Närvarande ledamöter Cecilia Anderberg
Christian Bangsgaard
Magnus Jonsson
Magnus Larsson, ordförande
Kenneth Nilsson
Jessika Rosenberg
Maria Åkesson
Övriga närvarande Martina Johansson, sekreterare
Anmält förhinder Patrik Modén
Daniel Löf
Studeranderepresentant, vakant
1. Dagens agenda
Ärendelistan godkändes med tillägg av punkten 17. Övrigt med underrubriken Arkivering av examinationsuppgifter.
MBL-information har genomförts inför mötet. På grund av sjukdom var bara SACO representerat.
2. Utseende av justeringsperson
Kenneth Nilsson utsågs att justera mötets protokoll.
3. Fastställande av föregående mötes protokoll
Styrelsen fastställde protokollet från 2003-08-27. Styrelsen efterlyste större tydlighet i fortsättningen kring hur siffrorna för prestation uttrycks.
4. Uppföljning av fattade beslut
Dubbel examen med ett examensarbete
Beslutet har skickats till Utbildningsnämnden för kännedom.
Utbildningsutbudet 04/05
Christina Sjöberg och Ursula Wallin stöder beslutet att öppna upp samtliga
programkurser som fristående kurser. Enligt beräkningen av antalet platser inför 04/05 så fattas det 83 årsstudieplatser (ÅPL) för att sektionen ska få behålla samma tilldelning som för 03/04. Ledningsgruppen har beslutat att lämna tillbaka 25 ÅPL till
utbildningsnämnden vilket innebär att sektionen kommer att tilldelas ca 1 000 000 kr mindre än 03/04.
5. Meddelanden
Ansökan om KK-profil har skickats in
En grupp på fem personer kommer att resa till Stockholm för att svara på frågor om ansökan. Gruppen består av Bertil Svensson, Nicholas Hassbjer, Thomas Lewin, Romulo Enmark och antingen Magnus Jonsson eller Tony Larsson.
Forskningsstrategi
Forskningsnämnderna arbetar med att ta fram en forskningsstrategi för vardera vetenskapsområdet. Dessa kopplas till visionsdokumentet. Forskningsmiljön inom informatik är den största inom Forskningsnämnden för Samhälls-, Beteende-, Vårdvetenskap och Humaniora.
Medelsansökningar
Ansökningar om forskningsmedel ska vara forskningsnämnderna tillhanda senast 30/9 (FNTN) och 10/10 (FNSBVH)
Remissvar på Visionsdokumentet
Sektionens remissvar ledde till vissa ändringar i visionsdokumentet.
Budgetpropositionen
Högskolan i Halmstad klarade sig, jämfört med en del andra lärosäten, ganska bra i budgetpropositionen.
Platsbesök av HSV den 30/10 gällande utvärderingen av informatikämnet
Utvärderingsgruppen kommer att träffa sektionens ledningsgrupp och på fakultetsnivå:
Albert-Jan Baerveldt (RÄ), Ursula Wallin (UN), Kerstin Malmqvist (FNTN) och Hans Bengtsson (FNSBVH).
Lektorstjänsterna i informatik
De båda lektorstjänsterna i informatik är utlysta och sökande finns.
Utvärdering av ämnet Fysik
HSV kommer inte att göra någon utvärdering av ämnet Fysik inom sektionen eftersom Fysik 41-60 inte ges efter läsåret 2004/05.
Matematikkonferens 030926
De av UN beviljade medlen på SEK 300.000 (150 000 från SET och 150 000 från IDE) läggs på ett projektkonto på IDE-sektionen. Arbetsgruppen består av Mats Andreasson (sekreterare och sammankallande), Bertil Nilsson, Gunnar Weber, Per-Sverre Svendsen, Georgi Tchilikov samt någon icke-matematiker på IDE-sektionen. Gruppens uppgift är att ta fram en omvärldsanalys och ett strategidokument som skall vara klara till den 14 maj 2004. Prövning av olika förslag samt utvärdering skall vara klart senast 15 maj 2005.
