• No results found

Medicinska och Odontologiska ämnen 3 - 1TY009 - HT21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Medicinska och Odontologiska ämnen 3 - 1TY009 - HT21"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Medicinska och Odontologiska ämnen 3 - 1TY009 - HT21

Antal respondenter: 38 Antal svar: 9 Svarsfrekvens: 23.68%

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.   

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat 

värdefulla kunskaper/färdigheter. Antal 

svar

i mycket liten grad 0 (0.0%)

i liten grad 0 (0.0%)

delvis 0 (0.0%)

i hög grad 5 

(55.6%)

i mycket hög grad 4 

(44.4%)

Summa 9 

(100.0%)

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utveckl…

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 1 2 3 4 5 6

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat 

värdefulla kunskaper/färdigheter. 4.4 0.5 11.9 % 4.0 4.0 4.0 5.0 5.0

(2)

Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla lärandemål.    

Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla 

lärandemål.  Antal svar

i mycket liten grad 0 (0.0%)

i liten grad 0 (0.0%)

delvis 1 (11.1%)

i hög grad 5 (55.6%)

i mycket hög grad 3 (33.3%)

Summa 9 

(100.0%)

Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla lä…

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 1 2 3 4 5 6

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla 

lärandemål.  4.2 0.7 15.8 % 3.0 4.0 4.0 5.0 5.0

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från lärandemål till  examination.    

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – 

från lärandemål till examination.  Antal 

svar

i mycket liten grad 0 (0.0%)

i liten grad 0 (0.0%)

delvis 3 

(33.3%)

i hög grad 4 

(44.4%)

i mycket hög grad 2 

(22.2%)

Summa 9 

(100.0%)

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom k…

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 1 2 3 4 5

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från

lärandemål till examination.  3.9 0.8 20.1 % 3.0 3.0 4.0 4.0 5.0

(3)

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt (till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av  information).

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett  vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget 

sökande och värdering av information). Antal  svar

i mycket liten grad 0 (0.0%)

i liten grad 0 (0.0%)

delvis 2 

(22.2%)

i hög grad 6 

(66.7%)

i mycket hög grad 1 

(11.1%)

Summa 9 

(100.0%)

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till e…

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 2 4 6 8

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett 

vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande 

och värdering av information). 3.9 0.6 15.5 % 3.0 4.0 4.0 4.0 5.0

(4)

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och  synpunkter 

på kursens utformning och innehåll.

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under  kursens gång för idéer och synpunkter 

på kursens utformning och innehåll. Antal 

svar

i mycket liten grad 1 

(11.1%)

i liten grad 0 (0.0%)

delvis 1 

(11.1%)

i hög grad 7 

(77.8%)

i mycket hög grad 0 (0.0%)

Summa 9 

(100.0%)

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående u…

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 2 4 6 8

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under 

kursens gång för idéer och synpunkter 

på kursens utformning och innehåll. 3.6 1.0 28.5 % 1.0 4.0 4.0 4.0 4.0

Den återkoppling som jag fick har haft betydelse för mitt lärande. 

Den återkoppling som jag fick har haft betydelse för mitt 

lärande.  Antal 

svar

i mycket liten grad 0 (0.0%)

i liten grad 1 

(11.1%)

delvis 2 

(22.2%)

i hög grad 5 

(55.6%)

i mycket hög grad 1 

(11.1%)

Summa 9 

(100.0%)

Den återkoppling som jag fick har haft betydels…

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 1 2 3 4 5 6

(5)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Den återkoppling som jag fick har haft betydelse för 

mitt lärande.  3.7 0.9 23.6 % 2.0 3.0 4.0 4.0 5.0

Kursen byggde vidare på mina kunskaper från tidigare kurser under utbildningen. 

Kursen byggde vidare på mina kunskaper från tidigare 

kurser under utbildningen.  Antal 

svar

i mycket liten grad 0 (0.0%)

i liten grad 0 (0.0%)

delvis 1 

(11.1%)

i hög grad 6 

(66.7%)

i mycket hög grad 2 

(22.2%)

Summa 9 

(100.0%)

Kursen byggde vidare på mina kunskaper från … i mycket hög grad

i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad

0 2 4 6 8

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre 

kvartil Median Övre  kvartil Max Kursen byggde vidare på mina kunskaper från tidigare 

kurser under utbildningen.  4.1 0.6 14.6 % 3.0 4.0 4.0 4.0 5.0

(6)

Gradera ditt intryck av kursen Lokalanestesi 

Gradera ditt intryck av kursen Lokalanestesi  Antal svar

Mycket dåligt 0 (0.0%)

Dåligt 0 (0.0%)

Varken bra eller dåligt 0 (0.0%)

Bra 4 (44.4%)

Mycket bra 5 (55.6%)

Summa 9 (100.0%)

Gradera ditt intryck av kursen Lokalanestesi Mycket bra

Bra Varken bra eller dåligt Dåligt Mycket dåligt

0 1 2 3 4 5 6

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Gradera ditt intryck av kursen Lokalanestesi  4.6 0.5 11.6 % 4.0 4.0 5.0 5.0 5.0

Gradera ditt intryck av kursen Oral Radiologi

Gradera ditt intryck av kursen Oral Radiologi Antal svar

Mycket dåligt 0 (0.0%)

Dåligt 1 (11.1%)

Varken bra eller dåligt 1 (11.1%)

Bra 4 (44.4%)

Mycket bra 3 (33.3%)

Summa 9 (100.0%)

Gradera ditt intryck av kursen Oral Radiologi Mycket bra

Bra Varken bra eller dåligt Dåligt Mycket dåligt

0 1 2 3 4 5

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Gradera ditt intryck av kursen Oral Radiologi 4.0 1.0 25.0 % 2.0 4.0 4.0 5.0 5.0

(7)

Gradera ditt intryck av kursen Protetik

Gradera ditt intryck av kursen Protetik Antal svar

Mycket dåligt 0 (0.0%)

Dåligt 1 (11.1%)

Varken bra eller dåligt 1 (11.1%)

Bra 5 (55.6%)

Mycket bra 2 (22.2%)

Summa 9 (100.0%)

Gradera ditt intryck av kursen Protetik Mycket bra

Bra Varken bra eller dåligt Dåligt Mycket dåligt

0 1 2 3 4 5 6

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Gradera ditt intryck av kursen Protetik 3.9 0.9 23.9 % 2.0 4.0 4.0 4.0 5.0

Gradera ditt intryck av kursen Endodonti

Gradera ditt intryck av kursen Endodonti

Antal svar

Mycket dåligt 0 (0.0%)

Dåligt 0 (0.0%)

Varken bra eller dåligt 2 (22.2%)

Bra 6 (66.7%)

Mycket bra 1 (11.1%)

Summa 9 (100.0%)

Gradera ditt intryck av kursen Endodonti Mycket bra

Bra Varken bra eller dåligt Dåligt Mycket dåligt

0 2 4 6 8

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max Gradera ditt intryck av kursen Endodonti

3.9 0.6 15.5 % 3.0 4.0 4.0 4.0 5.0

References

Related documents

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 2 4

I mycket hög grad I hög grad Delvis I liten grad I mycket liten grad. 0 1 2 3 4

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 1 2 3 4

I mycket hög grad I hög grad Delvis I liten grad I mycket liten grad. 0 2 4

I mycket hög grad I hög grad Delvis I liten grad I mycket liten grad. 0 2 4

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 1 2 3 4

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 2 4 6

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 1 2 3 4