GÖTEBORGS UNIVERSITET KURSPLAN Psykologiska institutionen
_________________________________________________________________________________________________
GÖTEBORG UNIVERSITY, Department of Psychology
KURS 7 – FAMILJ OCH ETNICITET 5 poäng
PYP170
Del av psykologprogrammet år 2.
(Family and Etnicity)
______________________________________________________________________________
Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2001-05-29 att gälla från och med höstterminen 2001, med ändring av institutionsstyrelsen 2002-06-03, 2002-12-02, 2003-05-05, 2004-05-03, 2004-12-06, 2006-05-08.
Kursens inplacering i utbildningsprogram m m
Kursen ingår som sjunde kurs i psykologprogrammet vid Göteborgs universitet.
Utbildningsområde: SA
Kursens mål
Kursen syftar till att den studerande skall ha inblick i teorier om relationerna mellan familjestruktur, socialisation, samhällsförhållanden och kulturella värdesystem.
Kursens innehåll
Kursen belyser familjemönster i ett tvärkulturellt sammanhang. Inledningsvis behandlas frågor som rör familjeförändringar i ett globalt perspektiv med exemplifiering av olika typer av familjemönster. Barns och ungas uppväxtvillkor i olika delar av världen studeras liksom skilda villkor för familjebildning och social reproduktion. Därefter behandlas frågor om hur flyktingskap och migration till Sverige kan påverka familjerelationer. Även etnicitetspolitik och integrationsfrågor belyses.
Kursen diskuterar förhållanden mellan kultur, identitet och familjeformer samt problematiserar frågor om hur vetenskaplig kunskap påverkas av kulturmönster.
Undervisning
Undervisning sker i form av föreläsningar, grupparbeten och seminarier. Seminarier, tillämpningsuppgifter samt redovisningar är obligatoriska. Frånvaro skall tas igen enligt överenskommelser med kursledare/ handledare.
Examination och betygssättning
1
2
All undervisning kan utgöra grund för examination. Examination sker genom skriftlig och muntlig redovisning av kurslitteratur och annat undervisningsinnehåll. Examination sker individuellt och i grupp samt genom aktivt deltagande i arbetsuppgifter.
Betygsskalan utgörs av betygen Godkänd och Underkänd.
För studerande som underkänts ges möjlighet till förnyat prov. Studerande, som underkänts två gånger i ett visst prov, har rätt att begära att annan examinator utses. Ansökan ställs till berörd institutionsstyrelse.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen.
Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits.
Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras.
Övrigt
Endast antagna till psykologprogrammet har tillträde till kursen.
Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursutvärdering under kursens gång eller i slutet av kursen.
LITTERATUR
Ahmadi, Nader Ungdom, kulturmöten, identitet. Stockholm:
(red) Liber i samarbete med Statens Institutions styrelse (SiS) , 2003
(2:a utvidgade uppl.) 220 s
Andersson, Hans E, The Asylum-seeking Child in
Ascher, Henry, m. fl Europe. Göteborg: Göteborg universitet,
(Eds) CERGU 120 s
Angel, Birgitta & Att möta flyktingar. Lund: Studentlitteratur, 270 s Hjern, Anders 2004, 2:a utvidgade upplagan.
Darvishpour, Mehrdad Sociologiska texter om familj, etnicitet, Feminism och rasism. Centrum för välfärds- Forskning, Mälardalens högskola. Skriftserie C, 2004 (finns i pdf.fil.)
En valfri bok från ett urval av böcker/ avhandlingar, ca 175-200 s
Litteratur enligt kursledarens anvisningar 125 s