Arbetsgruppen uppmanas till studiebesök på Högskolan i Kalmar samt på Mälardalens Högskola. Andra studiebesök är också önskvärda.
Rekryteringsaktiviteter under novemberlovet
Under novemberlovet arrangeras olika aktiviteter för elever från åk 5 till gymnasiet. Idéer till aktiviteter som finns är spelprogrammering och rymden.
6. Fastställande av kurslitteratur avseende läsperiod 1 och 2
Beslut: Större ändringar av kurslitteratur ska fastställas i sektionsstyrelsen. Tillägg av artiklar och mindre ändringar av övrig litteratur kan göras av kursansvarig.
För Tillämpad datasäkerhet får kursansvarig välja en av böckerna som huvudbok och sätta den andra som referenslitteratur.
Random processes / Stokastiska processer – kursansvarig ombeds lämna en fullständig referens för att underlätta för studenterna.
Kursplanen för Strukturerade data och visualisering ska kompletteras med all använd litteratur efter kursens slut.
Efter varje kursslut ska litteraturlistorna i kursplanen visa den faktiskt använda litteraturen för att säkerställa kvaliteten i eventuella framtida krediteringar av kurserna.
7. Fastställande och godkännande av kursplaner Fastställande av kursplaner
Beslut: I ’Vetenskapligt skrivande inom informatik’ ändras texten så att det är kursansvarig och inte studierektor som håller i kursvärderingen.
För ’Fysik’, ’Matematik’ och ’Kemi’ för Introduktionstermin till
ingenjörsprogram måste kursens omfattning anges, t ex i veckor. Särskilda förkunskaper måste specificeras. Styrelsen uppmanar kursansvarig att ge en mer levande beskrivning av kursernas syfte och mål. Leder kurserna till
gymnasiebehörighet?
’Datornätverk’ I, II, III, IV och V ingår i GIT-projektet som bara har ca en månad kvar och de flesta kurserna är avklarade. Magnus Jonsson kontaktar Maj- Britt Bäck angående nivåindelning av kurserna.
Kursplanerna fastställs efter gjorda ändringar.
Godkännande av kursplaner
Tre kursplaner har inkommit för godkännande: ’Barn, matematik och naturorienterande ämnen’ 1-20 och 21-40 samt ’Matematik för lärare, tidigare åldrar’ 10 poäng inkl VFU.
Kursplanerna är på något sätt överlappande. Det är fel att sektionsstyrelsen får olika kursplaner för samma kurs.
Beslut: Sektionsstyrelsen delegerar till Magnus Larsson och Cecilia Anderberg att ha ett möte med Karl-Johan Bäckström och Ewa Wirdheim för att reda ut begreppen.
Magnus Larsson godkänner kursplanerna på delegation när de är klara.
8. Anställning av doktorand inom Mech-weed-projektet
Albert-Jan Baerveldt vill att sektionsstyrelsen lyfter genusfrågan i samband med anställning av nya doktorander, han återkommer med ett förslag till policy i frågan.
Beslut: Sektionsstyrelsen inrättar tjänsten som doktorand inom Mech-weed-projektet.
9. Programramarna
Det krävs en grundlig översyn av programramssystemet eftersom det bygger på att stora grupper finansierar mindre, idag finns i princip bara små grupper. Uppföljning av programramarna avseende intäkter och kostnader kommer att göras för att finna
eventuella läckor. Programramssystemet bygger på löneschabloner, dessa måste ändras eftersom lönestrukturen på sektionen förändrats de senaste åren.
Målet är att personalen ska vara aktiv till 100%.
Forskningen är viktig för sektionen och avgörande för personalsituationen.
Beslut: Mail till all personal om att de som inte har fulla tjänster måste kontakta sin labledare angående hur dessa ska fyllas.
