• No results found

Verksamhetsplan Alvesta Gk Juniorkommitté

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Verksamhetsplan Alvesta Gk Juniorkommitté"

Copied!
27
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Alvesta 2015-02-22

Verksamhetsplan Alvesta Gk Juniorkommitté

1. Inledning, bakgrund och riktlinjer RF……….2-3 2. Alvesta GK syn på Juniorverksamheten……4-6 3. Vision……….. 6 4. Nuläge……….7-8 5. Målsättningar ………8-10 6. Värdegrunder...10 7. Handlingsplan, strategier, träningsmiljö...10-14 8. Aktivitetsplaner för ålder 7- 12 + 13-16 år…14-20 9. Rekrytering, Tävling, Ledarutb, Föräldrar…..21 10. Organisation...22-25 11. Ekonomi och budget...26 12. Uppföljning och förankring...26-27

(2)

Inledning

Denna plan är framtagen för att vara en guide för att klubbens skall använda Utvecklingstrappan, spelarmaterial som GolfÄventyret och de olika ledarutbildningarna som finns. Under delen målsättning har vi skrivit in Nyckeltal för juniorverksamhet.

Målet (och kravet) från de som deltar är:

- Att det skall vara kul och man skall känna glädje - Att man vill göra det tillsammans med kompisar - Att det skall leda till utveckling i golf

- Att man skall känna spänning

- Att verksamheten (innehåll/ledare) skall vara seriösa

Att vi skriver fram mallen väldigt konkret innebär inte att alla måste göra exakt som mallen säger. Vi har från början fyllt i ett förslag, som följer Utvecklingstrappan, som ni sedan behåller, tar bort eller ändrar efter er verksamhets förutsättningar och mål. Den är däremot en väldigt bra start och täcker in de flesta av de delar som skall finnas med. Ändra och förbättra gärna.

Juniorer är alla som är mellan 0 och 21 år. I svensk idrott delar vi sedan in dessa i två delar:

 0-12 år Barn

 13-20 år Ungdom

I svensk golf har vi delat in det vi kallar för junior (verksamhet) i tre delar:

1. 0-12 år Barn

2. 13-15 år Ungdom 3. 16-21 år Satsande junior

Alvesta Gk satsar på steg 1 och 2 och att skapa samverkan för 3.

1. 0-12 år Barn

2. 13-15 år Ungdom 3. 16-21 år Satsande junior

De tre delarna bygger på varandra, utan en bra verksamhet för Barn kommer få eller inga spelare upp till Ungdom och såklart inte till Satsande junior. En bra grund är helt avgörande på lång sikt.

Genom Idrottslyftet stödjer Svenska Golfförbundet klubbars juniorverksamhet. Under namnet Juniorlyftet har vi satt samman fem olika paket. Ett av dessa är satsningen med Juniorkonsulenter som stöttar golfklubbar i deras utveckling av juniorverksamheten. JK:s utgångspunkt är Nyckeltal i juniorverksamhet där resultatet används för att skapa en verksamhetsplan med aktiviteter som leder till utveckling. Du kan läsa mer om hur just din klubb kan använda en JK.

Du finner detta på: http://www.golf.se/juniorkonsulent

(3)

Bakgrund

Detta dokument har tagits fram för att tydliggöra klubbens ambition och syn på

juniorverksamheten. Syftet är att främja en långsiktig kontinuitet i verksamheten. Genom att ha en tydlig och kommunicerbar grundidé kan vi också nå andra fördelar:

- Det är tydligt för juniorer (och föräldrar) vad verksamheten syftar till och vilka bakomliggande tankar som finns. Det gör det lättare att besluta vilken klubb man ska vara medlem i. Det förklarar också varför klubbens träning och verksamhet bedrivs som den gör.

● Det är tydligt för tränare/ledare hur man ska agera och kommunicera gentemot juniorer.

och elitspelare.

● Det är tydligt för klubbens medlemmar vad verksamheten syftar till, vilket skapar förståelse och förhoppningsvis stolthet i att tillhöra Alvesta Gk.

● Det är tydligt för partners vilken verksamhet man bidrar till.

Det är önskvärt att alla som på ett eller annat sätt arbetar med juniorverksamheten är väl insatta i detta dokument och att man kan stå för den syn som presenteras. Det gäller såväl förtroendevalda, anställda vid klubben, tränare och ideella ledare.

Riktlinjer och utgångspunkter

Alvesta Gk:s juniorverksamhet (och framtida elit) ska bygga på Riksidrottsförbundets riktlinjer för hur barnidrott och prestationsinriktad ungdomsidrott bör bedrivas. Dessa två kategorier kräver olika målsättningar och verksamheterna bedrivs på olika sätt.

RF:s riktlinjer för barnidrott

● Idrott för barn ska vara lekfull, allsidig och bygga på flickors och pojkars egna behov och förutsättningar samt ta hänsyn till variationer i utvecklingstakt, fysiskt, motoriskt och socialt. Barnidrotten ska utformas så att flickor och pojkar kan lära sig idrotten och få ett livslångt intresse för den.

● Barn mår bra av att utöva flera olika idrotter.

● Viktigt i barnidrotten är bl a en kamratlig och trygg miljö, där de är delaktiga och vänjer sig vid att ta ansvar för sig själva och andra. Att lära sig ta hänsyn till kamrater och ledare samt lära sig vikten av rent spel.

RF:s riktlinjer för prestationsinriktad ungdomsidrott (elitidrott)

● Alla flickor och pojkar som har talang och ambition att göra en seriös elitsatsning ska ges möjlighet att göra detta under socialt trygga former. Alvesta Gk vill göra detta i samverkan med andra klubbar i närområdet

● Övergången mellan barn- och ungdomsidrott ska ske successivt och hänsyn ska tas till flickors och pojkars olika behov, förutsättningar och utvecklingstakt.

(4)

● Tävlingsverksamheten för såväl flickor som och pojkar ska utformas så att den stimulerar till kvalitativ och långsiktig idrottslig utveckling, och motverkar utslagning. Ungdomar som satsar på prestationsinriktad tävlingsidrott ska få möjlighet att skaffa sig kunskaper om de faktorer som påverkar deras idrottande och få inflytande över besluten i frågor som rör dessa.

● Svensk ungdomsidrott ska utvecklas enligt idrottens etiska värderingar. Alla inblandade ska aktivt motverka bruket av doping och andra regelöverträdelser samt kontinuerligt

diskutera var de etiska gränserna går för de ständigt förfinade metoder som används för att uppnå bättre resultat.

Alvesta GK:s syn på junior- och elitverksamhet

Så många som möjligt, så länge som möjligt och så bra som möjligt

Målet (och kravet) från de som deltar är:

- Att det skall vara kul och man skall känna glädje - Att man vill göra det tillsammans med kompisar - Att det skall leda till utveckling i golf

- Att man skall känna spänning

- Att verksamheten (innehåll/ledare) skall vara seriösa - Att spelaren skall kunna förbättra sina fysik

Klubbens och golfens utmaning är …

Vad ovanstående innebär för golfen måste vi lösa. Annars kommer barnen och många av dessa föräldrar välja annan idrott. Och klubben har färre medlemmar än vad vi kunde ha.

