I samband med enkät 2, ställdes några frågor om mentor/adept träffarna, avseende formen för träffarna. I svaren framkom att 67 % av de svarande träffades 1 ggr/4 vecka, de flesta, 53 %, träffades på en neutral plats och att samtalen varade ca 1 ½ - 2 timmar, 60 %. Det ställdes även frågor om vad mentor/adept paren samtalade om och hur man såg på värdet av detta.
Vilka specifika frågor eller områden brukar ni tala om under träffarna? Svaren på frågan blev mycket varierande. Samtalen har haft en bred spännvidd, där mer allmänna frågor har varvats med mer specifika frågor. De allmänna har tagit upp teman som rör relationer, arbete - framtid och ledarskap. De mer specifika temana har tagit upp frågor som rör:
Att genomföra utvecklingssamtal, Samarbetet med chefen, Konflikthantering,
Stresshantering, Mål och Kvalitetsarbete, Lönesamtal, Relationer till styrelse/råd – hur genomdriva en idé och Personrelaterade problem.
Vad är det bästa med era samtal? Adepterna svarar:
Tid till reflektion och att få tala med någon utomstående:
Att stanna upp och tänka till och att prata med någon som står utanför men som ändå klart kan identifiera de situationer adepten möter i organisationen./…/ Att få en chans att analysera händelser och situationer från ett vidare perspektiv med en opartisk person.
Öppenhet och förtroende
Förtroendet och den öppna diskussionen, att få diskutera mina ledarskapsproblem. /…/ Att ha någon som faktiskt vill lyssna och få ett erfarenhetsutbyte med.
Bollplank
Att få tillfälle att ventilera frågor från verksamheten och vardagen med. /…/ Någon som känner likadant och har varit med om samma sak förut/…/ Att träffa en begåvad och erfaren person /…/ En analytisk person som kan se problemens kärna
Mentorerna svarar: Öppenhet och lärande:
Lärandet om samtal /…/ Öppenheten /…/Öppen dialog, öppenheten /…/ Det är en väldigt öppen atmosfär och vi diskuterar om allt som både är privat och professionellt
Tankeutbyte och perspektivskifte
Kreativiteten, öppenhet, tillit. /…/ Att ta del av en ung människas utveckling i arbetslivet. /…/ Utbytet av tankar och erfarenheter. /…/ Diskussioner och problemlösning. /…/ Rollen som bollplank åt båda håll – adept-mentor, mentor – adept. /…/ Att få sätta sig in i ett helt nytt verksamhetsområde. /…/ Att delge varandra ungefär samma typ av frågeställningar som kan leda till lösningar av problem
Själva samtalet
Samtalet, tiden, reflektionen. /…/ Att diskutera frågor utan krav. /…/ Att lyssna, att ta till sig och att delge mina erfarenheter
På vilka sätt påverkas du i ditt ledarskap genom att samtala med din mentor? Adepterna svarar:
Vidgade perspektiv
Man ser fler sidor på samma mynt och kan sätta in allt i ett större sammanhang./…/ Perspektiven vidgas och man ser flera vägar till samma mål. /…/ Får många infallsvinklar hur man löser problem och konflikter./…/ Vidgade perspektiv och nya kunskaper, hon får mig att se lösningar på problemet på ett litet annat sätt.
Självförtroende och insikt
Bli sporrad att tro på mig själv och mina ledaregenskaper./…/ Jag vågar stå på mig mer i vissa situationer./…/ Kan agera mer stringent, tappar ej bort linjen. /…/ Jag blir stärkt i mitt agerande söker ofta bekräftelse att jag tänker rätt när jag träffar min mentor./…/ Man blir stärkt när någon annan person har fått veta vilka mått och steg man tänker vidta, och denna tycker att man gör rätt. /…/ Jag vet att jag har fått en bättre förståelse och överblick i chefskapets oändliga uppgifter och svårigheter. /…/ Inser mina förmågor och brister och försöker utveckla mitt ledarskap
På vilka sätt påverkas du i ditt ledarskap genom att samtala med din adept? Mentorerna svarar:
Vidgade perspektiv:
Får genom diskussionen lite av synen ”från sidan” utifrån. /…/ Mitt eget ledarskap utvecklas, jag får intryck från en helt annan person och värld./…/ Vidgar mina perspektiv – jag tycker mycket men vet lite. /…/ Det ger nya impulser, nya synsätt som jag har nytta av./…/ Jag har fått en helt ny syn på sättet man bedriver sjukvård (positiv) Helt
imponerad på deras sätt att arbeta. /…/ Jag som mentor har utvecklats och fått vidare referensramar. /…/ Jag har fått en diskussionspartner ytterligare
Att lyssna
Jag blir stärkt och får många nya infallsvinklar. /…/ Detta är en lyssnande roll jag har fått som mentor och det är bra träning./…/ I mentorrollen kan jag inte agera utan bara ställa frågor och lyssna – bra träning! /…/ Tränar mig på att lyssna aktivt, diskutera alternativ.
Reflektion och egen utveckling
Även som mentor får man andledning att reflektera över delvis nya frågor, vilket är utvecklande. /…/ Får en möjlighet att själv stämma av var jag befinner mig. /…/ Jag har blivit mer reflekterande.
Adepterna svarar: Tiden och innehållet
Att ta sig tid att träffas tillräckligt ofta. /…/ Ibland svårt att hitta innehåll och dagordning. /…/ Att veta exakt vad vi skall prata om. /…/ Min mentor jobbar numera på annan ort så det har blivit svårare att få ihop det
Att hinna förbereda sig
Att innan ägna tillräckligt med förberedelsetid. /…/ Att hitta strukturerade frågor att prata kring, det blir mest kringprat om arbetssituation
Ser du några svårigheter med era träffar? Mentorerna svarar:
Tiden, avståndet och att hitta dagar.