förslag om resursskola, särskild undervisningsgrupp för elever med autism

Skol- och utbildningsberedningens beslut

Kommunfullmäktige föreslås att e-förslaget anses besvarat med hänvisning till det som framgår av sammanfattningen av ärendet.

Sammanfattning av ärendet

Förslagsställaren skriver i sitt förslag att ”Skurups kommun är i stort behov av egen resursskola alternativt särskild undervisningsgrupp för barn med autism i Skurups kommuns grundskolor.” Som skäl anges att dessa barn har behov av anpassningar som är svåra att göra inom den ordinarie

undervisningen och att kommunen därför köper platser utanför kommunen.

Skol- och utbildningsförvaltningen ser att frågan är komplex och behöver belysas utifrån flera perspektiv.

Skurups kommun kommer under hösten att delta i en kartläggning

tillsammans med övriga kommuner i SÖSK(sydöstra Skånes kommuner).

Den syftar till att dels kartlägga behoven av särskilda undervisningsgrupper och hur organisationen kring detta ser ut idag och dels vilka eventuella samordningsvinster som skulle kunna göras om dessa grupper samordnas i berörda kommuner.

Skol- och utbildningsförvaltningen föreslår därför att avvakta resultatet av ovan nämnda kartläggning som sedan eventuellt kompletteras med att en bredare och djupare utredning av kommuns behov av kommunövergripande särskilda undervisningsgrupper samt utifrån vilken inriktning dessa bör ha.

Utredningen bör belysa elevers behov, personalförsörjning, budget och organisation. Den kommunövergripande kartläggningen och förvaltningens utredning kan sedan ligga till grund för beslut.

Beslutsunderlag

Tjänsteskrivelse, daterad 2020-07-22.

E-förslag daterad 2019-09-04.

Tidigare behandling

Kommunfullmäktiges presidieberedning 2020-06-09, § 29: Efter samråd med presidiet beslutar ordföranden Ann-Helen Nilsson (C) att remitteringen till skol- och utbildningsberedningen ska ligga kvar då detta avser en

strategisk fråga som utreds av beredning.

Skol- och utbildningsberedningen 2020-02-12, § 7: Informationen läggs till handlingarna. Utskottet inväntar ärendet från kommunfullmäktige den

Justerandes signatur

SUB § 24 Dnr KS 2019.1252

formella vägen.

Skol- och utbildningsutskott 2020-03-09, § 20: Beslutar föreslå

kommunfullmäktige remittera ärendet till skol- och utbildningsutskottet.

Förslag till beslut under sammanträdet

Loubna Stensåker-Göransson (M): E-förslaget anses besvarat med hänvisning till det som framgår av sammanfattningen av ärendet.

Beslutsgång

Ordföranden ställer proposition på sitt eget förslag och finner att beredningen bifaller detsamma.

__________

Beslutet skickas till:

Förslagsställaren

Skol- och utbildningsförvaltningen Anders Grundberg, förvaltningschef Ulrika Fridh, bitr förvaltningschef

Ingela Mårtensson, chef för central elevhälsa

Postadress Besöksadress Växel Alfanummer kansli@skurup.se 27480 Skurup St. Torggatan 4 0411-53 60 00 0771-SKURUP www.skurup.se

E-förslag om resursskola, särskild undervisningsgrupp för elever med autism

Förvaltningens förslag till beslut

Sammanfattning av ärendet

Förslagsställaren skriver i sitt förslag att ”Skurups kommun är i stort behov av egen resursskola alternativt särskild undervisningsgrupp för barn med autism i Skurups kommuns grundskolor.” Som skäl anges att dessa barn har behov av anpassningar som är svåra att göra inom den ordinarie

undervisningen och att kommunen därför köper platser utanför kommunen.

Skol- och utbildningsförvaltningen ser att frågan är komplex och behöver belysas utifrån flera perspektiv.

Skurups kommun kommer under hösten att delta i en kartläggning

tillsammans med övriga kommuner i SÖSK(sydöstra Skånes kommuner).

Den syftar till att dels kartlägga behoven av särskilda undervisningsgrupper och hur organisationen kring detta ser ut idag och dels vilka eventuella samordningsvinster som skulle kunna göras om dessa grupper samordnas i berörda kommuner.

Skol- och utbildningsförvaltningen föreslår därför att avvakta resultatet av ovan nämnda kartläggning som sedan eventuellt kompletteras med att en bredare och djupare utredning av kommuns behov av kommunövergripande särskilda undervisningsgrupper samt utifrån vilken inriktning dessa bör ha.

