Enheten för region mitt
Stefan Reis, 010-730 9860
Datum
2014-04-07
Vår beteckning Sid
1RM 2014/10714 1 (2)
1
..._... . [191111st ts-.29,eyer4,__MVArbetsmiljöverket inspekterar arbetsmiljön vid personförflyttningar
Arbetsmiljöverket utvecklar och genomför under åren 2011-2014 särskilda insatser med syfte att förebygga att kvinnor slås ut från arbetslivet på grund av arbetsmiljörelaterade problem.
Arbetsmiljöverket planerar att genomföra en inspektion hos er på adress Särskilt boende Åskarbygården, Toftaliden 6, Tierp den 23 april kl. 10.00.
Besöket beräknas ta ca 2 timmar.
Vi kommer framför allt att inspektera arbetsförhållanden i er verksamhet där er personal hjälper till med och/eller utför personförflyttningar.
Inspektionen
Under besöket ska företrädare för arbetsgivaren och skyddsombud närvara. Om lokalt skyddsombud saknas bör ni ta kontakt med det regionala
skydds-ombudet för att ge denne möjlighet att delta i inspektionen.
Från Arbetsmiljöverket kommer jag, Stefan Reis, att närvara.
Var vänlig och bekräfta, tid och plats för inspektionen till stefan.reis@av.se.
Den bifogade broschyren "Belasta rätt vid personförflyttningar" kommer att fungera som checklista och stöd under inspektionen.
Vi kommer också att be er berätta om hur ert systematiska arbetsmiljöarbete
Datum
2014-04-07
Vår beteckning Sid
IRM 2014/10714 2 (2)
ARBETSMILJÖ VERKET
Om vi upptäcker brister i arbetsmiljön kommer ni att få ett inspektions-meddelande där vi redovisar de krav vi ställer för att ni ska uppnå en tillfredsställande arbetsmiljö.
Information
Besök Arbetsmiljöverkets webbplats www.av.se när ni vill veta mer om dessa insatser eller om oss och lagar och föreskrifter om arbetsmiljö.
Hör gärna av er om något är oklart.
Stefan Reis
Arbetsmiljöinspektör
ofTles 14..1
lur
ARBETSMI LJÖ .
VERKET
Datum
2014-04-07
Vår beteckning Sid
IRM 2014/10714 2 (2)
Om vi upptäcker brister i arbetsmiljön kommer ni att få ett inspektions-meddelande där vi redovisar de krav vi ställer för att ni ska uppnå en tillfredsställande arbetsmiljö.
Information
Besök Arbetsmiljöverkets webbplats www.av.se när ni vill veta mer om dessa insatser eller om oss och lagar och föreskrifter om arbetsmiljö.
Hör gärna av er om något är oklart.
Stefan Reis
Arbetsmiljöinspektör
uki5 b .`S
Kerstin Jonasson
9,-v19 9,R
Från:
Kerstin Jonasson; Gunilla Olsson; Jonas Egehult; Erik Ekström; Petra Selberg; Eeva-Liisa Purolainen
VB: Svar på inspektionsmeddelande IMS 2013/43177
Rutiner för APL.docx; Avtal med företag för APL.doc; Arsplan SAM 2014.docx
Hej Adam!
Här kommer vårt svar på ert inspektionsmeddelande från Högbergsskolan.
Resultatet från inspektionen meddelades arbetslagen vid APT (arbetsplatsträff) där alla deltar, direkt veckan efter inspektionen. Huvudarbetet med hur vi ska uppfylla kraven enligt ert meddelande har gjorts av mig själv som sammanhållande, tillsammans med huvudskyddsombudet Jonas Egehult och rektor Gunilla Olsson som övergripande ansvarig för SAM. Till olika delar har ledningsgruppen, programlag och ämneslag bidragit med information och lösningar.
