Att vara sjuk för någon annans skull
En litteraturstudie om att tidigt upptäcka föräldrar med
Münchausen Syndrome by Proxy
Författare: Nathalie Aldenhamn &
Christopher Askling Wall
Handledare: Ingrid Gustafsson Examinator: Mikael Rask
INNEHÅLLSFÖRTECKNING:
1. INLEDNING
……… s 72. BAKGRUND
……….s 82.1 Vad Münchausen Syndrome by Proxy är……..……...….s 8 2.2 Barns rättigheter……….…...s 10
2.3 Sjuksköterskans ansvar förbarnen…………...s 10
3. TEORETISK REFERENSRAM
……….s 13 3.1 Familjecentrerad omvårdnad…….………..s 13 3.2 Vårdande möten……….……….…..s 14 3.3 Vårdlidande……….………..s 154. PROBLEMFORMULERING
………..….s 165. SYFTE
………....s 17 5.1 Frågeställningar………..…...s 176. METOD
………...s 17 6.1 Design……….…s 176.2.2 Exklusionskriterier……….………..….s 19 6.3 Dataanalys……….………...s 21 6.4 Forskningsetiska aspekter……….………...………s 22 6.4.1 Forskningsetik……….……….………..s 22 6.4.2 Förförståelse……….…….………....s 24
7. RESULTAT
……….……….………..s 25 7.1 Symtom……….……..………...s 26 7.1.1 Ögon……….….…….…………..s 26 7.1.2 Hud/Vävnad……….……..…………..…s 26 7.1.3 Mag-Tarmkanalen……….….….………s 27 7.1.4 Respiratoriskt……….…..…………..….s 28 7.1.5 Cirkulatoriskt……….…...…………..….s 28 7.1.6 Psykiskt………..…….…….………...….s 28 7.1.7 Neurologiskt………..…….………….……....s 29 7.1.8 Urologiskt………..…….……….……s 29 7.1.9 Gynekologiskt………..……..………….…..…s 30 7.1.10 Odontologiskt………….….………...……...s 307.1.11 Endokrinologiskt……….……..………..…s 30
7.1.12 Rörelseapparaten……….…..………....…..…s 30
7.1.13 Övrigt……………….………..………....……...s 30 7.2 Undersökningar……….…………..………..……..s 31
7.3 Behandlingar som gavs till de utsatta barnen……..….…..…s 32 7.4 Beteenden hos de utsatta barnen…….……….……...……s 32
7.5 Beteende hos föräldrarna…………..….………….…….…...s 33
8. DISKUSSION
……….…….………..….….s 348.1 Metoddiskussion……….…….……..……….……….…s 34
8.1.1 Design, Urval, Datainsamling och Dataanalys……….………..s 34
8.1.2 Trovärdighet, pålitlighet, bekräftelsebarhet och överförbarhet...s 38
8.2 Resultatdiskussion………..…s 40
8.3 Förslag till vidare forskning………..………..….s 48
9. SLUTSATS
………..………..….s 4910. REFERENSER
……….…………..….s 51
Titel Att vara sjuk för någon annans skull
En litteraturstudie om att tidigt upptäcka föräldrar
med Münchausen Syndrome by Proxy
Författare Nathalie Aldenhamn
Christopher Askling Wall
Utbildningsprogram Sjuksköterskeprogrammet, 180 Hp
Handledare Ingrid Gustafsson
Examinator Mikael Rask
Adress Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och
vårdvetenskap.
351 95 Växjö
Nyckelord Münchausen syndrome by proxy or Factitious
disorder imposed on another or Fabricated illness
imposed on another, nurse or nurses or nursing,
SAMMANFATTNING/ ABSTRACT:
Bakgrund: Munchausen syndrome by proxy (MSBP) är en psykisk sjukdom
som drabbar föräldrar där barnet/barnen blir offer. Föräldrarna, ofta modern
drivs av uppmärksamheten de får av sjukvården. Föräldrarna manipulerar
sjukvårdspersonalen då de ofta blir indragna i misshandeln genom diverse
behandlingar/ingrepp. Svårigheter med att påvisa misshandeln för
allmänsjuksköterskan/sjukvårdspersonalen är svår då det sker i det tysta samt
att kunskapen kring MSBP är liten. Vid all misstanke om att ett barn far illa
har sjukvårdspersonalen anmälningsplikt och på så sätt kan barnens
rättigheter enligt Barnkonventionen skyddas.
Syfte: Syftet var att undersöka faktorer som kan leda till tidig upptäckt av
förälder med MSBP.
Metod: En kvalitativ litteraturstudie baserad på case studies/case reports som
innehåller narrativa berättelser som bygger på empiri och induktiv ansats.
Litteraturstudien genomfördes utifrån Polit och Becks (2017)
niostegsanalys.