Utredningen bör belysa elevers behov, personalförsörjning, budget och organisation. Den kommunövergripande kartläggningen och förvaltningens utredning kan sedan ligga till grund för beslut.

Konsekvensanalys/Överväganden

I förslaget anges två olika alternativ för de elever med autism som har stora behov av anpassningar och särskilt stöd, resursskola och/eller särskild undervisningsgrupp.

I dagsläget har kommunen ingen resursskola i egen regi eller

kommunövergripande undervisningsgrupper. Enskilda skolor har periodvis haft särskilda undervisningsgrupper men inte specifikt riktat till elevgrupper med autism.

Kommunstyrelsen

Postadress Besöksadress Växel Alfanummer kansli@skurup.se 27480 Skurup St. Torggatan 4 0411-53 60 00 0771-SKURUP www.skurup.se

För att kunna planera för ovan nämnda verksamheter behövs tillgång till personal med god kompetens och erfarenhet inom området, lokaler som går att anpassa till mindre sammanhang, en tydlig rutin för vilka elever som skolan ska anpassas till och hur skoltillhörigheten ska se ut för dessa elever.

Det behövs även göras en ekonomisk beräkning.

Laglighet och kommunens regler och/eller mål

Skollagen 10 kap 24, 29 och 30§.

Ekonomi

Ej aktuellt i nuläget. Ekonomisk beräkning görs i samband med en fördjupad utredning.

Perspektiv

Checklista enligt FN’s barnkonvention

1. Innebär beslutet att barns och ungdomars bästa sätts i främsta rummet?

Ja

2. Innebär beslutet att barns och ungdomars sociala, ekonomiska och kulturella rättigheter beaktas?

Ja

3. Innebär beslutet att barns och ungdomars rätt till en god hälsa beaktas?

Ja

4. Har barn och ungdomar fått möjlighet att uttrycka sin mening?

Nej

5. Har särskild hänsyn tagits till fysiskt och psykiskt handikappade barns och ungdomars behov?

Ja

Samråd

Ej aktuellt

Utvärdering och tidplan för uppföljning

Ett förslag lämnas från skol- och utbildningsförvaltningen efter att den kommunövergripande utredningen är klar.

Beslutsunderlag

Tjänsteskrivelse, daterad 2020-07-22.

E-förslag daterad 2019-09-04.

Postadress Besöksadress Växel Alfanummer kansli@skurup.se 27480 Skurup St. Torggatan 4 0411-53 60 00 0771-SKURUP www.skurup.se

Anders Grundberg

Förvaltningschef Ulrika Fridh

Biträdande förvaltningschef

Beslutet skickas till:

Förslagsställaren

Skol- och utbildningsförvaltningen Anders Grundberg, förvaltningschef Ulrika Fridh, bitr förvaltningschef

Ingela Mårtensson, chef för central elevhälsa

Resultat utskrivet 2019-12-06

grundskolans läroplansmål, och de anpassningar som görs i de kommunala skolorna i Skurups kommun är på intet sätt tillräckligt för dessa barn. Skurup kommun måste därför ”köpa” dyra skol platser till dessa barn i andra

kommuner när detta egentligen kunde skötas på ett mycket bättre sätt inom den egna kommunen Skurup. Alla närliggande kommuner till Skurups kommun har egna undervisningsgrupper för barn med autism eller resursskola att tillgå men inte Skurups kommun.

Dessa särskilda undervisningsgrupper och redursskolor har mycket svårt att ta emot Skurups kommuns barn eftersom dessa är vikta till den egna

kommunens barn med autism.

Det är många barn som har autism i grundskolorna i Skurups kommun men som inte kvalificerar sig in i särskolan pga avsaknad av utvecklingsstörning i diagnosbilden. Det är dessa barn Skurups kommun behöver ha ett bättre alternativ till såsom särskild undervisningsgrupp eller resursskola i Skurups kommun. Det skulle vara bättre att sätta ihop dessa barn till ett bättre

skolalternativ som passar dem, alla är olika och tillgodogör sig undervisning på olika sätt. Här behöver Skurups kommun bli mer i framkant!

Ansvarig beredning Skol- och utbildningsberedningen Länkar https://attention.se/npf/skolportal/

önskat startdatum 2019-09-04

Slutdatum 2019-12-04

Förslagställarens e-post lindawinander@hotmail.com Antal onlineunderskrifter 95

Antal pappersunderskrifter 0

Välj språk ▼ TALANDE WEBB

Hem ∠ NPF ∠ Skolportal