1.1 Rutiner vid arbetsplatsförlagd utbildning (APU) och arbetsplatsförlagt lärande (APL) Efter att ha samverkat med BYN, STAR, skolledare och politiker från Enköping och Uppsala inom Bygg &
Anläggningsprogrammen, så finns det ingen skola som är ett bra exempel på hur man löser de krav på
riskbedömning som ni framför. Ingen ser någon möjlighet att klara kraven att göra riskanalyser på An-platserna.
De flesta gör som vi.
a) Väljer APL-platser på företag som vi vet har ett fungerande SAM med skyddsorganisation, riskanalyser och ronder.
b) Upprättar avtal med företaget där det framgår att företaget har arbetsmiljöansvar för eleven och att det finns utsedd handledare med rätt kunskaper.
c) Besöker eleven på APL-platsen och kontrollerar att det fungerar med utbildning och arbetsmiljöfrågor.
1.2 Arbetsmiljökunskaper hos handledare/instruktörer
a) Väljer företag som vi vet utbildar sina handledare och instruktörer.
b) Upprättar avtal med företaget där det framgår att de har ansvar för att handledaren har rätt kunskaper samt att handledaren namnges i avtalet.
c) Besöker handledaren i samband med elevbesöket för att diskutera utbildningen och arbetsmiljöfrågor.
2.1 Årlig uppföljning
Den årliga uppföljningen kommer att ske under första kvartalet varje år. Aktiviteten läggs in i det s k "Årshjulet"
och ligger då i planeringen för varje läsår. År 2013 följs upp på möte 8 april kl 08.30 då ledningsgruppen, fackliga företrädare, huvudskyddsombud, och elevskyddsombud från elevrådet deltar.
3.1 Arbetsbelastning undersökning, riskbedömning och handlingsplan
uki5 b .`S
Kerstin Jonasson
9,-v19 9,R
Från:
Kerstin Jonasson; Gunilla Olsson; Jonas Egehult; Erik Ekström; Petra Selberg; Eeva-Liisa Purolainen
VB: Svar på inspektionsmeddelande IMS 2013/43177
Rutiner för APL.docx; Avtal med företag för APL.doc; Arsplan SAM 2014.docx
Hej Adam!
Här kommer vårt svar på ert inspektionsmeddelande från Högbergsskolan.
Resultatet från inspektionen meddelades arbetslagen vid APT (arbetsplatsträff) där alla deltar, direkt veckan efter inspektionen. Huvudarbetet med hur vi ska uppfylla kraven enligt ert meddelande har gjorts av mig själv som sammanhållande, tillsammans med huvudskyddsombudet Jonas Egehult och rektor Gunilla Olsson som övergripande ansvarig för SAM. Till olika delar har ledningsgruppen, programlag och ämneslag bidragit med information och lösningar.
1.1 Rutiner vid arbetsplatsförlagd utbildning (APU) och arbetsplatsförlagt lärande (APL)
Efter att ha samverkat med BYN, STAR, skolledare och politiker från Enköping och Uppsala inom Bygg &
Anläggningsprogrammen, så finns det ingen skola som är ett bra exempel på hur man löser de krav på
riskbedömning som ni framför. Ingen ser någon möjlighet att klara kraven att göra riskanalyser på An-platserna.
De flesta gör som vi.
a) b)
c) 1.2
Väljer APL-platser på företag som vi vet har ett fungerande SAM med skyddsorganisation, riskana lyser och ronder.
Upprättar avtal med företaget där det framgår att företaget har arbetsmiljöansvar för eleven och att det finns utsedd handledare med rätt kunskaper.
Besöker eleven på APL-platsen och kontrollerar att det fungerar med utbildning och arbetsmiljöfrågor.
Arbetsmiljökunskaper hos handledare/instruktörer
a) Väljer företag som vi vet utbildar sina handledare och instruktörer.
b) Upprättar avtal med företaget där det framgår att de har ansvar för att handledaren har rätt kunskaper samt att handledaren namnges i avtalet.
c) Besöker handledaren i samband med elevbesöket för att diskutera utbildningen och arbetsmiljöfrågor.
