• No results found

Målsättningar, prioriteringar och planerade insatser 2010

3 Regionala kriterier

3.1 Kriterium 1: Målsättning och organisation

3.1.1 Målsättningar, prioriteringar och planerade insatser 2010

De övergripande effektmålen med etablering av Vård- och omsorgscollege är att

Kunna möta de växande behoven av kvalificerad vård och omsorg bland länets in-vånare.

Trygga de framtida rekryteringsbehoven av kvalificerad arbetskraft inom vård- och omsorgsområdet i Uppsala län.

För att uppnå detta måste ett antal viktiga insatser ske inom ramen för det lokala och regio-nala samarbetet och tecknade samarbetsavtal.

Insatserna har olika utgångspunkt och kan därför delas in i fyra grupper, baserade på indivi-dens, utbildningssystemets och arbetslivets perspektiv samt ett övergripande samverkansper-spektiv.

Prioriterade inriktningsmål ur individperspektiv och planerade insatser Inriktningsmål

Säkerställa att utbildning inom vård och omsorg blir mer attraktiv för den enskilde och för arbetsgivare i regionen.

Delmål 2010

• Att antalet sökande till omvårdnadsprogrammen har ökat med 5% till hösten 2010.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 VO-College certifiering regionalt. Regionala styrgruppen VO-College certifiering lokalt. Lokala styrgrupperna Fastställa hur många sökande det idag finns till

omvårdnadsprogrammen i Uppsala län. Regionala styrgruppen Gemensam konferens för regionala och lokala

styrgrupper VO-College i Uppsala län. Regionala styrgruppen

Broschyr om Uppsala läns VO-College. Regionala styrgruppen

Inriktningsmål

Bidra till utveckling och genomförande av utbildningar som ger utrymme för individuella val, möjliggör vidare studier och kompetensutveckling, har nära anknytning till arbetsgi-varna och som leder till kompetenser som efterfrågas på arbetsmarknaden.

18

Ge möjlighet till kompetensutveckling och karriärvägar för medarbetare för att höja status och lust att arbeta kvar samt ta tillvara kompetensen hos medarbetare med längre erfarenhet för nya arbetsuppgifter t.ex. mentorskap.

Delmål 2010

• Att karriärvägar definieras.

• Att arbetsgivarnas behov av kompetens påverkar innehållet i utbildningarna och säk-rar kvaliteten.

• Att möjligheter till att knyta arbetsgivarnas kompetens till skolornas ämnen skapas.

• Kvalitetssäkrade APL-platser.

• Att synliggöra möjliga karriärvägar och kompetensutvecklingsmöjligheter.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Påbörja kartläggning behov av kompetenshöjning på

gruppnivå och löpande följa behovet av kompetenshöj-ning.

Regionala och

lokala VO-College Förbereda för den nya gymnasieskolan och kopplingen till

VO-College Lokala

VO-College

Kvalitetskriterier för APL och hur det ska följas upp Regional styrgrupp

Gemensam plan för karriärvägar och hur de ska

genomfö-ras Regional

arbets-grupp

Inriktningsmål

Utgå från Folkhälsopolicyn i Uppsala län och arbeta för goda livsvillkor, en hälsofräm-jande hälso– och sjukvård, hälsosamma levnadsvanor och psykiskt välbefinnande på vård och omsorgs utbildningar och arbetsplatser.

Delmål 2010

• Upprätta kontakt och samarbete med Hälsoforum i Uppsala län

• Stödja de lokala ansökningarna i att konkretisera strategierna i Folkhälsopolicyn och vilka insatser som ska prioriteras för att uppnå god hälsa för alla parter inom Vård- och omsorgscollege.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Presentera VO-College för Hälsoforum. Regional

pro-cessamordnare

Upprätta samarbete med Regionförbundets

folkhälsostrate-ger och Hälsoforum för att uppnå visionen om god hälsa. Regionala

styr-gruppen

Hälsoperspektivet som en stående punkt på regionala och lokala styrgruppsmöten, för att lyfta de satsningar som görs för att lära av varandra, sprida idéer och kunskaper i hela regionen.