En ny fördelningsprincip inför 2004 måste tas fram. Målet är att det finns ett färdigt förslag till nästa styrelsemöte.
De tidigare fastställda programramarna för åk 1 står fast under hela höstterminen trots det minskade studentantalet. Den extra tiden som kurserna får behålla ska redovisas.
10. Bemanningsplaneringen
En ledamot efterlyste en större flexibilitet i kursutbudet så att det finns kurser i reserv att ta fram när söktrycket är lågt. En del valbara kurser skulle kunna ges vart annat år.
Beslut: Sammanställning av tjänster per lab ska finnas med som underlag till varje styrelsemöte.
11. Utbildningsstrukturen 2004/05 Rapporter
Antagningen till systemvetenskap, data- och elektroteknik har, i ett nationellt perspektiv, minskat med 30-35% från 02/03 till 03/04. Sektionen måste hela tiden överväga hur satsade pengar genererar nya studenter.
Kontakt hålls med andra med andra högskolor och universitet i samband med
utvecklingen av magisterprogrammet i Informatik. Är det möjligt att ge programmet på engelska? Möjligheten är att detta skulle kunna attrahera studenter runt om i
Skandinavien men risken finns samtidigt att de svenska studenterna uteblir.
SET har bjudit in till samarbete om en breddmagister i informatik och företagsekonomi.
DE-mag får två anmälningskoder inför 04/05. Svenska studenter söker senast den 15/4 och internationella studenter ansöker senast 1/3. Studentkåren ser problem med att skaffa bostäder till 90 nya utländska studenter enligt förslaget till Utbildningsnämnden.
Styrelsen ser svårigheter i att bedöma hur realistiskt det är med 90 nya utländska
studenter. Satsning kommer att göras för att locka fler studenter från Europa. Högskolan i Halmstad har fått ett gott rykte på Fachhochschule i Salzburg, förra året kom en handfull studenter därifrån genom utbytesprogram och i år har 12-13 st kommit.
Utbildningsnämnden garanterar att de 25 ÅPL som sektionen ger tillbaka för läsåret 2004/05 reserveras för IDE-sektionen att fås tillbaka 2005/06 om behovet finns.
Vad är det som säljer och vad av detta kan vi erbjuda med god kvalitet? Det är viktigt att skilja på åtgärder som görs på kort och på lång sikt i strategiarbetet. Det är viktigt att inte bara leva i nuet utan att se framåt, långsiktigt.
Förslag
Sektionen måste börja fokusera på utgångarna från programmen istället för ingångarna.
Det studenterna är intresserade av är vad det finns för arbeten när de kommer ut.
Sektionen skulle kunna starta kortare temarelaterade utbildningar t ex som påbyggnad för yrkesverksamma. Frågan lyfts till strategigruppen.
Sektionen har ett gemensamt seminarium med UUE om vilka kurser som skulle kunna vara intressanta som uppdragsutbildning. Sektionen presenterar sitt samlade kursutbud för UUE och stämmer av vilka kurser de är intresserade av.
Datorsystemteknik skulle kunna byta namn till Datorteknik med inriktning mot
Datorsystemteknik respektive Informations- och kommunikationsteknologi för att bättre spegla innehållet i programmet.
IDÉ-programmet - Mikael Hindgren och Nicolina Månsson föredrog ärendet
Förslag finns till ett IDÉ-program där 1,5 år av utbildningen är gemensam för samtliga ingenjörsprogram. Efter de gemensamma kurserna specialiseras utbildningarna beroende på val av inriktning.
Principskiss av IDÉ-programmet:
Termin 1-3 Gemensamma kurser 1,5 år
60 p
Temin 4 D 20 p
E ICT T
Termin 5-6 Mer teknik Högsk.ing.
