• No results found

SLäpp sargen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SLäpp sargen"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

°

¢

Copyright © DOG Music

ü

B G©‹ B G©‹

Uptempo pop Uptempo pop q = 158

°

¢

ü

E(„ˆˆ9) B G©‹ F©/A© B

1-3 4.

5

C©‹7 G©‹7

10

C©‹7 B/D© E G©‹

14

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F©

18

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F© F«º

22

G©‹ G©‹/F© E©‹7(b5) EŒ„Š7 C©‹7 B/F©

26

4 4

&

#

#

#

#

#

Trummor in 2:a gången

SLäpp sargen

Fredrik Dahlin

Intro

&

#

#

#

#

#

Vers 1

&

#

#

#

#

#

Brygga 1

?#

#

#

#

#

Exempel:

&

#

#

#

#

#

> >

?#

#

#

#

#

>

>

&

#

#

#

#

#

>

Refräng 1

&

#

#

#

#

#

>

&

#

#

#

#

#

>

Œ

V

V J

V J

Ó

V

Œ

V

V J

V J

Œ

V

V

+ +

V

Œ

V

V J

V J

Œ

V

V

Œ

V

V

V V V V V V V V V V V V V V V V

œ œ

œ œ

œ œ

j œ

œ œ

œ œ

œ

j

V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

œ œ

œ œ

œ œ

j œ

œ œ

œ

œ œ J

œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

V V V

œ nœ

V V V œ

j ù

œ œ œ

# nœ

V V V

œ #œ

V V V V

J

V V V

V V V

œ nœ

V V V œ

j ù

œ œ œ

# nœ

V V V

œ #œ

V V V V

J

V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V

V J

V V V V

V J

V V V

(2)

B G©‹ B G©‹

32

°

¢

ü

E(„ˆˆ9) B G©‹ F©/A© B

1. 2.

36

C©‹7 G©‹7

41

C©‹7 B/D© E G©‹

45

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F©

49

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F© F«º

53

G©‹ G©‹/F© E©‹7(b5) EŒ„Š7 C©‹7 B/F©

57

°

¢

ü

E G©‹

1-3 4.

63

°

¢

ü

EŒ„Š7 D©7 G©‹7 C©7

69

EŒ„Š7 D©7 G©‹ E B/D© C©‹7

73

&

#

#

#

#

#

Unisona markeringar, bas har break i övrigt

> > > >

BREAK!!!

> >

Mellanspel

&

#

#

#

#

#

Vers 2

&

#

#

#

#

#

BREAK!

Brygga 2

?#

#

#

#

#

&

#

#

#

#

#

Komp in!

Komp in!

> >

?#

#

#

#

#

>

>

&

#

#

#

#

#

>

Refräng 2

&

#

#

#

#

#

>

&

#

#

#

#

#

>

&

#

#

#

#

#

Stick

&

#

#

#

#

#

&

#

#

#

#

#

>

BREAK!

>

BREAK!

V V

V J

V J

Ó

V

V V

V J

V J

Œ

V

V

+ +

V

Œ

V

V J

V J

Œ

V

V

Œ

V

V

V Œ

V J

V J

V Œ

V J

V J

V Œ

V J

V J

V Œ

V J

V J œ

œ œ

œ œ

œ j

œ œ

œ œ

œ œ

J œ œ œ

œ œ

œ

œ œ œ

œ œ

œ

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

œ œ

œ œ

œ œ

j œ

œ œ

œ

œ œ J

œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

V V V

œ nœ

V V V œ

j ù

œ œ œ

# nœ

V V V

œ #œ

V V V V

J

V V V

V V V

œ nœ

V V V œ

j ù

œ œ œ

# nœ

V V V

œ #œ

V V V V

J

V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V

V J

V V V V

V J

V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V Œ Ó

V Œ Ó

2

(3)

°

¢

ü

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F©

79

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F©

83

B D©‹7 B/D© D©‹7 C©‹7 E B/F© F«º

87

G©‹ G©‹/F© E©‹7(b5) EŒ„Š7

91

C©‹7 B/D© D©‹7 E B/F©

95

E/G© B/F© B

99

?#

#

#

#

#

>

Bas och perc

Refräng 3

&

#

#

#

#

#

Alla in!

>

Refräng 4

&

#

#

#

#

#

>

&

#

#

#

#

#

>

&

#

#

#

#

#

&

#

#

#

#

#

>

?#

#

#

#

#

> >

œ œ œ œœ œ œ œ œ ù

œ œ œ nœ

œ œ œ œ #œ

V V V V V V V

Œ

V V

œ nœ

V V V œ

j ù

œ œ œ

# nœ

V V V

œ #œ

V V V V

J

V V V

V V V

œ nœ

V V V œ

j ù

œ œ œ

# nœ

V V V

œ #œ

V V V V

J

V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V

V

V J

V V V V

V J

V V V V

V J

V V V V

V J

V V V

V

V J

V V V V

V J

V V V V

œ

œ J

œ œ

œ

œ œ

Œ Œ

œ j

3

References

Related documents

Enligt min bestämda mening har vi de senaste decennierna fått en klar över- vikt för kategori två: Studier som byg- ger på matematiska modeller och eko- nometriska kalkyler och

För det andra påstås det att etablerade fastighetsägare vid marknads- hyra inte har incitament att bygga nya hyresrätter, eftersom ett ökat utbud av dem skulle sänka hyrorna inom

Detta leder oss in på det andra, och myck- et starka, skälet till varför data som använts i forsknings- och utredningsrapporter ska vara fritt tillgängliga för

Men Dahlberg och Johansson har inte förstått att de utredningar som ges ut av ESO, till skillnad från rapporter från andra statliga kommittéer, inte är rapporter från ESO utan

Till följd av det uppdagade fusket med framför allt Schöns forsk- ning pågår det för närvarande dessut- om en intensiv debatt inom naturve- tenskapen om hur man skall öka

Det finns killar i alla åldrar som sjunger och det måste man nå ut med till de unga i skolorna som inte vill eller vågar sjunga för att det anses vara tjejigt. Puberteten är

Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur mycket tid sjuksköterskor använder till dokumentation samt ta reda på om sjuksköterskor kan spara tid om de använder

Att bedöma hur mycket inflytande ett barn klarar av att hantera är viktigt enligt alla förskollärare, eftersom det handlar om ett ansvar över barnen vilket innebär att barn inte