Juniorverksamhet går hand i hand med att behålla medlemmar

Grundläggande för vår syn är att juniorverksamhet går hand i hand med klubbens spel – och medlemsutveckling. Oavsett om målet är att få så många medlemmar som möjligt eller så många elitspelare som möjligt bör verksamheten se likadan ut. Ju roligare och bättre verksamhet som anordnas för yngre spelare, desto fler börjar spela golf, deras föräldrar och desto fler väljer att ägna mycket tid åt golf. Ju fler spelare som spelar mycket golf, desto fler kommer att nå långt.

Samtidigt skapar vi en verksamhet som är rolig även för dem som inte har ambitioner att bli elitspelare.

De intressen och aktiviteter som barnen har kommer föräldrarna Golf är roligt, utvecklande och skapar gemenskap

Så länge träningen och spelet är roligt och utvecklande kommer man att fortsätta att spela.

Dessutom kommer man att berätta för kompisar om kul golf på Alvesta gk. Verksamheten i sig bör vara den främsta rekryteringskällan. Inledningsvis, 2015-2017, för Alvesta gk kommer vi rekrytera från unga år och deras föräldrar. Vi tror att nya ungdomar kommer ha nytta av att spela, träna och utvecklas tillsammans med familjen/föräldrar. Men också ju fler kompisar man har på klubben, desto mer tid kommer man att tillbringa där. Man lär sig både sociala aspekter och mer om golf när man tränar tillsammans.

(5)

Golfklubben – en naturlig mötesplats och en bra uppväxtmiljö

Genom golfen lär man sig positiva egenskaper som respekt, hänsyn och moral. Men det innebär också en frihet. En frihet eftersom banan alltid är tillgänglig ljusets alla timmar. Man kan välja själv i vilken utsträckning man ska ägna sig åt golf och det är en perfekt hobby att ägna sig åt utan föräldrars närvaro. Och ett bra komplement till andra idrotter. Balans, rörlighet, timing (öga hand kontroll), koordination och koncentration på sin uppgift.

Man är ensam med kompisarna, men föräldrar kan ändå känna sig lugna med att barnen har en bra sysselsättning med närhet till vuxna.

Barn och ungdomar har olika motiv för sitt idrottande

Alvesta gk kommer börja rekrytera från unga år och vill då skapa många kompisgrupper. Och kommer fylla grupperna efterhand, med unga i samma ålder. Senare kommer de ha olika målsättningar och olika ambitionsnivå.

Man kan spela golf för att träffa kompisar, uppnå tävlingsresultat och kanske för att uppleva den inre glädjen av att bli bättre på något, ha kul osv. Några drömmer om att bli bäst i världen och andra spelar för att kompisarna gör det. Vår uppgift är att bedriva en verksamhet som

tillfredsställer behoven hos så många som möjligt. För att så många som möjligt ska finna

verksamheten utvecklande och rolig är det viktigt att vara med dem som har liknande motiv för att spela golf. Därför delar vi in i grupper efter kön, ålder och ambitionsnivå samt hur långt man har kommit med sin golf. Det är viktigare att vara tillsammans med dem som vill samma sak än att vara med dem som är lika duktiga.

Vi har sett många exempel, både inom golfen och i andra idrotter, där indelning efter

prestationsnivå i låga åldrar får tråkiga konsekvenser. Dels är det i regel negativt för dem som inte hamnar i gruppen för ”de bästa”, vilket leder till att de slutar eller får dåligt självförtroende, dels kan de som blir uttagna till ”den bättre” gruppen börja träna mindre än innan då de tycker att de är så bra att de inte behöver träna. Att göra indelningen efter ålder tror vi är bättre eftersom man får behålla sina kompisar i samma grupp och man undviker för stor fokusering på prestationerna.

Först när man blir runt 14-16 år är det aktuellt med en annan gruppindelning och då utifrån ambitionsnivå och delvis prestationsnivå. Vi vill att de som har höga ambitioner och ägnar mycket tid åt att förbättra sitt golfspel ska ges möjligheten att göra det och det blir enklast om de är i samma grupp. Vi vill också undvika att spelare med hög prestationsnivå, men med låga ambitioner ska ta platser som spelare med högre ambitioner hade haft större glädje av. Vi tror att detta sätt gör att vi bevarar glädjen i spelet och undviker utslagning. Vi tror också att det gynnar de som har störst intresse och tränar mest och undviker att sätta press på dem som har stor ”talang” i unga år.

Motivation är den viktigaste faktorn för framgång och glädje

Därför kan vi aldrig se på unga spelare vem som verkligen kommer att bli den bästa spelaren i vuxen ålder. Därför delar vi in grupperna efter motivation och kompisar. Av samma anledning uppmuntrar vi träningsflit mer än fina tävlingsresultat. Ju fler som fortsätter att spela golf länge med hög motivation, desto bättre för klubben och spelaren.

Vår uppgift är att främja inre motivation, dvs. glädje för spelet i sig och fokus på egen utveckling, till skillnad från yttre motivation, dvs. fokus på resultat, status och jämförelser med andra. Inre

(6)

motiverade personer tränar mer och med större intresse, får bättre självkänsla, mindre nervositet och vågar misslyckas. Att de på lång sikt också presterar bättre är en positiv sidoeffekt.

Den bästa och viktigaste träningen sker på golfbanan

Det finns oerhört många saker som man bara kan lära sig just på banan. Man får erfarenhet från olika lägen, man lär sig att hantera tre kopp snurrar i rad, man lär sig att ligga fyra bättre än handicap när det är två hål kvar, man lär sig att spela efter sin egen förmåga, att lyckas på ett försök, att ta beslut osv.

Genom att spela på banan blir det också träningens syfte tydligare och det är större chans att vi tränar på rätt saker. Vår uppgift är att få så många som möjligt att spela så mycket som möjligt på banan.

Det är positivt att syssla med flera idrotter samtidigt.

Så länge man tycker att det är roligt ska man syssla med många olika idrotter. Man får många kompisar och det gynnar den allmänna utvecklingen både som människa och som idrottare.

Alvesta Gk kommer aldrig att övertala någon att välja golf framför en annan idrott. Det är istället upp till föreningen att anordna en så rolig och bra verksamhet att så många som möjligt väljer att stanna inom golfsporten och i föreningen. I största möjliga utsträckning planerar vi träningar med hänsyn till andra föreningars träningstider. Vi kan bara hoppas att andra idrottsföreningar har samma syn och låter spelarens bästa gå före lagets resultat.

Vision Alvesta Gk

Alvesta Golfklubbs övergripande vision är att vara en golfklubb som är ett föredöme för andra föreningar och golfklubbar. Att bedriva en verksamhet som passar varje individ och visar på att golf är ett spel att spela i livets alla skede. Att verka så att golfen uppfattas som en värdefull sysselsättning i vårt samhälle och i livet tack vare spelets goda egenskaper. Genom golfen utvecklas varje människa och lär sig god etik, god hälsa, självkänsla, kamratskap och erbjuds utveckling i egen takt.

Vår vision är att bli en självklar samlingsplats för barn och ungdomar att besöka för ungdomar i Alvesta kommun. Golfklubben skall vara en plats där man trivs och umgås med sina vänner oavsett ålder eller kön. Ungdomar skall kunna spela och träna i sin egen takt.

