Výuka sexuální výchovy na středních školách na Slovensku

Obsah maturitní zkoušky z křesťanské etiky v souladu s učebnými osnovami tvoří vybrané poznatky z těchto oblastí (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999):

• Základné pojmy a principy etiky a morálky

• Základná orientace ve světových náboženstvích

• Nebezpečenství a prevence drogové závislosti

• Vztah muže a ženy, základy sexuální etiky

• Rodina, jej význam a úlohy v společnosti

• Přehled hlavních etických směrů v dějinách filozofie

• Základné principy sociální etiky

• Speciální etické problémy současnosti

Základné pojmy a principy etiky a morálky Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Etika, morálka, lidský čin, dobro, zlo, hédonizmus, eudaimonizmus, utilitarizmus, pragmatizmus, situační etika, ochrana života, přirozený a pozitivny zákon, předmět, okolnosti a cil skutku, láska, spravedlnost, ctnosti, pokora, svědomí, askéze, štěstí, vztah

22 člověka k Bohu a k hmotě. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Základná orientace ve světových náboženstvích Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Náboženskost, náboženství, přírodní a univerzální náboženství, judaizmus, křesťanstvo, islám, indické náboženství, náboženství dalekého východu, destruktivní sekty, New Age. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Nebezpečenství a prevence drogové závislosti Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Droga, psychotropní látka, prekurzor, závislost, tvrdé a měkké drogy, legální a nelegální drogy, příčiny a stádia drogové závislosti, kategorie drog a jich účinky, prevence a léčeni závislosti. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Vztah muže a ženy, základy sexuální etiky Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Křesťanský personalizmus, důstojnost člověka, zvlášť ženy, sexuálna etika, prokreace, chorobná orientace sexuálního pudu, nezřízený sex a jeho následky, láska a jej stupně dokonalosti, integrální láska, osoba a čistota, stud, zdrženlivost, přejav něžnosti.

(ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Rodina, jej význam a úlohy v společnosti Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Manželství, příprava a uzavření manželství, spolu-nažívaní, vytváření osobního společenství, fyzická-tělesná podstata, regulace porodnosti, právní a ekonomická oblast, zodpovědné rodičovství, vývojové stádia dítěte, psychické poruchy, výchova dítěte, zásady a metody výchovy, vztah rodiny k společnosti a k církvi. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Přehled hlavních etických směrů v dějinách filozofie Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Filozofie, etika, mravný kodex dávnověků a Orientu, arché, logos, morální relativizmus, daimonion, idea, ctnosti, pojem duše, eudaimonizmus, hédonizmus, apatie, apologeti, gnosticizmus, scholastika, přirozený zákon, tomizmus, onády, osvícenství, deizmus,

23 materializmus, agnosticizmus, kategorický imperativ, idealizmus, dialektika, socializmus, utilitarizmus, voluntarizmus, ideál nadčlověka, fenomenologie, personalizmus, existencionalizmus, pragmatizmus, antropologické směry, křesťanský evolucionizmus. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Základné principy sociální etiky

Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Absolutizmus, individualizmus, liberalizmus, socializmus, sociální encykliky, sociálna spravedlnost, společné dobro, solidarita, subsidiarita, stát, suverenita, legislativa, exekutiva, justicia, monarchie, demokracie, volební systémy, politické strany, ústava, lidské a občanské práva, svoboda svědomí a vyznání, vlastnictví, práce, spravedlivá mzda, společenská smlouva, sociální zabezpečení, etika podnikaní. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Speciální etické problémy současnosti Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

Ekologická etika, iniciativy, tanatologie, transplantace, eutanazie, sebevražda, umělé oplodnění, genetické zásahy, klonováni, AIDS, sterilizace, biomedicínské pokusy, alternativní medicína. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Obsah maturitní zkoušky z předmětu občanská nauka na Slovensku v souladu s učebními osnovami tvoří vybrané poznatky z těchto oblastí (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999):

 Psychologie a sociologie

 Právo a politologie

 Ekonomie a ekonomika

 Filozofie

Psychologie a sociologie

Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

psychologie, psychika, vědomí, prožívání, chování, psychické procesy a vlastnosti, osobnost, temperament, charakter, schopnosti, inteligence, nadání, hodnoty, normy,

24 postoje, typologie osobnosti, psychohygiena, sociologie, společnost, jednotlivec, sociální vztahy, sociální skupina, sociální role, sociální status, sociální změna, deviace, komunikace, socializace, výchova, sebevýchova, učení, kontrola, sebepoznání, sociální chování, kultura, sociologie rodiny, veřejné mínění, sociální nerovnost, komunita, organizace, sociologický výzkum. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Právo a politologie

Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

státních orgánů, dělba moci, forma vlády, forma státu, státní režim, právo, normy, právní systém, orgány na ochranu právní kultury, odvětví práva - základy státního práva, rodinného práva, občanského práva, pracovního práva, správního práva, trestního práva, legislativní proces, aplikace práva, náprava práva, svoboda, demokracie, volby, volební systémy, volební právo, suverenita, pluralismus, právní stát, politický systém, lidská práva a svobody, základní dokumenty k ochraně lidských práv a svobod, politologie, subjekty politického systému, politické strany, hnutí, nátlakové skupiny, sdružení, organizace, liberalismus, konzervatismus, parlamentarismus, tolerance, ochrana spotřebitele. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Ekonomie a ekonomika

Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

potřeby, statky, výroba, výrobní faktory - práce, přírodní zdroje, kapitál, výrobek, služby, zboží, spotřeba, výměna, reprodukce, důchody, národní důchod, mzda, renta, zisk, úrok, ekonomie, ekonomika, základní ekonomické otázky, teorie, trh, typy trhů, typy ekonomik, konkurence, tržní mechanismus, poptávka, nabídka, cena, nezaměstnanost, podnik, formy podnikání, úvěr, investice, ekonomická samostatnost, právní subjektivita, peníze, peněžní ústavy, úrok, inflace, produkt, bilance, hospodářská politika státu - fiskální, monetární, integrace, Evropská unie. (ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)

Filozofie

Výuka této oblasti obsahuje témata jako:

arché, logos, hmota, idea, kauzalita, pravda, subjekt, objekt, pohyb, prostor, atomismus, tomizmus, teocentrizmus, humanismus, empirismus, racionalismus, osvícenství,

25 panteismus, dialektika, metafyzika, monismus, dualismus, pluralismus, základní filozofické směry, pozitivismus, existence.(ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, 1999)