Resultat: Fyra kategorier framkom. Vanliga symtom hos barnen, vanliga
undersökningar av barnen, vanlig behandling av barnen samt beteenden hos
barn respektive föräldrar.
Slutsats: De faktorer som vårdpersonal ska vara uppmärksamma på är barns
beteendeförändringar och förseningar i utvecklingen, föräldrar som för
in egna provmaterial från sitt barn. En annan faktor är familjer som frekvent
söker vård för sitt barn eller varit inlagda trots att ingen sjukdom kunnat
diagnostiseras eller bekräftats till följd av de diffusa symtomen som funnit
hos barnen. Ytterligare en faktor är familjer som har haft många
vårdkontakter och flyttar ofta. För att denna medvetenheten ska finnas
behöver kunskap kring Münchausen Syndrome by Proxy spridas.
TACK!
Vi vill framföra ett stort tack till vår handledare Ingrid för all hjälp under
denna resans gång. Även ett stort tack till kursansvarig Gunilla för att du
alltid varit tillgänglig. Tack till sökverkstaden vid Linnéuniversitetet i Växjös
bibliotek för alla knep som gjorde det möjligt att hitta bra material,
Personalen på Hälsobiblioteket i Växjö för att ni hjälpt oss att få tillgång till
1. INLEDNING
Intresset för ämnet Münchausen syndrome by proxy väcktes när vi läste
självbiografin “Mamma sa att jag var sjuk” (Originaltitel: “Sickened - the Memoir of a Munchausen by Proxy Childhood”) av Julie Gregory. Läsningen av den tunga texten har gett oss många intressanta men
upprörande stunder.
Doktor Marc D. Feldman står för förordet i självbiografin och han uttrycker
sig enligt följande “Münchhausen syndrome by proxy är förmodligen den mest komplicerade och mest dödsbringande formen av barnmisshandel som
är känd idag”. Syndromet definieras formellt som en vårdares förfalskande eller framkallande av fysisk och/eller psykisk sjukdom hos en vårdtagare. I
de flesta fall är förövaren en mor och offret hennes eget barn.
I biografin får vi följa Julie Gregorys och hur det var att leva med en mor
sjuk i Münchausen syndrome by proxy. Om de oräkneliga antal läkarbesök
som modern tog henne till där Julie inte hade någon talan utan där modern
var den som presenterade hur sjuk Julie var. Hon isolerades från sociala
kontakter till följd av sina sjukdomar och vårdbesök. Julie beskriver även i
sin självbiografi hur det fanns minst ett tillfälle där vårdpersonalen hade
chansen att avbryta den pågående dolda barnmisshandeln som Julie utsattes
Även om vetskapen kring syndromet ökar så finns det ett otäckt stort
misstänkt mörkertal. Med denna uppsats hoppas vi att Münchusen Syndrome
by Proxy kanske uppmärksammas av någon som tidigare inte hört om det,
som tidigare hört om det men som glömt bort eller att öka förståelsen kring
vikten av forskning i ämnet.
2. BAKGRUND
2.1 Vad Münchausen syndrome by proxy är
Münchausen syndrome by proxy är ett psykiatriskt syndrom, som benämns
MSBP enligt International Statistical Classification of Diseases and Related
Health Problems (ICD) som är ett system för att kategorisera psykiatriska
sjukdomar och tillstånd (Folkhälsomyndigheten, 2017). Namnet Münchausen
härstammar ifrån en tysk man som levde under 1700-talet. Mannen var känd
för att vara en mytoman med överdrivna berättelser om att ha rest till månen
samt ridit på en kanonkula (Durr, 2018). Det har nu gått 30 år sedan första
beskrivningen av syndromet kom från barnläkare. Idag finns det över 600
beskrivelser i litteratur runt om i världen där fall om detta syndrom
framkommit (Hernández-Trejo et al., 2011). En studie i England visar på att
0,5 barn av 100 000 under 16 år är utsatta av MSBP. Högst incidens av dessa
gäller för barn under en ålder av 1 år, 2,8 barn av 100 000. Sett utifrån
av MSBP som upptäcks varje år (Lundin & Croner, 2001).
MSBP innebär att en förälder, oftast modern redan i tidig spädbarnsålder,
innan barnet kan eller har hunnit uttrycka sig verbalt, gör barnet sjukt med
avsikt (Anderson et al., 2018) för att tillfredsställa sina egna psykologiska
behov (Hernández-Trejo et al., 2011). Ofta börjar det i tidig ålder då
förövaren börjar skada barnet genom droger, gifter och mediciner som
framkallar symtom som i längden leder till svåra sjukdomstillstånd (Bande &
García-Alba, 2008). En av de mest underliga sakerna är att förövaren, det vill
säga föräldern, frodas och glänser i sjukvårdsmiljön och verkar få njutning av
uppmärksamheten och bekräftelsen för något som egentligen bara är vanligt
föräldraskap (Anderson et al., 2018).