Övergripande mål för hela klubben, därmed också för ungdomsverksamheten är:

Klubbens ungdomsverksamhet skall speglas av

1. Spelaren skall få Utveckling, Gemenskap, Utmaningar, Ha kul, Lära känna och umgås med kompisar.

2. Spelaren skall också uppleva jämlikhet, fair play och rättvisa i umgänge med andra spelare, medlemar och ledare.

3. Klubben vill ta ansvar för ovanstående upptill 16 år genom att medlemskap skall innebära spel och träning inkluderat.

4. Öka klubbens legitimitet i samhället genom en bra ungdomsverksamhet

5. Fler träningspass på klubben skall främst ske genom en ökad bemanning av ideella ledare/tränare. Klubbens pro är idrottsansvarig och leder utbildning av ideella ledare/tränare, mer likt andra idrotter.

(7)

Nuläge

Klubben har stort antal juniormedlemmar men få aktiva i träning.

Antalet juniorer

Skriv in antalet juniorer som klubben har idag och hur trenden ser ut de tre senaste åren.

Mätningen görs den 1 oktober/år.

Medlemmar

2012 2013 2014 2015 2016

Antal juniorer 97 73 79 60 70

Aktiva i träning och mål för framtiden

2012 2013 2014 2015 2016

Antal juniorer 15 10 5 30 40

Åldersspridningen

Skriv in antalet juniorer på respektive ålder.

Hur fördelar sig juniorerna på olika åldrar. En klubb kan värderas efter hur juniorerna sprider ut sig på de olika åldrarna. En klubb med 100 juniorer som är mellan 15 och 21 är annorlunda än en klubba som har samma antal men som är i spannet 7-12 år.

Antal 0 0 0 1 0 5 6 4 8 5 7 3 2 10 11 12

Ålder 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Könsfördelningen

Skriv in hur antalet medlemmar per ålder fördelar sig på könen.

Pojk 0 0 0 1 0 3 6 4 7 4 5 2 2 9 6 10 64

Flick 0 0 0 0 0 2 0 0 1 1 2 1 1 5 2 15

Ålder 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 79 Nuläge 2014: 19% flickor och 81 % pojkar.

Hcputveckling och ålder

Alla behöver vara över linjen för att de med stor sannolikhet skall vara kvar i golfen som vuxen.

0 1 3

5 1 1

10 15 20

30 1 1 1

36 1 1 3 3

40 2 2 1 2 1

54 1 2 2 2 2 4 2

100 bana

(8)

50 bana 30 bana

Inget 1 1

Ålder 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2014-10-08 andel över linjen är 32,4%, dvs 67,5% under linjen.

Frågor: Hur kan vi öka andelen över strecket?

Åtgärder: skapa en tydlig målbild för ledare och klubb. Utöva en bra verksamhet för ungdomar. Steg 1 är att rekrytera i skolor. Steg 2 är att bedriva bra verksamhet så klubben naturligt efterfrågas!

Målsättning:

Aktiva i träning och mål för framtiden

2012 2013 2014 2015 2016

Antal juniorer 15 10 5 30 40

Hcputveckling och ålder

Alla behöver vara över linjen för att de med stor sannolikhet skall vara kvar i golfen som vuxen.

0 1 3

5 1 1

10 15 20

30 1 1 1

36 1 1 3 3

40 2 2 1 2 1

54 1 2 2 2 2 4 2

100 bana 50 bana 30 bana

Inget 1 1

Ålder 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Mål till 2020: Andel över linjen är 32,4%under , dvs 67,5% över linjen.

Kortsiktiga mål 2015

 Kunna erbjuda alla ungdomar 2 pass/vecka med tränare/ledare

 30 juniorer i träning.

 Öka tävlingsintresset jmf med 2014 genom att skapa och genomföra enklare lag och individuella tävlingar på klubben

 Öka LOK aktiviteterna.

 Ha ett läger i samband med Skandia cup och ett höst – komma igen läger.

 Tjejverksamhet. En tjejgrupp startar under året

 Samtal om samverkan med andra föreningar i Alvesta kommun.

 Samverkan och aktiviteter med andra golfklubbar i Kronoberg

(9)

Stegring av träning och LOK sammankomster samt mål för framtiden

2012 2013 2014 2015 2016

Antal

sammankomster 15 15 10 90 150

Antal deltagare 630 1050

Pengar sk 240 2160 3600

Pengar sk deltagare 800 5040 7350

Summa 7200 10 950

Långsiktiga mål.

 År 2020 ha ca 100 juniorer i träning.

 Andel flickor resp pojkar i träning, 40/60.

 År 2020 ha 125 juniorer som medlemmar

 Kunna erbjuda alla träningsgrupper från 10-16 år 4 pass/vecka med tränare/ledare

 Rekrytera nya juniorer för att uppfylla ”100 juniorer i träning 2020”.

 Rekrytera nya ledare för att uppfylla ” 100 juniorer i träning 2020”

 Ha ett dam resp. herrlag med övervägande juniorer.

Könsfördelning av spelare i träning 2015-2018 2015

pojk

2015 flick

2016 Pojk

2016 flick

2017 pojk

2017 flick

2018 pojk

2018 flick Grupp

6-9 år

10 st 10 st 15 15 20 15 25 20

10-16 år 10 5 15 10 20 15 25 20

Summa 20 15 30 25 40 30 50 40

Andel P/F 57% 43% 54% 46% 57% 43% 55% 45%

Träningsutbud

Maj Juni Juli Aug Sept Vinter

6-9 år Ja Ja Nej Ja Ja Nej

10-16 år Ja Ja Ja Ja Ja Ja

Uppstart 2015

Trän tid Maj Juni Aug

Tisdag 17.00

Inga 5 tjejer 10 tjejer Tisdag

18.00

Mixad 6 st 10 st mixade

10 pojk Torsdag**

18.00

5 st mixade

10 st mix

10 st pojkar Torsdag**

kl 19.00

Inga +5 st

flickor

+5 st flickor Söndag***

kl 16-18

Öppenträning för alla mellan 10-16 år

*= Golfäventyret 6-9 år, med Malin Johansson** = 10-16 års träning med Lars Prick

***= öppenträning med Fredrik Landelius

(10)

Tävlingsdeltagande1 – klubbnivå

Skriv in antalet tävlingsstarter på respektive ålder.

Antalet tävlingsstarten inom en viss åldersgrupp och kön är ett mått på dels hur långt spelarna kommit i sin golfutveckling (och hur stort intresset är) och dels på klubbens förmåga att skapa för åldersgruppen anpassade tävlingar. En klubb som inte jobbar med GolfÄventyrets förenklade banor kommer inte få något större tävlingsdeltagande bland de yngsta (nya i golfen). Det finns en stark koppling mellan en klubb som har många sammankomster och många spelare som spelar tävling.

Pojkar Flickor

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Mål 2015:

100 % av medlemmarna har tävlingsstarter Medeltalet per medlem är x

Värdegrunder.

Vi vill värna om den kultur som faktiskt redan finns i golfen. När det gäller respekt och hänsyn, följa regler och vara sin egen domare.

