• No results found

Anmälan mot Högskolan i Skövde Anmälan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Share "Anmälan mot Högskolan i Skövde Anmälan"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Högskolan i Skövde

Rektor Juridiska avdelningen

Anna Sandström BESLUT 2007-09-20 Reg. nr 31-2423-07

Anmälan mot Högskolan i Skövde

Klagomål på studiemiljö vid institutionen för teknik och samhälle vid Högskolan i Skövde.

Anmälan

N N har i en anmälan framfört anmärkningar angående hans

studiesituation vid institutionen för teknik och samhälle vid Högskolan i Skövde.

Han har anfört i huvudsak följande.

Under våren 2006 ansökte han om att läsa kursen Examensarbete i elektroteknik, 15 poäng, på C-nivån, vid Högskolan i Skövde. Han kontaktade ämnesföreträda- ren och de kom överens om att han skulle få en teoretisk uppgift som examens- arbete. När han senare hade en fråga om uppgiften sa samma person att han nu måste göra en praktisk uppgift som examensarbete. Samtidigt blev han tilldelad en handledare. Han förklarade att han inte ville ha denna person som handledare eftersom han hade negativa erfarenheter av honom från tidigare kurser. Hans utta- landen fick som konsekvens att samtliga personer på avdelningen gjorde sitt bästa för att förhindra honom att slutföra examensarbetet. De kränkte honom på olika sätt. När han nästan var klar med uppgiften började en annan person vid institu- tionen att bromsa slutförandet av arbetet. Till sist blev han vägrad handledning av denna person. Han försökte att kontakta den ansvarige för att fråga om sitt exa- mensarbete, men den personen ville inte prata med honom. Vid ett tillfälle hotade en person vid institutionen att ta bort de datorer som han arbetade med, vilket skedde dagen efter. I praktiken blev han utvisad från den sal som han brukade sitta och jobba i.

Under vårterminen 2006 läste han även en annan kurs, kursen Mikrostyrkretsar, 5 poäng, och genomförde där ett projekt om 1 poäng tillsammans med en annan student. Den andra studenten fick poäng för projektet medan han däremot inte har fått något poäng. Han har sedan tidigare 4 poäng för den kursen.

Han vill även få ett bevis om att han uppfyller kravet för att utföra examensarbete i elektronik på C-nivån vid andra lärosäten.

(2)

HÖGSKOLEVERKET

BESLUT 2007-09-20 Reg. nr 31-2423-07 Sid 2

Utredning

Högskoleverket har inhämtat ett yttrande från Högskolan i Skövde som har anfört i huvudsak följande.

Vårterminen 2001 registrerades N N på kursen Mikrostyrkretsar, 5 poäng. Han fick den 1 februari 2001 betyget G på kursmomentet laborationer, 2 poäng. Det återstående momentet, skriftlig tentamen, 3 poäng, gjorde inte N N vid detta till- fälle utan under år 2002. Kursplanen var då modifierad och det skriftliga momen- tet uppgick nu till 2 poäng. N N klarade momentet i maj 2002. N N återkom till kursen under vårterminen 2006 och gjorde ett godkänt projektarbete tillsammans med en kurskamrat. Detta moment blev dock inte registrerat, förmodligen för att N N inte var registrerad vid detta tillfälle. Högskolan har omedelbart rättat till detta och N N har nu fått ett betyg för kursen Mikrostyrkretsar, 5 poäng. Projekt- arbetet var en komplettering för att examinationsmomenten i kursen ska stämma överens med den kursplan som gällde vid registreringen under vårterminen 2001.

Registreringen på kursen Examensarbete, 15 poäng, på C-nivå, skedde vårterminen 2006. N N lyckades inte att ordna något projekt på ett företag och högskolan tog då fram ett lämpligt projekt. Arbetet började i mars 2006 och på- gick på halvfart under resten av 2006. Enligt N N gick det inte att fortsätta med studierna efter den 31 december 2006 på grund av regler för att erhålla arbetslös- hetsersättning.

Högskolan i Skövde kan inte utfärda ett bevis på att N N uppfyller kraven för att göra ett examensarbete på C-nivå vid ett annat lärosäte. Varje lärosäte bedömer om en student uppfyller kraven för att läsa vid lärosätet i fråga.