Vid MSBP visar föräldern sig brydd och omsorgsfull (Blix & Brack, 1988).
Bass och Glaser (2014) menar att människor som gör sina barn sjuka är
nästan alltid kvinnor och 14-30% av dessa arbetar själva i hälso- och
sjukvården. Den biologiska modern är förövaren i 76% av fallen och i endast
7% av fallen är det pappan som är förövaren. Studien visar att pappor till
barn utsatta för MSBP ofta är mer frånvarande i föräldrarollen, inte lika
involverad som mamman och både känslomässigt och fysiskt frånvarande i
familjebilden. Många pappor är ovetande om vad som pågår mellan
att barnet är sjukt och vissa pappor har varit misstänksamma och försökt att
ifrågasätta mamman utan framgång (Bass & Glaser, 2014). Det är viktigt att
komma ihåg att det är föräldern och inte barnet som får diagnosen (Durr,
2018).
2.2 Barns rättigheter
I barnkonventionen som står upp för barns mänskliga rättigheter framgår det
tydligt att föräldrar eller vårdnadshavare ska ansvara för barnets uppfostran
och utveckling samt stödja denna/denne att få sina rättigheter uppfyllda samt
att ha rätt till ett liv, överlevnad och en utvecklingsmöjlighet. Barn har rätt att
få uttrycka sin mening, höras i frågan om sig själv men med beaktande av
barnets ålder och mognad (Barnkonventionen, 2020). Från och med första
januari 2020 blev barnkonventionen en ny lag i Sverige för att stärka barns
rättigheter i offentliga verksamheter (Förenta nationernas konvention om
barnets rättigheter, SFS 2018:1197). Sjuksköterskor oavsett utbildningsnivå
är skyldiga att anmäla vid misstanke om att barn far illa (Hälso- och
Sjukvårdslagen, SFS 209:966). Om sjuksköterskor eller annan vårdpersonal
upptäcker att ett barn far illa så är de skyldiga att anmäla detta till
socialtjänsten, eftersom hälso- och sjukvårdspersonal är anmälningsskyldiga
enligt 14 kap § 1 i Socialtjänstlagen (Socialtjänstlagen, SFS 2019:909).
2.3 Sjuksköterskans ansvar för barnen
Sjuksköterskan har ett ansvar till människor som är i behov av vård vilket
enligt ICN:s etiska kod är att visa på trovärdighet, respektfullhet, medkänsla,
lyhördhet och integritet. Hen ska se till att ett etiskt förhållningssätt finns
med öppen dialog. Hen arbetar för att utveckla och se till att omvårdnaden är
god samt tar ställning till oetiska metoder och förhållningssätt. Hen ingriper
även när det behövs för att skydda personer, familjer och allmänhet när deras
hälsa är hotad av exempelvis andra medarbetare (ICN:s etiska kod, 2017).
Som sjuksköterska kan frågan om hen gör rätt uppstå i samband med att en
anmälan görs. Det är viktigt att tänka på barnets bästa och som sjuksköterska
eller vårdpersonal kan de alltid få hjälp genom att rådfråga kollegor eller
chef. När socialtjänsten kontaktas kan sjuksköterskan också rådfråga dem,
hur de ser på situationen och vad hen ska och inte ska säga till barnet som far
illa eller till dennes familj. Den som anmäler är inte bara anmälningsskyldig
utan även uppgiftsskyldig och måste på så vis ge all information som är av
betydelse för socialtjänstens utredning (Socialstyrelsen, 2014). Problemet
med anmälningar kring Münchausen syndrome by proxy är att fallen är starkt
beroende på att det finns dokumentation och bevis som kan stödja eftersom
alla drabbade av syndromet ofta saknar sjukdomsinsikt (Durr, 2018).
Det är svårt att identifiera och diagnostisera syndromet MSBP eftersom
vårdpersonalen är beroende av att ta fast föräldern/föräldrarna på bar gärning
som är mycket osannolikt. Alla personer med MSBP är kraftigt motiverade
till att få vård och är skickliga i att ge vårdpersonalen vilseledande
information. Föräldrar med MSBP börjar förr eller senare att tro på sina egna
lögner och till slut blir lögnerna deras verklighet. Sjukvårdspersonalen blir
ofta omedvetet manipulerade av föräldern vilket gör att hälso- och
sjukvården omedvetet blir indragna medhjälpare till misshandeln, både
psykiskt och fysiskt. Problem i sjukvården är medvetenheten kring
syndromet som drabbar föräldern och barnet samt hur de som vårdpersonal
ska kunna bemöta och konkret behandla syndromet. Uppskattningsvis har
endast hälften av alla sjuksköterskor någon gång hört talas om MSBP och
informationen har nått dem via direkt erfarenhet eller media. Endast 1% hade
fått kunskapen via sin vårdutbildning (Bursch et al., 1996). Vårdpersonalen
bör vara observanta på varningstecken till att det skulle kunna röra sig om
MSBP. Både icke-fysiologiska, fysiologiska, atypiska sjukdomsförlopp,
förälder som förutspår försämring eller kräver invasiva insatser (Durr, 2018).