Tekn kand
Informatik Tekn kand
Projektledn ledarskap Tekn kand
Språk Tekn kand
Ekonomi Tekn kand
Produkt- utveckling Tekn kand
Pedagogik Tekn kand
30 p
Temin 6 Examensarbete 10 p
Magisterprogram utomlands
IDE-magister Tekn mag
Chalmers Civ ing / Mag
Examen: Högskoleingenjör eller Teknologie kandidat/magister.
Kryddning: Utbildningen skulle kunna kryddas med t ex garanti för studier utomlands eller garanterad praktikplats.
Exempel på arbete: Det är viktigt att de framtida yrkesmöjligheterna klargörs.
Att ha hela 30 fria poäng i en ingenjörsutbildning med möjlighet till t ex ekonomi ses som mycket positivt då ett antal ingenjörer varje år kompletterar med ekonomikurser efter sin examen. Det är även ett dilemma att 30 p är valfria, sektionen får ingen studentpeng för dessa utan bara pengar för prestationen om studenterna väljer att läsa kurser på sektionen.
Kommentarer om IDE-ingenjörsprogrammet:
- IDE-ingenjörsprogrammet öppnar upp för samarbete mellan sektionerna.
- En samordning av de första 1,5 åren på ingenjörsutbildningarna måste göras i vart fall.
- Det ligger helt rätt i tiden att satsa på en mjukare ingenjör. Det är bra att satsa ordentligt på ett mindre antal kurser.
- Det kan bli svårigheter att skapa en ordentlig programidentitet när alla läser gemensamt de första 1,5 åren.
- IDE-ingenjörsprogrammet konsoliderar basen i ingenjörsutbildningarna. Saknar en del inriktningar för de 30 valfria poängen. Skulle t ex kunna vara kurspaket i
Entreprenörskap eller Produktutveckling etc.
- Om det blir ett enda IDE-program – vilka kurser ska vara med och vilka försvinner – vad får detta för konsekvenser för personalen?
- Risken finns att studenterna lockas till de olika utbildningarna och sedan blir besvikna när de inser hur lika de är. Det är ett marknadsföringsproblem – det är viktigt att visa på tydliga spår inom programmet.
Styrelsen diskuterade huruvida 10 poäng kurser och ett examensarbete om 10 poäng verkligen kan vara nog för att skilja på två olika program?
Utbildningsutbudet vt 2004 Beslut: Magisterprogrammen
Sektionsstyrelsen föreslår Utbildningsnämnden att besluta att studenter som tar examen från Magisterprogrammet i Datorsystemteknik eller Elektroteknik i januari 2004 erbjuds en påbyggnadstermin. Detta skapar 20 nya årsstudieplatser på var och en av vårterminerna 2004 och 2005.
Magisterprogrammet i Datorsystemteknik eller Elektroteknik är från och med 04/05 en tvåårig utbildning.
Den nationella ingången har plats för 60 studenter.
Den internationella ingången har plats för 90 studenter (vilket är en ökning med 50 studenter jämfört med 03/04).
Satsning kommer att göras för att få fler internationella studenter från Europa.
Sektionen uppdrar till Utbildningsnämnden att undersöka huruvida ökningen är genomförbar för Studerandeavdelningen, Internationella avdelningen och Studentkåren.
Regeringens proposition ”Magisterexamen i internationell belysning” kopieras upp till styrelse och ledningsgrupp.
ÅPL åk 1 åk 2 Magisterprogram i Datorsystemteknik eller Elektroteknik 60+90 85
Påbyggnadstermin DE-magister 20
Master’s programme in Information Technology 22,5
Magisterprogrammet i Informatik 30
TOTALT 202,5 105 307,5
Beslut: Sommarkurser 2004
Sommarkurserna kommer att erbjudas till studenter på högskolor och universitet runt om i södra Sverige, t ex Borås, Skövde, Jönköping och Växjö.
