggas utomhus, man kan efter genomgångar sprida eleverna till andra platser i huset. Förtäring i klassrummen är inte tillåtet. Personal tilldelas personlig handsprit för att snabbt kunna tvätta händer vid behov.

Korridorer Uppmana elever att undvika samlingar i korridorer, att gå ut på raster, invänta lektionerna på andra ställen än utanför klassrummet. Enkelriktning av vissa korridorer för att undvika trängsel. Skyltar och markeringar som påminner om att hålla avstånd och tvätta händer.

Café Förstärkt städning och markeringar för att förebygga trängsel i kön. Möjlighet till plexiglasskärm i kassan.

Studieresor I nuläget skall studieresor utanför kommunen, utbyten och andra resor ej genomföras. Ny bedömning görs i mitten på terminen.

Reception Avståndsmarkeringar sätts upp för att undvika trängsel. Handsprit tillhandahålls på båda sidorna av luckan. Ärenden skall om möjligt skötas via e-post eller telefon.

Möten Lokalen skall anpassas efter mötets storlek. Klassrum bör i högre utsträckning användas än konferensrum. Vid möten med vårdnadshavare eller externa personer kan digitala kanaler användas istället för personligt möte.

APL Utgångspunkten är att eleven följer de riktlinjer och anpassningar som gäller på respektive arbetsplats. Ansvarig lärare på skolan för en dialog med handledaren på arbetsplatsen om några ytterligare åtgärder är nödvändiga utifrån att det är en elev som vistas på arbetsplatsen och om det finns moment som eleven inte kan utföra med anledning av covid-19.

Toaletter, dusch och städ Städ säkerställer att toaletter hålls rena och att det finns tillgång till tvål och papper samt att städning sker av ytorna i fastigheten.

Arbetsrum Tillgång till hansprit säkerställs på alla arbetsrum. I övrigt diskussion med respektive rektor.

Information Affischer, information vid uppstart, information på intranät, webb och sociala medier. Elevhälsan stödjer med information och utbildning.

References

Related documents

Detta kommer till uttryck genom att skolan står för vissa centrala värden, så som att eleverna ska kunna ”leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en

The theme included three categories: Uncer- tainty concerning the significance of increased IRD as a causal factor for functional problems; perceived insufficient professional

Ibland gör barn motstånd genom matvägran vilket till exempel skulle kunna innebära att de inte vill smaka på maten som serveras under måltiderna.. En typ av förhandling

Comparison on Health-related Quality of Life between American and Taiwanese Heart Failure patients Att jämföra hälsorelaterad livskvalitet mellan patienter med hjärtsvikt

Det medför att jag behöver hitta ett bra sätt att möta mina kollegor i olika resonemang och det är viktigt utifrån både min personliga utveckling likväl för professionen

Motivationen i skolan är något som man stöter på som lärare och att det blev just historieämnet i min undersökning beror på mitt eget intresse för ämnet, samt att det inte

Avståndet mellan framaxel och tyngdpunkten för fjädrad massa väljs för de framtunga varianterna till 40% av axelavståndet, för de baktunga 60% av axelavståndet och för

Diagrammet visar en jämförelse mellan de resultat vi fick fram på frågan: Tror du att fusket skulle upphöra om det inte fanns något betygssystem.. Y – axeln anger hur många