2.1 Årlig uppföljning
Den årliga uppföljningen kommer att ske under första kvartalet varje år. Aktiviteten läggs in i det s k "Årshjulet"
och ligger då i planeringen för varje läsår. År 2013 följs upp på möte 8 april kl 08.30 då ledningsgruppen, fackliga företrädare, huvudskyddsombud, och elevskyddsombud från elevrådet deltar.
3.1 Arbetsbelastning undersökning, riskbedömning och handlingsplan
4.2 Rutiner för att arbetstagare erbjuds hörselundersökning
Resultatet av analysen enligt 4.1 kommer att ligga till grund för den årliga rutin för viss utsatt personal och anpassas till de rådande exponeringsförhållandena.
Med Vänliga Hälsningar _Kenneth Karlsson
Biträdande rektor NA, TE, HA, BA, EE, FT, IN och Specialidrott
IiöGBERGSSKOLAN TIERPS
KOMMUN Palmgatan 13, 815 80 TIERP
Telefon: 0293- 21 83 65 Mobil: 070-270 58 41
E-post kenneth.karlssonatiem.se
2
4.2 Rutiner för att arbetstagare erbjuds hörselundersökning
Resultatet av analysen enligt 4.1 kommer att ligga till grund för den årliga rutin för viss utsatt personal och anpassas till de rådande exponeringsförhållandena.
Med Vänliga Hälsningar _Kenneth Karlsson
Biträdande rektor NA, TE, HA, 13A, EE, FT, IN och Specialidrott
KÖGBERG5sKOLAN TIERPS
KOMMUN Palmgatan 13, 815 80 TIERP
Telefon: 0293- 21 83 65 Mobil: 070-270 58 41
E-post kenneth.karlssonatierp.se
2
Rutiner för APL
Syftet med rutinen är att ur arbetsmiljösynpunkt skapa en säker APL-plats för våra elever, samt ge dem en kvalitetsmässigt god praktik och utbildning.
Rutiner vid arbetsplatsförlagd utbildning (APU) och arbetsplatsförlagt lärande (APL)
a) APL-platser ska väljas bland företag som vi vet har ett fungerande SAM med skyddsorganisation, riskanalyser och ronder.
b) Avtal ska upprättas med företaget där det framgår att företaget har arbetsmiljöansvar för eleven och att det finns utsedd handledare med rätt kunskaper.
c) Eleven ska besökas på APL-platsen där vi kontrollerar att det fungerar med utbildningen och arbetsmiljöfrågor.
Kunskaper hos handledare/instruktörer
a) Vi väljer endast företag som vi vet utbildar sina handledare och instruktörer.
b) Avtal ska upprättas med företaget där det framgår att de har ansvar för att handledaren har rätt kunskaper samt att handledaren namnges i avtalet.
c) Besöker handledaren i samband med elevbesöket för att diskutera utbildningen och arbetsmiljöfrågor.
Rutiner för APL
Syftet med rutinen är att ur arbetsmiljösynpunkt skapa en säker APL-plats för våra elever, samt ge dem en kvalitetsmässigt god praktik och utbildning.
Rutiner vid arbetsplatsförlagd utbildning (APU) och arbetsplatsförlagt lärande (APL)
a) APL-platser ska väljas bland företag som vi vet har ett fungerande SAM med skyddsorganisation, riskanalyser och ronder.
b) Avtal ska upprättas med företaget där det framgår att företaget har arbetsmiljöansvar för eleven och att det finns utsedd handledare med rätt kunskaper.
c) Eleven ska besökas på APL-platsen där vi kontrollerar att det fungerar med utbildningen och arbetsmiljöfrågor.
Kunskaper hos handledare/instruktörer
a) Vi väljer endast företag som vi vet utbildar sina handledare och instruktörer.
b) Avtal ska upprättas med företaget där det framgår att de har ansvar för att handledaren har rätt kunskaper samt att handledaren namnges i avtalet.
c) Besöker handledaren i samband med elevbesöket för att diskutera utbildningen och arbetsmiljöfrågor.
2014-03-28
HOGGEAGSSKOLAN