Platser ÅPL
Envariabelanalys 5 p HH 30 3,75
Envariabelanalys 5 p Campus Varberg 30 3,75
Linjär algebra 5 p HH 30 3,75
Astronomi 5 p HH 30 3,75
Modern fysik 5 p HH 30 3,75
E-handel 5 p + 5 p Campus Varberg 30+30 7,50
Multimedia 5 p HH 30 3,75
Introduktion till edutainment
5 p HH 30 3,75
Programmering 5 p HH 30 3,75
TOTALT 37,5
Beslut: Fristående kurser
Platser ÅPL
Upptäck fysik 10 p 20 5
Multimedia 5 p
Datornätverk I 5 p
IT-säkerhet 5 p
Perspektiv på teknik 5 p
15
Introduktion till digital kreativitet
5 p
Webbprogrammering 5 p
15 Informatik 1-20 4x5 p Samma som förra
året
Användbar webbdesign 5 p 30 3,75
Fysik 1-40 40 p 10 10
Introduktion till edutainment
5 p nätuniversitetet 30 3,75
E-handel 5 p - ” - 30 3,75
Digital reglerteknik 5 p - ” - 30 3,75
Artificiell intelligens 5 p - ” - 30 3,75
Hej Universum! 5 p - ” - 30 3,75
Design av interaktiva webbsystem
5 p - ” - 30 3,75
TOTALT 71,25
Beslut: Kandidatprogrammen
Sektionen behåller alla program för att behålla bredden i utbudet. Alla ingenjörsprogram på sektionen läser de första 1,5 åren tillsammans.
Förslaget med en IDE-ingenjör är bra och Mikael Hindgren och Nicolina
Månsson vidareutvecklar förslaget tillsammans med ledningsgruppen. Förslaget processas inom sektionen och presenteras på nästa styrelsemöte.
Mikael Hindgren och Nicolina Månsson får i uppdrag att utveckla åtminstone ett men max två block till IDE-ingenjörsprogrammet. Ett av dessa block ska vara med inriktning Ekonomi.
I utbildningskatalogen presenteras IDE-ingenjörsprogrammet med en
övergripande text, sektionen ber att få återkomma till Utbildningsnämnden med ett namn på programmet. I utbildningskatalogen kommer att finnas en tydlig hänvisning till hemsidan där programmet presenteras med fler detaljer efter hand som det växer fram.
Antal studenter åk 1 åk 2 åk 3 ÅPL Datorsystemteknik/ICT 20 20 27 67
Elektroteknik 10 11 12 33
Mekatronik 20 10 26 56
IDE-ingenjör 10 10
PMU 30 17 22 60,5
VIP 30 35 22 58,5
TOTALT 285
Beslut: Basår och Introduktionstermin
Antal studenter ÅPL
Basår 60 60
Introduktionstermin vt 05 10 5 TOTALT 65
Beslut: Temautbildning i Datornätverk
En ettårig utbildning bestående av 25 poäng Datornätverk I-V och 15 poäng andra kurser erbjuds med 30 platser. 30 ÅPL.
12. Projektsatsningar
Utbildningsnämnden beslutade den 6-7/5 03 att IDE skulle betala tillbaka 913 900 kr avseende anslag till grundutbildningen för år 2002. Samtidigt beviljades ett projektbidrag om 900 000 kr.
150 000 kr har enligt Utbildningsnämndens rekommendation satsats i ett
matematikprojekt gemensamt med SET. Styrelsen konstaterade att det krävs mer samverkan mellan SET och IDE särskilt med tanke på informatiken i
IT-ekonomprogrammet och Marknadsföringsprogrammet samt utvecklingen av maskintekniken inom Mekatronikprogrammet.
Beslut: Samtliga projekt är utvecklingsprojekt. Projektansvarig föredrar projektet för ledningsgruppen och lämnar in en projektplan där målen för projektet finns tydligt specificerade. Ledningsgruppen godkänner projektplanerna. Avslutade projekt redovisas för ledningsgruppen. Resultaten dokumenteras och delges Utbildningsnämnden.