N N har beretts tillfälle att yttra sig över högskolans yttrande. Han anser att alla lärosäten borde ha samma behörighetskrav för att läsa en kurs i examensarbete på en viss nivå och vill att Högskoleverket uttalar sig i denna fråga.

Högskoleverkets bedömning Utgångspunkter

Högskoleverkets uppgift är bl.a. att ha tillsyn över universitet och högskolor.

Syftet är att värna enskilda individers rättigheter genom att kontrollera om univer- sitet och högskolor följer de lagar och förordningar som gäller för verksamheten.

Högskoleverket kan däremot inte ta ställning i sak, dvs. ändra eller upphäva läro- sätenas beslut, eftersom verket inte har befogenhet att överpröva dem.

Kursen Mikrostyrkretsar

Av handlingarna i ärendet framgår att N N under vårterminen 2006 genomförde det sista momentet om 1 poäng på kursen Mikrostyrkretsar, 5 poäng. Han fick dock inget poäng för momentet. Högskolan i Skövde har nu uppgett att högsko- lan rättat till detta misstag och att N N har fått ett betyg för hela kursen. Högsko-

(3)

HÖGSKOLEVERKET

BESLUT 2007-09-20 Reg. nr 31-2423-07 Sid 3

leverket finner därför inte anledning att uppehålla sig vid denna fråga men verket förutsätter att Högskolan i Skövde ser över sina rutiner så att inte liknande misstag inträffar i fortsättningen.

Kursen Examensarbete

N N har uppgett att han under 2006 haft problem med flera personer vid den institution där han läste kursen Examensarbete i elektronik. Högskolan i Skövde har inte kommenterat dessa händelser utan har endast uppgett att N N inte har avslutat det projekt som ingick i denna kurs och att N N inte har fortsatt sina stu- dier på kursen efter den 31 december 2006. Det framgår således inte av handling- arna i ärendet om Högskolan i Skövde har gjort någon utredning med anledning av de händelser som N N redogjort för i sin anmälan. Högskoleverket anser att det är av vikt att ett lärosäte tar en students missnöje på allvar. Högskoleverket utgår därför från att Högskolan i Skövde utreder de omständigheter som N N anfört i sin anmälan och vidtar de åtgärder som eventuellt krävs.

Behörighetsbevis

N N har begärt att Högskoleverket ska uttala sig om inte alla lärosäten borde ha samma behörighetskrav för att läsa kurser på en viss nivå. Enligt högskoleförord- ningen får varje lärosäte själv bestämma, dock inom vissa ramar, vilka krav på sär- skild behörighet som ska uppställas för kurser och program på grundnivå som vänder sig till andra än nybörjare.

Med dessa besked avslutas ärendet.

På Högskoleverkets vägnar

Teresa Edelman

Beslutande verksjurist Anna Sandström Föredragande verksjurist

Kopia till:

N N

References

Related documents

Högskolan i Gävle har tagit del av Remisspromemoria om möjlighet till betyg från årskurs 4 – efter försöksverksamheten och tackar för möjligheten att besvara denna

Eftersom Högskolan i Skövde idag utbildar för hela sitt utbildnings- anslag behöver en höjning av anslagen för såväl forskning som utbildning övervägas..

 Skövde kommun har en god ekonomisk hushållning som utgångspunkt för alla beslut i kommunen, Skövde Stadshus AB och Skövdebostäder för att främja rimliga hyror, underhåll

I sitt första yttrande till UKÄ uppgav Högskolan Dalarna att en av de arbetsintegrerade lärarutbildningarna är en kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) ”inom ramen för

Högskolan har uppgett att studenterna aldrig har sökt till beteendevetarprogram- met i konkurrens med andra utan blivit antagna på mer förmånliga premisser men att det inte är

För att kunna ta stickprov på ärenden om tillgodoräknande har UKÄ även bett högskolan att bifoga en lista över samtliga inkomna ansökningar om tillgodoräknande från och med den

Högskoleverket konstaterar att regeringen den 12 februari 2009 har beslutat att anställa [den av högskolan föreslagna rektorn] som rektor för Operahögskolan i Stockholm.. Brister

Hon har dock vid ett flertal muntliga tillfällen fått förklarat för sig varför hon inte uppnått några av målen för kursen, den 9 maj fick hon dessutom en skriftlig förklaring.. Det