Att kunna jobba med jämlikhet, dvs över gränserna oavsett kön eller ålder. Här är vi samma ”lag”

oavsett om vi är 7 år eller 15 år, oavsett om vi har 5 i hcp eller 30, oavsett om vi är kille eller tjej.

Här träffar vi nya kompisar utanför den naturliga umgängeskretsen och kan utvecklas efter individens egen takt.

Behålla känslan av sportsmanship, kamratskap och kunna ta det ansvar som krävs i en individuell idrott.

Här tar vi också ansvar för att andra skall trivas i form av engagemang i andras prestationer och förmågan av att bjuda in till gemenskap.

Det skall finnas en glädje och utmaningar i det vi gör så golfklubben känns som det självklara valet.

Handlingsplan 2015

Rekrytering

 Vi rekryterar i skolan tillsammans med Smålandsidrotten och SISU samt skol-if.

 Ungdomar till 16 år erbjuds att få låna golfset, mellanmål i restaurang, fria rangebolllar under träning.

Annonser om Juniorvänliganläggning.

Information

 Föräldrarmöte och spelare, info om aktiviteter, tävlingar och golfäventyret. Detta sker 2 ggr om året, vår och höst.

(11)

Spelutveckling

 Delta i lagmatcher inom Kronoberg

 Golfäventyrets riktlinjer är vägledande för vår träning

 Både nya Medlemmar och etablerad/hcp spelare skall få 40 tim träning

 Bästa laget för ungdom!

 2 läger på hemmaplan

 Portfolio skall genomföras för alla, video, golfkortet där vi bockar i vilka aktiviteter som är gjorda, läs mer i golfäventyret.

 Tydlig spelutveckling för ungdomar, nya som etablerade. Se bilaga XX!

Övrigt

Ett eller flera företags skall kopplas till denna verksamhet.

Strategier för att nå målen

Strategier

 Fördelning efter ålder och inte hcp.

 Vi följer Golfäventyret och spelutvecklingen för ungdomar på klubben. Därför kan kamrater i samma ålder, som kommit olika långt träna i samma grupp.

 Vinterträning 2015 mars 4 tillfällen innan utesäsong.

 Träningens värdegrund är gemenskap, utveckling, träffa kompisar, kul och utmaningar.

Förklaring av Golfäventyret

1. Golfäventyret kan anpassa sin svårighet till spelaren. Genom att justera avstånd, antal bollar som skall träffa målet, minska eller öka målområdet, öka eller minska svårigheten på

bollens läge innan slag. Vi kan höja eller minska kraven vid spel på tex närspelsbana och precisionsbanan.

2. Därför kan vi erbjuda mätbar utveckling för varje individ.

Tävlingar

Ungdomslag tävling på Alvesta Golfklubb 2015

Ungdom

- 6 mannalag, max hcp 36

- Matchspel, greensome, med spelhcp och reducering - Oavgjord match, 0,5/0,5 Vinst 1p Förlust 0p.

- Poolspel, 9håls spel - Ålder max 25 år

- Poolspel klart 30 juni. Därefter utslagning med final under finalhelgen på hösten.

- Lagets startavgift är xxx kr inkl lagets träningstid på range med fria bollar och startkit.

KM för barn, ungdom, nya på 30-50-100 m banan

Skandia cup i juni

(12)

Träningsmiljö

 Alla olika banor som är anpassade efter spelarens förkunskaper.

30-50-100m banan, gul/svart banan, 40-49-54-59-63 banan

 Närspelsbanan och precisionsbanan

 Rangen, juniorpriser rangebollar

 Inomhushallen – fysträning – rörlighet-styrka och koordination genom Golfäventyret.

 Inomhusträning i golfhallen.

 Klubbset att låna utan kostnad för spelaren.

Ledarskap – ett sätt att vara

Som ledare, tränare och föräldrar har vi en möjlighet och ett ansvar att påverka barn och

ungdomar. Som förebilder och auktoriteter är det därför viktigt att vi agerar på ett sätt som ligger i linje med de riktlinjer som beskrivits ovan. Nedan följer ett antal exempel på situationer där vi kan visa att vi står för dessa riktlinjer.

Personen är alltid viktigare än resultatet

En självklarhet som vi kan visa att vi verkligen står för, genom att t ex:

● Fråga hur någon mår innan man frågar hur spelet har gått

● Att prata lika mycket med alla, oavsett vem som vunnit

● Att inte höja den som vunnit till skyarna

● Uppmuntra gemenskap

● Uppmuntra att lägga egen tid på spel och träning

● Visa hur man kan ha roligt med golf utan att det är organiserad träning

● Gruppindelning sker efter ålder, kön och ambitionsnivå i första hand.

Uppmuntra inre motivation Kan uppnås genom att:

● Undvika jämförelser med andra. Fokusera på individen och dennes utveckling.

● Undvika för fina prisbord.

● Uppmuntra att göra tävlingsplanering utifrån egen utveckling och inte rankingpoäng

● Uppmuntra prestations- och processmål. Ej resultatmål.

Uppmuntra utveckling mer än resultat Kan uppnås genom att:

● Uppmuntra att testa nya saker och visa genom ditt beteende att det är ok att misslyckas.

● Belöna ansträngning och träning mer än prestation, t ex vid laguttagningar.

● Uppmuntra det som är positivt på sikt mer än att formtoppa sig för stunden.

● Uppmuntra att välja tävlingar som är utvecklande.

● Hjälpa spelaren att uppmärksamma framsteg.

(13)

Den som ber om hjälp lyssnar bättre än den som erbjuds hjälp

En spelare som genom sin inre motivation ber om hjälp med sitt spel har större benägenhet att lyssna till goda råd och har större motivation att träna på det som överenskoms, än den spelare som får icke ombedda råd. Som ledare och tränare har vi ofta möjlighet att avvakta med råd tills spelaren själv upptäcker att hjälp behövs. Den som spelar mycket på banan har större chans att upptäcka sina brister och komma med rätt frågor.

Skapa ett inlärnings- och utvecklingsorienterat klimat

För att kunna scora konsekvent lågt behövs fantasi, kreativitet och förmågan att slå många olika typer av slag. För att åstadkomma det behöver spelaren våga testa nya slag, våga spela offensivt och framför allt våga misslyckas. Den som spelar offensivt lär sig mer, både om sig själv och om spelet, än den som spelar defensivt. Det är vår uppgift att åstadkomma ett klimat där spelarna vågar spela sitt bästa spel och testa sina gränser.

Tränarens och ledarens omtanke är viktigare än hans/hennes kunskap

De flesta som nått världseliten inom någon idrott har haft en tränare med stort hjärta. En kunnig tränare är däremot ingen garanti för framgång. Omtanken är därmed viktigare. En kombination är givetvis det optimala.Vi kan visa omtanke på olika sätt, t ex:

● att lyssna mer än vi pratar

● att hålla reda på när och var juniorerna tävlar

● att lära oss alla spelares namn

● att hälsa på junioren innan vi hälsar på föräldern

● att se till att man har telefonnummer till alla i gruppen

(14)

Aktivitetsplan efter ålder Barn 6-12 år

Beskrivning av innehållet i verksamheten per åldersgrupp. De 6 åringar som är med ingår i 7 års gruppen

lder

: 7 år Sammanfattning

Detta är första året som barnen är med i golfträning. Det är viktigt att de blir bekanta med ledare och de nya barnen i gruppen. Under året kommer säkert flera nya barn att tillkomma, några slutar för att det inte passade dem. Det kan vara klokt att låta föräldrar vara delaktiga, kanske till och med att de är med och tränar jämte barnet.