Det primära målet med samtliga projekt är att öka antalet studenter som antas till läsåret 2004/05 så att ekonomin kan förbättra både på kort och lång sikt.
Strategigruppens arbete utgör ett paraply för utvecklingen av sektionens utbildningar.
Gruppens uppgift är att tillföra ett större perspektiv med hela sektionens bästa i fokus.
Vad är det sektionen måste bli bättre på för att hålla i längden? Diskussionen om sektionens strategiarbete fortsätter på nästa möte.
Mindre projekt gör att syftena med varje projekt blir tydligare och lättare att specificera.
Beslut: Projekt Ansvarig Anslag
Strategigruppen Magnus Larsson 150 000
”Bologna” Jörgen Carlsson 100 000
Utveckling av en påbyggnadstermin för DE-magister.
Samverkan med västsvenska högskolorna om treåriga
kandidatprogram och tvååriga magisterprogram. Total översyn av DE-magister för att göra programmet tvåårigt.
Utveckling av PMU Maria Åkesson 100 000
Breddning av programmet mot mer mjukvaruutveckling i samarbete med CC-lab. Förändringen måste göras inför läsåret 04/05. Målet med utvecklingen är att öka samordningen med andra program och kurser.
Internationell rekrytering DE-mag Jörgen Carlsson 75 000 Internationell rekrytering till alla program och
kurser
Jörgen Carlsson 50 000
IDE-ingenjör, Öppen ingång, Mekatronik- projektet
Nicolina Månsson 50 000 IDE-ingenjör är en samordning av de första 1,5 åren för
ingenjörsprogrammen. Mekatronikprojekt avser att skapa mer samarbete med SET angående maskinteknikdelen i
Mekatronikprogrammet.
Fristående kurser och sommarkurser Maria Åkesson 50 000 Samordning av utbudet av fristående kurser inom sektionen
(sommarkurser, lärcentra, uppdragsutbildning, nätuniversitetet etc). Arbete att utveckla traditionella kurser till kurser på nätuniversitet.
Samverkansprojekt med SET om informatiken Maria Åkesson 50 000 Uppmaning till SET att avsätta lika mycket pengar. Om SET
inte är beredda att göra detta så går pengarna till potten för
’Uppmuntran för goda idéer’.
Basår/Introduktionstermin Lars Någård 25 000
Presentera sektionens utbud för studenter på basår och
introduktionstermin för att få dem att fortsätta studera och välja IDE.
Ettårig utbildning i Datornätverk (CNAP) Magnus Jonsson 25 000 C-uppsats, Examensarbete Thorsteinn
Rögnvaldsson
25 000
Uppmuntran för goda idéer Magnus Larsson 50 000
TOTALT 750 000
13. Rekrytering av studenter till program och kurser, rapport från rekryteringsgruppen Magnus Larsson redogjorde för rekryteringsgruppens arbete hittills.
14. Strategigruppens arbete – direktiv och målsättningar Punkten bordlades till nästa möte.
15. CNAP:s framtida struktur
Magnus Larsson rapporterade från styrgruppen att den framtida personalstrukturen diskuterats samt att samverkan mellan CNAP och resten av IDE måste stärkas.
16. Forskningsprojektledarmöte 16/10
Förslag framkom att sektionen borde genomföra en obligatorisk kurs för samtliga forskningsprojektledare utan ekonomisk erfarenhet för att säkerställa kvaliteten i projektens ekonomiarbete. Uppföljningen av projekten är viktig.
Beslut: Ledamöterna delger Magnus Larsson eventuella synpunkter på agendan för forskningsprojektledarmötet snarast.
17. Övrigt
Arkivering av examinationsuppgifter Punkten bordlades till nästa möte.
Vid protokollet Justeras
Martina Johansson, sekreterare Magnus Larsson, ordförande
Kenneth Nilsson, lärarrepresentant