Bande och García-Alba (2008) menar att MSBP oftast uppmärksammas hos
barnet vid en differentialdiagnos eller vid livshotande tillstånd. Det är svårt
att få hela bilden och det råder delade meningar om sjukdomstillstånd mellan
3. TEORETISK REFERENSRAM
I vetenskapligt arbete används teoretisk referensram som en hjälp för att
problematisera och argumentera för det syfte och/eller problemformulering
som ska studeras (Henricsson, 2012). Studien är vårdvetenskaplig och
begreppen familjecentrerad omvårdnad, vårdande möte och vårdlidande är en
lämplig teoretisk grund till studiens syfte.
3.1 Familjecentrerad omvårdnad
Omvårdnad som bygger på ett systemiskt förhållningssätt är med andra ord
familjecentrerad omvårdnad där familjen ses som ett system.
Familjemedlemmen är en del av familjen och familjemedlemmarna
tillsammans blir större än delarna. I familjefokuserad omvårdnad som också
kallas familjerelaterad omvårdnad sätts närstående eller patienten själv i
centrum medan övriga i familjen blir kontext. Familjerelaterad omvårdnad
förekommer ofta i vård och omsorg som exempelvis personcentrerad vård
där patienten står i centrum. Familjerelaterad och familjecentrerad
omvårdnad bör ses som komplement. Vad som menas med familj har genom
tiden förändrats, från förr som “kärnfamiljen” med mamma-pappa-barn. Nuförtiden definieras en familj ur känslomässiga band mellan personer och
är en självdefinierad grupp av personer, där familjen själv bestämmer vem
som ska tillhöra familjen (Benzein, Hagberg & Saveman, 2012).
hos en familjemedlem påverkar de andra delarna. Varje familjemedlems
(delen) insats att exempelvis lösa ett problem bidrar till att hjälpa hela
familjen (helheten) (Ibid).
Om barnet är den som är patient är det viktigt att allmänsjuksköterskan ser
denne och inte enbart lyssnar på föräldern. För att det ska bli
familjecentrerad vård krävs det av allmänsjuksköterskan att hen tar in både
barnet och förälderns perspektiv och lösa problem så att hela systemet kan bli
hjälpt.
3.2 Vårdande möten
Ett vårdande möte är inte bundet till en viss tidsram eller till en viss typ av
vårdprofession. Denna typ av möten sker mellan patient och vårdare och
avsikten är strikt att stödja och stärka patientens hälsoprocesser. Om mötet
ska bli av god kvalitet så krävs det att båda parter är delaktiga och bidrar med
det de kan under mötet. Det är av största vikt att vårdaren är medveten om
budskapet som den sänder ut till patienten. Vårdaren ska ge en känsla av att
vara inbjudande och efteråt ska patienten förhoppningsvis känna sig berörd
utav vårdaren. Men med denna form av möte där två individer kommer så
nära varandra kommer också vårdarens ansvar för att kunna dra gränsen och
behålla inte bara sin professionalitet utan även patientens integritet. Vårdaren
som sitter på sin kompetens får inte “köra över” patienten utan ska visa en öppenhet och en följsamhet. Det krävs en fin avvägning från vårdarens sida
eftersom patienten är expert på sin egen kropp samtidigt som det är vårdaren
som sitter på mycket kunskap om exempelvis tillståndet som patienten
drabbats av. Patienten måste hållas delaktig för att finna rätt balans. Om inte
mötena är vårdande kommer patienten att istället för att stärka
hälsoprocesserna tappa energi och välbefinnande (Dahlberg & Segesten,
2010). När det kommer till MSBP spelar det vårdande mötet som vid alla
möten inom sjukvården en viktig roll. Vårdaren möter föräldern och barnet
och vårdar dem utifrån de möjligheter som finns oavsett om det rör sig om
före eller efter diagnosen MSBP.
3.3 Vårdlidande
Vårdlidande innebär det lidandet som orsakats av den vård som ges eller inte
ges. Frånvaro av en vårdinsats kan också skapa ett vårdlidande. Vilket kan
vara förödande för sårbara patienter. För att en relation mellan vårdtagare
och vårdgivare ska klassas som hälsobringande krävs det att vårdtagarens
lidande uppmärksammas och tas på allvar, samt att vårdtagaren hålls
involverad och får ta del av sin vård. Skulle detta misslyckas kan det bli ett
lidande för patienten. Det blir då att vårdtagaren känner sig maktlös och
utesluten från att få ta del av sitt eget vårdande och ännu värre om personen
inte förstår vad som sker (Dahlberg & Segesten, 2010).
allmänsjuksköterskan ser till barnet. I fall med MSBP kan även vårdlidandet
ses utifrån förälderns perspektiv. Föräldern är den som är sjuk i syndromet
och som utan korrekt och professionell vård även den har ett vårdlidande.