Introducera GolfÄventyret som bok och innehåll i träningarna. Om ni använder materialet är det lätt att barnen på egen hand, med föräldrar, kan träna och utvecklas.

Genomför GL1 Praktik med föräldrarna så att de får en chans att vara delaktiga i sitt barns utveckling. Det är väldigt viktigt att aktivt hjälpa dem att hitta kompisar, prova också med att de får ta med en kompis på träningen.

När året är slut är det viktigt att ni direkt talar om vad som händer kommande år och att barnen kommer att bli kallade till samma grupp. Genomför gärna någon aktivitet med gruppen under den period som

verksamheten inte finns för att ”hålla liv” liv i gruppen. Fråga om någon av föräldrarna kan vara med som ledare nästa år.

Gör en genomgång hur det gått för barnen under året genom att titta i deras GolfÄventyr.

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Lagkänsla

2 Blandad/delad 10 T-shirt

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

Maj-september 1 75 minuter 15

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Nej Ja, ett eller flera

dagläger. Kan ske under sommarlovet.

Ja, på klubben på 30- och 50-bana. ”Mjuka”

tävlingsformer.

Ja/Ja

GolfÄventyret Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Nej 2

(15)

Ålder

: 8 år Sammanfattning

Kalla alla barn från föregående år i god tid med tid och dag.

Fortsätt att jobba med GolfÄventyret och gör materialet viktigt genom att intressera er för hur det går för varje barn.

Inkludera föräldrarna i barnets golf, uppmana till att komma till klubben och träna och spela tillsammans på egen hand. Uppmana att låta barnen spela på den stora banan tillsammans med vuxna under tider där det passar. Försök att få barnen att vara på klubben tillsammans utanför den organiserade verksamheten. Vid några tillfällen kan ni samla gruppen på helgen för att spela någon eller flera av banorna.

Ta emot och hjälp nya barn (och deras föräldrar) att komma in i gruppen. De behöver också hjälp med att komma ifatt de saker som ni gjort tidigare.

När året är slut är det viktigt att ni direkt talar om vad som händer kommande år och att barnen kommer att bli kallade till samma grupp. Genomför gärna flera aktiviteter med gruppen under den period som

verksamheten inte finns för att ”hålla liv” liv i gruppen. Fråga om någon av föräldrarna kan vara med som ledare nästa år.

Gör en genomgång hur det gått för barnen under året genom att titta i deras GolfÄventyr.

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Identitetsmarkör

2 Blandad/delad 10 T-shirt

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

Maj-september 1 75 minuter 20

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Nej Ja, ett eller flera

dagläger. Kan ske under sommarlovet.

Ja, på klubben på 30- och 50-bana. ”Mjuka”

tävlingsformer.

Ja/Ja

GolfÄventyret Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Nej 2

(16)

Ålder

: 9 år Sammanfattning

Kalla alla barn från föregående år i god tid med tid och dag.

Fortsätt att jobba med GolfÄventyret och gör materialet viktigt genom att intressera er för hur det går för varje barn.

Inkludera föräldrarna i barnets golf, uppmana till att komma till klubben och träna och spela tillsammans på egen hand. Uppmana att låta barnen spela på den stora banan tillsammans med vuxna under tider där det passar. Försök att få barnen att vara på klubben tillsammans utanför den organiserade verksamheten. Ordna återkommande träffar på helgen, t.ex. vart annan vecka, för att spela på någon av banorna. Erbjud tillfällen utanför träningen för att göra Klara-utmaningarna. Gör detta med andra grupper/lag i klubben som ligger nära i ålder. Vi några tillfällen spelar ni 100-banan tillsammans.

Några veckor kan ni lägga in extra träningar så att det blir två gånger per vecka.

Ta emot och hjälp nya barn (och deras föräldrar) att komma in i gruppen. De behöver också hjälp med att komma ifatt de saker som ni gjort tidigare.

Se till att de som är mest intresserade kan träna inomhus under vinter. Skapa utbyte med annan klubb som har lag/grupp i samma ålder.

När året är slut är det viktigt att ni direkt talar om vad som händer kommande år, gör detta genom att ordna en träff för föräldrarna under senare delen av säsongen.

Genomför gärna några aktiviteter med gruppen under den period som verksamheten inte finns för att ”hålla liv” liv i gruppen. Fråga om någon av föräldrarna kan vara med som ledare nästa år.

Gör en genomgång hur det gått för barnen under året genom att titta i deras GolfÄventyr.

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Identitetsmarkör

2 Blandad/delad 10 T-shirt

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

April-september 1 75 minuter 25

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Nej Ja, ett eller flera

dagläger. Kan ske under sommarlovet.

Ja, på klubben på 30- och 50-bana. Tävla i lag och byt hela tiden lag. Gör Klara-utmaningarna till Skillstävlingar.

Ja/Ja

GolfÄventyret Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Nej 2 Möjliggör träning på

rangen till reducerad kostnad.

(17)

Ålder

: 10 år Sammanfattning

Kalla alla barn från föregående år i god tid med tider och dagar.

Fortsätt att jobba med GolfÄventyret och gör materialet viktigt genom att intressera er för hur det går för varje barn. Ge gärna en ”läxa” på de saker som varje barn behöver träna lite extra på.

Inkludera föräldrarna i barnets golf, uppmana till att komma till klubben och träna och spela tillsammans på egen hand. Uppmana att låta barnen spela på den stora banan tillsammans med vuxna under tider där det passar. Underlätta så att de kan spela själva på stora banan.

Uppmana barnen till att vara på klubben tillsammans utanför den organiserade verksamheten. Ordna återkommande träffar på helgen, t.ex. vart annan vecka, för att spela på någon av banorna. Erbjud tillfällen utanför träningen för att göra Klara-utmaningarna. Gör detta med andra grupper/lag i klubben som ligger nära i ålder. Vid några tillfällen spelar ni på stora banan tillsammans.

Ta emot och hjälp nya barn (och deras föräldrar) att komma in i gruppen. De behöver också hjälp med att komma ifatt de saker som ni gjort tidigare.

Se till att de som är mest intresserade kan träna inomhus under vinter. Skapa utbyte med annan klubb som har lag/grupp i samma ålder.

När året är slut är det viktigt att ni direkt talar om vad som händer kommande år, gör detta genom att ordna en träff för föräldrarna under senare delen av säsongen. Ordna minst en föräldrar träffar under säsongen.

Genomför gärna några aktiviteter med gruppen under den period som verksamheten inte finns för att ”hålla liv” liv i gruppen. Fråga om någon av föräldrarna kan vara med som ledare nästa år.

Gör en genomgång hur det gått för barnen under året genom att titta i deras GolfÄventyr.

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Identitetsmarkör

2 Blandad/delad 10 T-shirt

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

Mars-oktober 2 90 minuter 25

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Nej Åk på något läger som

sker över två dagar. Kan vara med övernattning.