Regionala och lokala styrgrup-perna

Stödja lokala ansökningar i hälsoperspektivet utifrån

Folk-hälsopolicyn. Regionala

styr-gruppen Delmål 2011

• Sammanställa en bild av hälsoarbetet inom Vård- och omsorgscollege i Uppsala län ut-ifrån de erfarenheter och samlade kunskaper och idéer från verksamheterna som lyfts vid styrgruppsmöten inom Vård- och omsorgscollege.

19

• Hitta kommunikationsvägar och samarbetsformer mellan de lokala VO-College och respektive kommuns resurser inom folkhälsoarbete.

• Genomföra gemensamma satsningar där goda exempel på hälsofrämjande arbete och erfarenheter sprids

Långsiktiga inriktningsmål ur individperspektiv

• Verka för att anställda med stor erfarenhet kan ges karriärmöjligheter t.ex. genom handledning, mentorskap, vidareutbildning mm.

• Möjliggöra för studerande delta i vissa kurser/inriktningar på annan skola än där de börjat sin utbildning. Former för ersättning mellan kommuner behöver klargöras.

• Möjliggöra för studerande att genomföra länsövergripande projekt och ha gemen-samma temaveckor inom länet.

Prioriterade inriktningsmål ur utbildningsperspektiv och planerade insatser Inriktningsmål

• Upprätta avtal mellan utbildarna och arbetsgivarna som garanterar ett tillräckligt an-tal kvalitetssäkrade APL-platser och att handledarutbildningar genomförs i en om-fattning så att tillräckligt antal kvalificerade handledare finns i arbetslivet.

Delmål 2010

• Upprätta lokala handledaravtal i alla kommuner i Uppsala län mellan utbildare som erbjuder handledarutbildningar och vårdgivare som erbjuder praktikplatser och handledare.

• Alla elever på omvårdnadsprogrammen företrädesvis gör sin praktik inom den verk-samhet som motsvarar utbildningens inriktning.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Mall för lokala handledaravtal tas fram Regionala

styr-gruppen

Lokala handledaravtal skrivs Lokala

styrgrup-perna Delmål 2011

• Att hitta en samordning mellan utbildningsanordnarna gällande handledarutbildning.

Inriktningsmål

• Erbjuda fortbildningar som är anpassade efter arbetsgivarnas behov och öka till-gängligheten till kompetensutveckling även för mindre vårdgivare.

Delmål 2010

• Att det finns former för hur mindre vårdgivare kan erbjudas plats inom en kortare eller längre utbildning.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Ett förslag för former kring utbildningar som är anpassade

efter vårdgivarnas behov, tas fram. Regionala

styr-gruppen

Inriktningsmål

• Skapa former för utveckling av spetskompetens i regionen.

20 Delmål 2010

• Att formerna för spetskompetensutbildning är gemensamma i länet och att de olika inriktningarna är fastställda.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Ett förslag för formerna kring spetskompetens tas fram Regionala

styr-gruppen

Inriktningsmål

• Införa metoder för att språkstöd i vårdutbildningar samt annan metodik för lärande inom omvårdnadsprogrammet.

Delmål 2010

• Att vårdgivare och utbildare tillsammans utformar metoder för språkstöd.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Ett förslag för formerna kring språkstöd tas fram. Regionala

styr-gruppen

Inriktningsmål

• Se över behovet av yrkeshögskoleutbildningar inom t ex demens, geriatrik och psy-kiatri och gymnasial utbildning inom psypsy-kiatri.

Delmål 2010

• Att behoven av yrkeshögskoleutbildningar i länet är kartlagda

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Alla vårdgivare i länet tillfrågas om behov av

yrkeshögsko-leutbildningar Regionala

styr-gruppen

Långsiktiga inriktningsmål ur utbildningsperspektiv

• Erbjuda gemensam kompetensutveckling för lärare inom VO-College.

• Sprida av kunskaper om och samverkan i utbildningar för personer med behov av stöd i svenska, även redan anställda

• Utveckla flexibla utbildningsmodeller som hjälper arbetsgivarna att genomföra ”lä-rande i arbetet” t.ex. genom studiecirklar på arbetsplatsen och mer systematiskt till-varatagande av erfarenhetskunskap.

• Ta tillvara på ungdomarnas kommunikationsvanor och använda den moderna tekni-ken i utbildningssammanhang.