4. PROBLEMFORMULERING
MSBP är ett psykiatriskt syndrom som leder till att föräldrar gör sina barn
sjuka med avsikt. Vanligast är det att modern är drabbad av MSBP. En
förälders ansvar är att se till barnets uppfostran och utveckling samt stödja
denna/denne att få sina rättigheter uppfyllda samt att ha rätt till ett liv,
överlevnad och en utvecklingsmöjlighet. För allmänsjuksköterskan är det av
vikt att i mötet med barn och föräldrar visa på trovärdighet, ha medkänsla,
vara lyhörd och respektera integritet, ett etiskt förhållningssätt i vården som
bedrivs. När det finns en minsta misstanke om att ett barn far illa har
sjuksköterskan en anmälningsplikt. Sjukvården är vid fall med MSBP
beroende av att ta fast föräldern/föräldrar när barnmisshandeln sker gör att
det är svårt för vårdpersonalen att identifiera och diagnostisera sjukdomen
MSBP hos föräldern. Föräldrar med diagnosen är duktiga på att motivera till
att barnen ska få vård och även ge falsk information om barnets tillstånd till
sjukvårdspersonalen så att de manipuleras. När sjukvårdspersonalen tror
föräldrarna och deras information så dras de omedvetet in i misshandeln som
och potentiell livsfara. Därför är det av vikt att finna faktorer för hur
vårdpersonal ska kunna upptäcka MSBP i ett tidigare skede.
5. SYFTE
Syftet var att undersöka faktorer som kan leda till tidig upptäckt av föräldrar
med Münchausen Syndrome by Proxy.
5.1 Frågeställningar
Vilka symtom kan vårdpersonal se hos utsatta barn till föräldrar med MSBP?
Vilka undersökningar och behandlingar utsätts barn för till följd av förälderns MSBP?
Vilka beteenden kan vårdpersonalen se hos det utsatta barnet respektive den sjuka föräldern?
6. METOD
6.1 Design
Designen som användes till arbetet var en manifest innehållsanalys som
bygger på case studies/case reports som innehåller narrativa berättelser som
samlades fakta in för att utveckla nya teorier som kan leda till att ny och
bättre omvårdnad utvecklas. Det innebär att ha sökt och att kritiskt granskat
resultat som framkommit i tidigare studier. Genom detta tillvägagångssätt
gavs en överblick över valt problemområde (Forsberg & Wengström, 2003).
Författarna i denna studie använde sig av Polit och Becks (2017)
niostegsanalys för litteraturstudier.
6.2 Urval och Datainsamling
I steg 1 formulerades syftet samt frågeställningarna. Problemformuleringen
tar form (Polit & Beck, 2017).
Steg 2 var att bestämma sökstrategier, sökord och vilka databaser som ämnas
användas samt inklusions- och exklusionskriterier (Ibid). Datainsamlingen
genomfördes våren 2020 i databaserna CINAHL Plus, Psychology databases
(innehåller tre databaser: PsycINFO, PsycARTICLES och Psychology and
Behavioral Sciences Collection) och PubMed. CINAHL Plus är en
referensdatabas inom omvårdnad. Psychology databases innehåller
fulltextartiklar och referenser till artiklar inom bland annat psykologi och
psykiatri men även andra ämnesområden kopplat till hälso- och sjukvården.
PubMed är en referensdatabas inom främst medicin och omvårdnad (Region
Kronobergs Hälsobibliotek, 2020).
Följande sökord användes: Münchausen syndrome by proxy, Factitious
professionals, health personnel, health professionals, mother, mothers,
mothers interactions. Vid litteratursökning krävs det ibland användning av
mer än ett sökord. Boolesk söklogik innebär att det läggs till fler sökord eller
synonymer genom konjunktionerna OR, AND eller adverbet NOT. I denna
studie användes OR och AND för att få en bredare sökning. AND används
för att koppla samman sökord i databasen. OR används för att visa databasen
att sökningen är intressant med det ena eller andra sökordet. OR används till
fördel på termer som inte går att trunkera. Trunkering innebär tillsättning av
asterisk (*) efter söktermen, exempelvis - nurs*. Databasen söker då efter
alla ändelser av det ordet (Polit & Beck, 2017).