Ja. Gör Klara- utmaningarna till Skillstävlingar. Tävla på 100-banan och på stora banan.

Ja/Ja

GolfÄventyret Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Nej 2 Möjliggör träning på

rangen till reducerad kostnad.

(18)

Ålder

: 11 år Sammanfattning

Fortsätt att jobba med GolfÄventyret och gör materialet viktigt genom att intressera er för hur det går för varje barn. Ge gärna en ”läxa” på de saker som varje barn behöver träna lite extra på. Se till att klubbens tränare återkommande är med på träningarna. Se till att alla barn vet vad de skall träna på inom de olika delarna.

Inkludera föräldrarna i barnets golf, uppmana till att komma till klubben och träna och spela tillsammans på egen hand. Uppmana att låta barnen spela på den stora banan tillsammans med någon vuxen per boll under tider där det passar. Eller själva. Underlätta så att de kan spela själva på stora banan genom avbokade starttider på tider med lite spel av övriga medlemmar. Delta gärna en av klubbens partävlingar med en vuxen som spelpartner. Spela klubbtävlingar på egen hand och i klubbens lagtävlingar med annat barn i gruppen.

Ordna återkommande träffar på helgen, t.ex. vart annan vecka, för att spela på någon av banorna, gärna på stora banan. Erbjud tillfällen utanför träningen för att göra Klara-utmaningarna. Gör detta med andra grupper/lag i klubben som ligger nära i ålder.

Ta emot och hjälp nya barn (och deras föräldrar) att komma in i gruppen. De behöver också hjälp med att komma ifatt de saker som ni gjort tidigare.

Träna inomhus i början och slutet av säsongen. Skapa utbyte med annan klubb som har lag/grupp i samma ålder. Låt gruppen vara med på ett fyspass med en äldre grupp.

När året är slut är det viktigt att ni direkt talar om vad som händer kommande år, gör detta genom att ordna en träff för föräldrarna under senare delen av säsongen. Ordna minst två föräldrar träffar under säsongen.

Genomför gärna några aktiviteter med gruppen under den period som verksamheten inte finns för att ”hålla liv” liv i gruppen. Fråga om någon av föräldrarna kan vara med som ledare nästa år.

Gör en genomgång hur det gått för barnen under året genom att titta i deras GolfÄventyr.

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Identitetsmarkör

2 Blandad/delad 10 Piké

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

Mars-oktober 2 90 minuter 30

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Ja Åk på något läger som

sker över två dagar med övernattning.

Något läger över flera dagar där de bor hemma.

Ja. Gör Klara- utmaningarna till Skillstävlingar. Tävla på 100-banan och på stora banan. Låt de som är redo tävla i klubbens tävlingar. Tävla i lag mot annan klubb eller lag i den egna klubben.

Ja/Ja

GolfÄventyret Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Nej 2 Möjliggör träning på

rangen till reducerad kostnad.

(19)

Ålder

: 12 år Sammanfattning

Fortsätt att jobba med GolfÄventyret och gör materialet viktigt genom att intressera er för hur det går för varje barn. Ge gärna en ”läxa” på de saker som varje barn behöver träna lite extra på. Se till att klubbens tränare återkommande är med på träningarna.

Inkludera föräldrarna i barnets golf, uppmana till att komma till klubben och träna och spela tillsammans på egen hand. Uppmana att låta barnen spela på den stora banan tillsammans med någon vuxen per boll under tider där det passar. Eller själva. Underlätta så att de kan spela själva på stora banan genom avbokade starttider på tider med lite spel av övriga medlemmar. Delta gärna en av klubbens partävlingar med en vuxen som spelpartner. Spela klubbtävlingar på egen hand och i klubbens lagtävlingar med annat barn i gruppen eller ungdom i klubben.

Ordna återkommande träffar på helgen, t.ex. vart annan vecka, för att spela på någon av banorna, gärna på stora banan. Erbjud tillfällen utanför träningen för att göra Klara-utmaningarna. Gör detta med andra grupper/lag i klubben som ligger nära i ålder.

Ta emot och hjälp nya barn (och deras föräldrar) att komma in i gruppen. De behöver också hjälp med att komma ifatt de saker som ni gjort tidigare.

Träna inomhus i början och slutet av säsongen. Skapa utbyte med annan klubb som har lag/grupp i samma ålder. I början och slutet av säsongen (inomhus) använder ni ett av veckans pass till fysträning (inriktning mot golf). Byt då och då ut ett av träningspassen under säsong till ett fyspass. Ni kan också förlänga träningen så ni hinner med fys efter den ordinare träningen.

När året är slut är det viktigt att ni direkt talar om vad som händer kommande år, gör detta genom att ordna en träff för föräldrarna under senare delen av säsongen. På föräldramötet är det viktigt att ni informerar om Skandia Tour, hur anmälan går till och hur ni skall hjälpa ungdomarna till att tävla. Ordna minst två föräldrar träffar under säsongen.

Genomför gärna några aktiviteter med gruppen under den period som verksamheten inte finns för att ”hålla liv” liv i gruppen. Fråga om någon av föräldrarna kan vara med som ledare nästa år.

Om ni planerar för att låta barnen ta steget i Ungdom är detta året då de skall börja träna hela året. Det uppehåll som ni tidigare tagit kommer nu bli mycket kortare och träningen inför kommande år startar redan i slutet av oktober. Det finns säkert flera av deltagarna som håller med andra idrotter och vill fortsätta med det.

Se till att ta ett samtal var och en. Hjälp dem att fortsätta med golf, kanske kan de vara med och träna någon gång i veckan även under vinter.

Gör en genomgång hur det gått för barnen under året genom att titta i deras GolfÄventyr.

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Identitetsmarkör

2 Blandad/delad 10 Piké

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

februari-oktober 2 100 minuter 30

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Ja Åk på något läger som

sker över tre dagar med övernattning.

Något läger över flera dagar där de bor på klubben.

Ja. Gör Klara- utmaningarna till Skillstävlingar. Tävla på 100-banan och på stora banan. Låt de som är redo tävla i klubbens tävlingar. Tävla i lag mot annan klubb eller lag i den egna klubben.

Ja/Ja

GolfÄventyret Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Nej 2 Möjliggör träning på

rangen till reducerad

(20)

kostnad.

Ungdom 13-16 år

Ålder

: 13 år Sammanfattning

Antal grupper/lag Indelning kön Antal i gruppen Identitetsmarkör

1 Blandad/delad 12 Piké

Period Antal träning/vecka Längd på träning Antal veckor

November - oktober 2 100 minuter 45

Fysträning (ja/nej) Läger Tävling Upptakt/Avslutning

Ja Åk på något läger som

sker över tre dagar med övernattning.

Något läger över flera dagar där de bor på klubben.

Ja. Gör Klara- utmaningarna till Skillstävlingar. Tävla på 100-banan och på stora banan. Låt de som är redo tävla i klubbens tävlingar. Tävla i lag mot annan klubb eller lag i den egna klubben.

Ja/Ja

GolfÄventyret 2 Tävlingscoachning Ledare per grupp Övrigt Ingår i att vara med i

träningen.

Ja 2 Möjliggör träning på

rangen till reducerad kostnad.