Prioriterade inriktningsmål ur arbetslivsperspektiv och planerade insatser Inriktningsmål

• Skapa en samsyn mellan utbildningsanordnare och arbetsliv när det gäller baskompe-tens för olika utbildningsnivåer och verksamheter, både inom ungdomsgymnasiet

21

och vuxenutbildningen, t.ex. kursutbud och APL på ungdomsgymnasiet, men också när det gäller kompetensnivån för spetskompetens och fördjupningskurser.

Delmål 2010

• Att de olika utbildningsnivåerna har formulerat vilken baskompetens som gäller för varje utbildning och verksamhet.

• Att kompetensnivån för spetskompetens och fördjupningskurser ser likadan ut i lä-net.

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 En gemensam definition på baskompetens, kursutbud och

APL tas fram Regionala

styr-gruppen

Ett förslag på gemensam definition för spetskompetens och

fördjupningskurser tas fram Regionala

styr-gruppen

Inriktningsmål

• Snabbt uppmärksamma behov av utbildning som finns hos arbetsgivarna och lägga förslag som tillmötesgår behoven.

Delmål 2010

• Arbetsgivarrepresentanter i VO-College regionalt och lokalt framförverksamhetens behov av utbildning

Inriktningsmål

• Arbeta för rekrytering och utbildning av ny personal inom vård och omsorg vid pensionsavgångar

Delmål 2010

• Att antalet pensionsavgångar de kommande 10 åren kartläggs

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Med hjälp av arbetsförmedlingens prognos redovisa antalet

pensionsavgångar de kommande 10 åren Regionala

styr-gruppen

Långsiktiga inriktningsmål ur arbetslivsperspektiv

Planera långsiktigt för att möta upp de nationella riktlinjerna för vård och omsorg.

Stödja utvecklingen av ett multiprofessionellt teamsamarbete och kunskapsförmedling mellan de olika yrkesgrupperna som arbetar kring den enskilde.

Ta tillvara på modeller och metoder som utvecklats lokalt för behandling inom olika sjukdomsbilder för att sprida kunskapen regionalt.

Arbeta för kunskapsstyrning inom vården så att personalen på ett systematiskt sätt till-lämpar den senaste vetenskapliga kunskapen och följer resultaten för patienterna.

Stödja strukturförändringar som utvecklar den enskildes delaktighet i vården, vårdens tillgänglighet och jämlikhet, utveckling av IT-stöd och samordnade insatser utanför sjukhusen.

22

Prioriterade inriktningsmål ur samverkansperspektiv och planerade insatser Inriktningsmål

• Utveckla och förbättra gemensamma valideringsmodeller och valideringsinstrument i Uppsala län, kombinerat med möjligheten att kompletteringsstudera.

Delmål 2010

• Att länet har enats om vilka valideringsmodeller och instrument som ska användas

• Att det finns en plan för hur kompletteringsstudier ska utföras

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Grupp med representanter från vårdgivare, utbildare och

Arbetsförmedlingen tar fram förslag för valideringsmetoder och kompletteringsstudier

Regionala

styr-gruppen

Inriktningsmål

Ta ett gemensamt regionalt ansvar för insatser inom omvärldsbevakning både när det gäller utbildningar och yrken inom vård och omsorg

Delmål 2010

• Att det finns en tydlig ansvarsfördelning för omvärldsbevakning inom VO-College Uppsala län

Insats Ansvarig Hösten

2009 Våren

2010 Hösten 2010 Omvärldsbevakning som en stående punkt på VO-College

möten Regionala och

lokala styrgrup-perna

Den befintliga omvärldsbevakningen nyttjas Regionala

styr-gruppen

Etablera en koppling till Kompetensforum i Uppsala län Regional

pro-cessamordnare

Långsiktigt inriktningsmål ur samverkansperspektiv

Snabbare svara upp till förändrade och specifika behov till exempel vid riktade statsbi-drag som ger möjlighet till kompetenshöjning t.ex. satsningar som skett under senare tid på nutrition, läkemedel, dokumentation, psykisk ohälsa.

Uppföljning och utvärdering

Den regionala styrgruppen ansvar för att målen och insatserna kommer att följas upp i sam-band med de regelbundna utvärderingarna.

23

Related documents