6.2.1 Inklusionskriterier
Case studies/case reports med publiceringsdatum från år 2005 och framåt då
det inte finns så mycket forskning inom ämnet. Alla case studies skulle även
vara peer-reviewed. De skulle vara skrivna på svenska eller engelska
eftersom det är de två språken som behärskas. Ingen geografisk avgränsning
beaktades då ämnet är relativt lite utforskat. Case studies/case reports skulle
belysa patientperspektivet. Barnet är det som blir utsatt när föräldern är
6.2.2 Exklusionskriterier
Case studies/case reports som exkluderades, berörde fall eller uppgifter där
offret var över 18 år under misshandeln. Case studies/case reports skulle inte
heller primärt beröra socialtjänsten eller det sociala arbetsområdet. De skulle
inte heller ingripande beröra rättsprocesserna.
I steg 3 gjordes databassökningar och potentiella case studies/case reports
identifierades (Polit & Beck, 2017). I alla tre databaserna gjordes
fritextsökning samt även MeSH-termsökning i databasen PubMed.
Fritextsökningarna gjordes med författarnas utvalda sökord medan
MeSH-termsökningarna gjordes med PubMeds MeSH-termer (Segesten, 2006).
MeSH-term är ett ämnesord som kan inkludera begrepp för att få en bredare
sökning. Pubmed har funktionen med MeSH-termer och då användes
söktermen: Münchausen Syndrome By Proxy, vilket gav flest resultat
(Axelsson, 2012).
Resultat från sökningar i Pubmed gav 82 träffar. I Cinahl PLUS gav
sökningen 142 träffar. Sökningen i Psychology databases gav 131 träffar.
Sökningarna redogörs i sökschemat (bilaga 1).
I steg 4 väljs relevanta artiklar ut enligt Polit och Beck (2017). Det sker
enligt syftet och inklusions- samt exklusionskriterierna. Urval redovisas i
sökschemat (bilaga 1).
I steg 5 lästes artiklarna enligt Polit och Beck (2017). Artiklarna lästes
enskilt för att se om de svarade på syftet.
I steg 6 togs innehåll i case studies/case reports resultatdel ut utifrån symtom,
beteende, undersökningar och behandlingar. Utifrån Cinahl PLUS lästes nio
case studies/case reports där en valdes ut. Ur Psychology databases lästes sju
case studies/case reports, varav en valdes ut. I Pubmed lästes 53 case
studies/case reports, varav 12 valdes ut.
I steg 7 kvalitetsgranskas case studies/case reports enligt Polit och Beck
(2017). Det användes en kvalitetsgranskningsmall av case studies/case
reports (bilaga 2) av “The Joanna Briggs Institute (JBI) Critical Appraisal Checklist for Case Reports” (2017) (Joanna Briggs Institute, 2020). Samtliga
14 fallstudier granskades. Svarsalternativen på kvalitetsfrågorna var “yes”, “no”, “unclear” eller “not applicable”. Det är 8 kvalitetsfrågor, varav svaret “yes” gav 1 poäng. Svaret “unclear” gav 0,5 poäng. Fick case studies/case reports under 5 poäng värderades de som låg kvalitet, medel kvalitet var
kvalitet och 2 case studies/case reports fick medel kvalitet. Inga case
studies/case reports uteslöts i kvalitetsgranskningen.
6.3 Dataanalys
Materialet granskades flertalet gånger för att få en god överblick över
innehållet i case studies/case reports. I steg 8 analyseras case studies/ case
reports genom att markera med en överstrykningspenna de symtom,
undersökningar och behandlingar samt beteenden som barn utsätts för. Dessa
symtom, undersökningar och behandlingar samt beteenden delades upp och
presenterades i resultatet. Först gjordes det individuellt av författarna sedan
gemensamt diskutera markeringarna i case studies/case reports. I steg 9
gjordes en sammanfattning av symtom, undersökningar och behandling samt
beteenden som presenterades i resultatet (Polit & Beck, 2017).
6.4 Forskningsetiska aspekter
6.4.1 Forskningsetik
Etiska övervägandet är av stor betydelse för forskning när det kommer till
dess kvalitet, vilket sätt forskningen görs och hur resultatet används i
utvecklingen av samhället. Forskarna i studier ska i största mån göra
forskning av hög kvalitet samt undvika yttre faktorer som kan påverka deras
används i forskning, vilket det ofta görs i vårdvetenskapliga studier behövs
det riktlinjer så att personerna i studien är skyddade (Polit & Beck, 2003). I
Sverige är det Lagen (2003:460) om etikprövning av forskning som avser
människor, Personuppgiftslagen (1998:204) och människovärdesprincipen
som säger “alla människor har lika värde och samma rätt oberoende av personliga egenskaper och funktioner i samhället” (Statens offentliga
utredningar SOU, 1995:5) som ska följas (Kjellström, 2012). Fyra
överväganden som ska beaktas i forskning är enligt Helsingforsdeklarationen
(Sandman & Kjellström, 2018); autonomiprincipen, göra-gott-principen,
icke-skada-principen och rättviseprincipen. Autonomiprincipen belyser att
människan själv ska ha rätt att bestämma över sitt eget liv det vill säga beakta
självbestämmande. Göra-gott-principen innebär att inte skada
forskningsdeltagare genom att i möjligaste mån framhäva fördelar i
forskningen och genom detta minimera risker såsom skada hos deltagare.