Satsande junior 16-21

Kommer i senare versioner i samverkan med andra klubbar.

(21)

Rekrytering

Vi tänker rekrytera genom att:

1. Bjuda in skolklasser till att prova på golf JA 2015 2. Åka ut till skolor för att introducera golf JA 2015

3. Utbilda idrottslärare så att de kan ha golf på schemat (och raster) ev i framtiden.

4. Uppmana befintliga deltagare att ta med sig kompisar. JA 2015

5. Samverka med annan idrott på orten – ”golf på sommaren, innebandy på vintern”. Ja kontakt tas.

6. Bland klubbens egna medlemmar, barn som är medlemmar men inte aktiva eller vuxna som kan tänkas känna barn som skulle vilja prova. JA

7. I vilka åldrar är det viktigast att rekrytera. 7-12 år.

Tävlingar (de tävlingar som klubben organiserar)

Våra barn, ungdomar och satsande juniorer har följande tävlingstillfällen.

Nr Namn Datum Målgrupp Åldersgrupp Kommentar

30-bana 50-bana 100-bana HCP36-54

Skandia Cup Alla 6-16

Klubbtävling HCP36-20 10-14 Med juniorklass

Veckotävling för juniorer

Alla alla

Utbyten med andra klubbar

alla

Ledarutbildning

Vi genomför Golfens Ledarutbildning 1 Praktik på följande datum: April 2015.

Vi genomför/åker på Golfens Ledarutbildning 2 Fördjupning på följande datum:

Vi kommer att träffas för att utbyta erfarenheter mellan grupp/lagledarna och tränare 6 gånger. Dessa träffar skall ske tre gånger på våren och två gånger på hösten.

Föräldrautbildning & information

Vi bjuder in nya föräldrar att genomgå Golfens Ledarutbildning 1 Praktik.

Vi ordnar föräldraträffar där vi informerar om verksamheten och tar in synpunkter på verksamheten.

Detta sker en gång på våren och en gång på hösten. Datum för detta är: april 2015 o okt 2015.

(22)

Organisationsstruktur

I undersökningar som gjorts inom idrotten där man velat ta reda på vad det är som gör att barn och ungdomar börjar och fortsätter med sin idrott har de fem vanligaste svaren varit att:

1. Ha kul 2. Träffa kompisar 3.Utvecklas 4. Lära nya saker 5. Känna spänning

För att på bästa möjliga sätt försöka bygga en verksamhet som skapar dessa värden är det naturligtvis juniorkommittén som har huvudansvaret att leda verksamheten, till sin hjälp har kommittén ett antal arbetsgrupper som hjälper till i detta arbete. Bilden ovanför visar på de arbetsgrupper som finns för att hjälpa till att skapa en bra verksamhet för våra barn och

ungdomar. Samtidigt som vi sätter juniorerna i centrum med denna organisation är det också ett sätt att vara tydliga mot våra ideella ledare vad deras roll är. För vi tror att i dagens samhälle där vi har mindre tid är det viktigt att vara tydlig i vad varje ledares roll innefattar och att den är rimlig.

På det sättet tror vi att vi kan få fler ledare till att engagera sig i verksamheten.

Ungdomsrådet

Syftet med ungdomsrådet är i första hand (4-6 personer) att aktivt bidra till en förbättrad ungdomsverksamhet. Ungdomsrådet ska verka som en länk mellan de aktiva juniorerna och juniorkommittén. Utöver detta är det att verka för en bra miljö på klubben samt att aktivt marknadsföra golfen. Detta kan bl a åstadkommas genom att:

● Representant från ungdomsrådet sitter med i juniorkommittén och kan på det sättet föra in ungdomarnas åsikter och därmed också påverka verksamheten.

● Bygga upp juniorrummet och underhålla det under året. Syftet med rummet är att i första hand skapa en social mötesplats för juniorerna, där också verksamheten marknadsförs genom att exempelvis foto finns på alla träningsgrupperna, elitlagen samt på

golfgymnasieeleverna.

● Ungdomsrådet ska under året genomföra ett par aktiviteter som i första hand främjar kompisandan men också golfen.

(23)

Instruktörerna/Träningsgruppen

Klubbens instruktörer har en viktig roll i utvecklingen av juniorverksamheten. Klubbens juniorer behöver professionella instruktörer på deras väg mot välutbildade golfare. Detta gäller både de som satsar på elitspel och de som fortsätter som motionsgolfare i vuxen åldern. Förutom att bedriva träning på klubben gör instruktörerna:

● Delar in juniorerna i grupper tillsammans med pojk- och flickansvarige.

● Planerar träningstider och innehåll.

● Utbildar ledare

● Hjälper till med registrering av LOK-stöd för träning, läger och tävling.

Ledargruppen

Det är Alvesta Golfklubbs högsta ambition och målsättning att varje träningsgrupp ska ha minst en ledare i varje grupp. Ledargruppen har 3st inplanerade möten tillsammans. Den första träffen ligger i mars där vårens träning och aktiviteter gås igenom. Andra träffen är i juni när vårens träning är slut, då vi sammanfattar våren och planerar för höstens aktiviteter. Tredje och sista träffen är i oktober när träningen slutar då vi utvärderar säsongen. Ledarens roll är att:

● Informera om aktuella tävlingar och aktiviteter samt hur anmälan går till.

● Arrangera spelträning ute på banan. Tränarna bokar tider och planerar eventuella spelövningar.

● Hjälpa till med praktiska saker vid träning, om man är närvarande.

● Föra närvaro (till LOK-stöd) för spelet på banan samt på övriga aktiviteter som planeras och genomförs av ledaren.

● Arrangera en social aktivitet inom gruppen under säsongen. Varje grupp har 1000kr till denna aktivitet.

Tävlingsgruppen

Tävlingsgruppen har till uppgift att planera och genomföra klubbens egna juniortävling samt att se till så att det finns ansvariga för varje tävling utnför klubben.

Lagtävlingen “Race after the Pros”.

Tävlingen riktar sig till alla klubbens juniorer som har officiellt hcp och lägre. Tävlingen är en lagtävling. Upptill 25 år. Den består av 5st deltävlingar under sommarlovet. Första deltävlingen går i anslutning till att skolan slutar och 5 deltävlingar går sen på torsdags fm på sommarlovet.

Avslutningstävlingen spelas en helg i månadskiftet augusti/september i xxxxxxx. Resan avslutas med att alla går på xxxxx. Spelformen är slagspel i alla grupperna och man samlar poäng i varje deltävling och den med mest poäng efter avslutningstävlingen vinner totalen. Finalspelet ger dubbla poäng.

(24)

Skandia Cup, Klubbkval

Genomförs under den period som Svenska Golfförbundet bestämt, vanligtvis under andra halvan av juni. Tävling genomförs som en avslutnig av sammanhängade läger som det går att söka bidrag för genom Svenska Golförbundet idrottslyft. Tävlingen och lägret genomförs av klubbens

instruktörer samt juniorledare.

Kronobergs pokalen

Tävlingen är till för alla klubbar i Kronobergs närregion. Den riktar sig till juniorer i åldern ca 10- 17år med hcp 36-10. Syftet är att det skall vara ett första steg till att tävla utanför klubben och då kanske som ett första steg mot att tävla på Skandia Tour. Det är också tänkt att vara en möjlighet att med sina träningskompisar åka ut tillsammans och träffa andra likasinnade från andra klubbar.

