Barnevernets stemmer
En diskurs og profesjonsteoretisk orientert analyse av
fenomenet barnevernfaglig kompetanse
Heidi Aarum Hansen
B
ar
n
ev
er
n
et
s s
te
m
m
er
H
eid
i A
ar
u
m
H
an
se
n
Barnevernets stemmer
I denne avhandlingen undersøker Heidi Aarum Hansen hvilke faglige argumenter ulike aktører på barnevernfeltet har benyttet for å forklare, påvirke og legitimere sin forståelse av fenomenet barnevernfaglig kom-petanse. Fenomenet barnevernfaglig kompetanse diskuteres i et sosialkon-struktivistisk perspektiv, med hjelp av diskurs- og profesjonsteorier. Barnevernets stemmer vil ikke gi svar på hva barnevernfaglig kompetanse er. Avhandlingens hensikt er i stedet å vise hvordan forestillinger om det profesjonelle arbeidet skapes gjennom språklige uttrykk.
Resultatene viser at det er mange forskjellige profesjoner som hevder sin rett til å angi retning for hvordan barnevernfaglig kompetanse kan forstås. Den er med andre ord ikke forbeholdt profesjoner med en barnevernfag-lig/sosialfaglig bakgrunn. Med hjelp av juridisk claimsmaking konstrueres jurister som rettssikkerhetsgarantister, og som samfunnsnyttige. Med be-toning på evidensbasert kunnskap og tilknytningsforskning, kan vi i tillegg se tendenser til en psykologisering av det barnevernfaglige arbeidet. Vi kan også se tendenser til en profesjonsmotsetning mellom barnevernspedagoger og sosionomer, der begge profesjonene gjøres til talsmenn for egne faglige revir. Den kompetansen som hevdes å være det som kan styrke barnevernets faglige legitimitet, kobles i hovedsak til evidensbaserte forklaringsmodeller, og til krav om effektivitet.
Heidi Aarum Hansen er sosionom og ansatt som høgskolelektor ved avdel-ing for helse- og sosialfag ved høgskolen i Østfold. Hun har barnevern som forskningsfelt. Barnevernets stemmer, er hennes doktorgradsavhandling i sosialt arbeid ved Göteborgs universitet.
Göteborgs universitet Insitutionen för socialt arbete Skriftserien: 2015:2
ISBN: 978-91-86796-96-9 ISSN: 1401-5781