Detta innefattar att balansera nytta med risker, att forskaren skyddar
deltagarna genom konfidentialitet. Icke-skada-principen innebär att forskaren
ska se till att deltagare inte utsätts för onödiga risker. Rättviseprincipen utgår
från att alla ska behandlas lika (Ibid).
Det bör göras etiskt övervägande vid litteraturstudier där författarna till
studien bör bedöma om artikeln som används i det egna arbetet verkar ha
ha fått tillstånd från etisk kommitté. Forskarna ska ha redovisat sina artiklar i
den litteraturstudie de har skrivit (Forsberg & Wengström, 2003).
I case studies/case reports finns inga etiska godkännanden. Det är därför
svårt för författarna att veta hur väl forskarna till dessa case studies/case
reports har följt Helsingforsdeklarationen såsom autonomiprincipen,
göra-gott-principen, icke-skada-principen och rättviseprincipen. I case studies/case
reports framgår inga platser varifrån studien genomförts mer än vilket
sjukhus eller universitet forskaren som skrivit studien är verksam vid. I de få
fall då namn på barnen eller föräldrar nämnts får författarna förmoda att det
inte är deras riktiga namn. Författarna anser att göra-gott-principen ändå
tagits i beaktande eftersom case studies/case reports kan hjälpa fler att bli
uppmärksamma på sjukdomen MSBP. Tillika är det fördel för uppmuntran
om vidare forskning i ämnet. Författarna till denna studie vill mena på att
fortsatt forskning kring MSBP är av största vikt barn faktiskt dör till följd av
detta. Deltagandet i studierna får författarna till denna studie också förmoda
har blivit tillfrågade med möjlighet att tacka nej. Dödligheten för barnen är
relativt hög som utsätts för MSBP och av den anledningen kan case
studies/case reports hjälpa till att förhindra att fler barn blir utsatta och
avlider i MSBP. En del fall om MSBP har blivit kända och även om det
lämnar ut barnens identitet så tänker författarna att det faktum att kunskapen
case studies/case reports får författarna till sig hur barnen blivit hjälpta.
Författarna förmodar då att barnen är i säkerhet.
6.4.2 Förförståelse
Sjuksköterskan behöver hela tiden kunna utvecklas och ha en förmåga att
kunna lyssna och vara öppna för att ta emot vårdsökandes berättelse så att
inte sjuksköterskans egna förkunskaper/förförståelse tar över vårdsökandes
upplevelse av fenomenet (Ekebergh, 2012). En förförståelse kan antingen
vara ett hinder som kallas fördom eller en möjlighet som gör det lättare att
bilda sig en uppfattning av det som förnimmas eller berättas (Kristensson,
2014).
Förförståelse skiljer sig åt mellan författarna då en tidigare aldrig hört talas
om begreppet Münchausen syndrome by proxy medan den andra senaste åren
läst böcker, självbiografier, sett dokumentärer och verklighetsbaserade serier
samt följt aktuella fall i media. Den författaren som inte tidigare hört talas
om MSBP skaffade sig en del kunskap genom att läsa självbiografin innan
studien påbörjades. Känslor som ilska och ledsamhet kom fram hos båda
över sina förförståelser och blev mer medvetna om dem och vilken eventuell
påverkan de hade kunnat ha på arbetet.
7. RESULTAT
Resultatet av studien framkom genom en analys på manifest nivå och
kommer att presenteras som fem kategorier; symtom, undersökningar,
behandlingar som gavs till de utsatta barnen, beteenden hos de utsatta barnen
samt beteenden hos föräldrarna. Bilaga 3 visar numrering av artiklarna i
resultatet. För att ge en tydligare överblick presenteras resultatet i både text-
och tabellform i kategorierna; symtom (bilaga 4) och undersökningar (bilaga
5).