Tävlingsformen är matchspel där varje vunnen match ger ett poäng till klubben som summeras och den klubb med flest vunna matcher under året vinner pokalen.

Ansvarige ledare går på en gemensam träff mellan klubbarna. Informerar sen grupperna om speldatum och bildar lag. Han samordnar sen körning till alla deltävlingarna.

Tjejligan 2016 eller..?

Riktar sig till de tjejer som är intresserade av att ta steget ut och tävla utanför klubben.

Förhoppningsvis är detta första steget mot Skandia Tour.

Den ansvarige för tjejligan ska informera om tävlingsomgångarna, hur man anmäler sig samt samordna transport till tävlingarna.

Skandia Tour – ev i framtiden

Detta är en tävling som riktar sig till juniorer med ca handicap 15 och lägre. Juniorkommittén ansvarar för nivåerna distrikt, regional och riks. Det ska finnas en ansvarig ledare för varje nivå.

● Ledaren samlar alla juniorer inför året och går genom tävlingsomgångarna, var och en får sen i uppgift att göra ett tävlingsprogram. Ledaren går också genom ersättningsnivåer samt hur man skapar en reseräkning. Han hjälper de som är förstaårs spelare med att skapa ett konto.

● För de på regional nivå görs en prioriteringsordning (den numreras 1,2 och 3) upp som juniorerna ska anmäla sig efter. Den bestäms huvudsakligen av avståndet till spelplatserna.

Till den med prioritet 1 anordnas transport. Sponsorn Avis står för buss och bilar. Dessa bokas inför varje tävlingsomgång. Bokar inspelstider, boende om så behövs meddelar juniorerna avresetid.

● Ledare för de andra nivåerna påminner om sista anmälningsdag, bokar inspelstider och boende om så behövs. Avreseplats och tid meddelas.

Gör upp körschema för året. (Föräldrar eller ledare som blivit tilldelad köromgång och inte kan ansvarar själv för ersättare. Kan man inte tänka sig att ställa upp som chaufför kan man häller inte räkna med att ens barn får ta del av transporterna).

(25)

Aktivitetsgruppen

Gruppen har till uppgift att under året planera in aktiviteter utöver ordinarie tränings- och tävlingsprogram. Glädje och kamratskap står i centrum för dessa aktiviteter. De aktiviteter som gruppen årligen ansvarar för är övernattning med träning, safarigolfen samt junioravslutningen i form av mörkergolfen.

Sponsorgruppen

Har till uppgift att arbeta in pengar till verksamheten som sen ska kunna användas till aktiviteter eller resurser som inte ingår i juniorkommitténs ordinarie budget.

Organisation 2015 - oklart

Roll Uppgifter Namn

Ordförande Sammankallande Möte för samtal om plan,

genomförande, uppföljning

Vice ordf

Ledamot Familje och föräldrar kontakter

Föräldrarmötet i april

Ledamot Träning pass 2/flickgrupp / Tävling

Ledamot Tävling / golfkul/flickgrupp

Tränare Träningsplan / utbilda GL1

Klubbchef Lars Prick LOKstöds rapporter till kommun RF

Idrott On Line

Ungdomsträn GÄ Golfäventyret/ Pass 2

Ungdomsträn GÄ Golfäventyret/ Flickgrupp/pass 2

Ungdomsträn GÄ Golfäventyret/Flickgrupp

(26)

Ekonomi och Budget 2015

Intäkter

Kontonr. Art Underpost Budget Utfall

Sponsring 0

Träningsavgifter 24 000

Tävlingar 2 000

Läger 3 000

LOK Stöd 650

Kommunalt stöd 0

SISU

Idrottsutbildarna

24 500

Idrottslyftet 0

Övrigt fr GK 20 000

Summa 70 150

Kostnader

Kontonr. Art Underpost Budget Utfall

Träning/Tränare 15 000

Tävlingar 2 000

Tävlingsersättning 10 000

Läger 8 000

Möten 0

Ledarutbildning 4 000

Övrig utrustning 6 000

Klubbinköp 15 000

Priser 5 000

summa 65 000

Uppföljning.

Loopen kommer genomföras dvs utvärdering, mål, planering, genomförande, utvärdering osv Checklista

1. Vi har gjort mätningen av Nyckeltal och gjort en utvärdering

2. Vi har bestämt vilka Nyckeltal som vi skall ha extra fokus på under året 3. Verksamhetsplanen är balanserad efter målen

4. Vi har en budget som är balanserad efter verksamhetsplanen 5. Vi vet vilka möjligheter klubben har med Idrottslyftets olika paket 6. Vi har tagit reda på vad SISU kan hjälpa oss med

7. Klubbens styrelse tar ansvar för målen med juniorverksamheten

8. Tränaren är involverad i verksamheten i genomförande, planering och långsiktig utveckling 9. Vi har ledare till alla grupper

10. Vi har utrustning till alla grupper för att kunna genomföra verksamheten 11. Vi har bokat av tider på banan för alla tävlingar som vi tänker genomföra 12. Vi har bokat av tiden på banan för de spelaktiviteter som vi planerar 13. Det finns träningsytor och lokaler för att genomföra verksamhetsplanen

14. Vi har kontakt med de klubbar som vi skall samverka med och har utbyte med den kommande säsongen

15. Vi har en plan för ledarutbildning och ledarvård 16. Vi vet vilka ledare som har gått vilka utbildningar 17. Vi har en plan för hur vi skall rekrytera barn och ledare

18. Vi har en plan för vilka (7-åringar, 10-åringar?) vi skall rekrytera

(27)

Förankring

Innehåll - Ledare, styrelse, anställda,

Ekonomi – vår/höstmöte

References

Related documents

Anledningen till att inte bara ha svarsalternativ i form av ja och nej på denna fråga var för att det skulle kunna leda till att respondenterna svarade ja istället för nej, på grund

Författaren menar också att gemensamhetsskapande aktiviteter inte bara finns inom ramen för enskild undervisning, som exempelvis ackompanjemang som besk- revs ovan, utan kan

När jag väl fick idén att jag skulle lägga till en del för trumsolo hade det gått ett par månader sedan jag hade började skriva låten.. Initialt var jag orolig över att det

22 5.4 Respondenternas approach till övning 22 5.5 Respondenternas värdering av det egna uttrycket gentemot den tekniska färdigheten 23 5.6 Hur respondenterna arbetar för att

The type of social support that hinders recovery is the kind that lacks a connection between the individual’s perceived problems, their need for support and their over

Detta skapar dock problem, eftersom det i Dreamlords: The Reawakening endast finns andra spelare att sälja och köpa varor till och av kan inte spelet tvinga dem att betala mer för

koordination och minnet samtidigt. Detta gör att eleverna utvecklar sina sinnen samtidigt som de lär sig olika musikaliska inslag. Att planera ensembleundervisningen

Migrationsverket fann att sökande inte kunde beviljas uppehållskort med bakgrund av att dennes anknytningsperson hade utvandrad från Sverige året 2005 och därmed kunde inte