7.1 Symtom
7.1.1 Ögon
Följande symtom hos barnen framkom inom ögon; inflammation i ögats
bindhinna (konjunktivit) (Tamay et al., 2007), olikstora pupiller (Wittkowski
et al., 2017), skelögdhet (Su, et al., 2010; Faedda et al., 2018), nedsatt syn
(Faedda et al., 2018) och andra ospecificerade ögonproblem (Tamay et al.,
7.1.2 Hud/Vävnad
Följande symtom fanns hos barnen; rodnad (Tamay et al., 2007), hematom
(Gehlawat et al., 2015), missfärgningar av huden (Tamay et al., 2007; Unal
et al., 2017), frätskador (Tamay et al., 2007), brännskada (Sirka et al., 2018),
sår (Tamay et al., 2007; Wittkowski et al., 2017; Sirka et al., 2018;
Kowalczyk-Olczak et al., 2015; Moon et al., 2018), sår som utsöndrar vätska
(Tamay et al., 2007; Wittkowski et al., 2017), blödningar (Tamay et al.,
2007), slemhinneblödningar (Tamay et al., 2007; Moon et al., 2018),
näsblödning (Wittkowski et al., 2017; Moon et al., 2018), blödning från
tandköttet (Moon et al., 2018), ärr/ärrbildning (Tamay et al., 2007; Sirka et
al., 2018), defekter i huden (Wittkowski et al., 2017; Sirka et al., 2018),
inflammatoriskt svar i epitelvävnaden (Tamay et al., 2007), eksem
(Kowalczyk-Olczak et al., 2015), utslag (Tamay et al., 2007), klåda
(Kowalczyk-Olczak et al., 2015), svullnader i ansiktet (Tamay et al., 2007;
Wittkowski et al., 2017), ödembildning (Tamay et al., 2007),
vätskeansamlingar (Su et al., 2010), fibros (Tamay et al., 2007), cystor (Su et
al., 2010; Sirka et al., 2018; Kowalczyk-Olczak et al., 2015; Moon et al.,
2018), dysplasi (Unal et al., 2017) och blåsor (Sirka et al., 2018). De symtom
som uppgavs vara vanligast förekommande var sår och missfärgningar av
7.1.3 Mag-tarmkanalen
Följande symtom hos barnen; ätsvårigheter (Kowalczyk-Olczak et al., 2015),
brännande känsla i hals och bröst (Tamay et al., 2007), buksmärta (Faedda et
al., 2018), blindtarmsinflammation (Faedda et al., 2018), gastroenterit
(Rabbone et al., 2015), kräkningar (Tamay et al., 2007; Su et al., 2010 &
Mantan et al., 2015), blodiga diarréer (Wittkowski et al., 2017;
Kowalczyk-Olczak et al., 2015; Mantan et al., 2015 & Faedda et al., 2018), diarréer
(Rabbone et al., 2015; Su et al., 2010) och minskad avföringsproduktion (Su
et al., 2010). De symtom som var vanligast förekommande var kräkningar
och diarréer.
7.1.4 Respiratoriskt
Följande symtom hos barnen framkom; andningsbesvär (Tamay et al., 2007;
Kozlowska et al., 2006), stridor (Tamay et al., 2007), hosta (Unal et al.,
2017), plackbildning i luftvägarna (Tamay et al., 2007), dyspné (Tamay et
al., 2007) och lunginflammation (Horwath & Tidbury, 2009; Moon et al.,
2018). Mest representerat var hosta, lunginflammation och
7.1.5 Cirkulatoriskt
Följande symtom fanns hos barnen; feber (Tamay et al., 2007; Wittkowski et
al., 2017; Unal et al., 2017; Mantan et al., 2015 & Moon et al., 2018),
uttorkning (Su et al., 2010), avvikande elektrolytnivåer (Su et al., 2010;
Rabbone et al., 2015), metabolisk alkalos (Rabbone et al., 2015), chock (Su
et al., 2010), anafylaktisk chock (Tamay et al., 2007), sepsis (Rabbone et al.,
2015; Su et al., 2010) och sinustrombos (Su et al., 2010). Främst
förekommande var feber.
7.1.6 Psykiskt
Följande symtom; sömnproblem (Faedda et al., 2018), utmattning (Rabbone
et al., 2015), förändrat mentalstatus (Su et al., 2010), hallucinationer (Moon
et al., 2018) och misstänkt psykisk sjukdom (Kowalczyk-Olczak et al.,
2015). Varje symtom framkom endast en gång.
7.1.7 Neurologiskt
Följande symtom fanns hos barnen; hjärnhinneinflammation (Su et al.,
2010), huvudvärk (Faedda et al., 2018; Kozlowska et al., 2006 & Moon et
al., 2018), migrän, (Faedda et al., 2018), epilepsi (Gehlawat et al., 2015;
Horwath et al., 2009; Faedda et al., 2018; Kozlowska et al., 2006 & Moon et
2015), oförmåga att fästa blicken (Su et al., 2010), talsvårigheter (Faedda et
al., 2018), hypertonicitet (Su et al., 2010), intracerebral blödning (Su et al.,
2010), svimningar (Faedda et al., 2018) och medvetandesänkning (Su et al.,
2010; Mantan et al., 2015; Moon et al., 2018; Faedda et al., 2018 &
Kozlowska et al., 2006). Vanligast förekommande var kramper, epilepsi,
medvetandesänkningar, svimningar och huvudvärk.
7.1.8 Urologiskt
Symtom hos barnen var; blod i urinen (Wittkowski et al., 2017; Moon et al.,
2018), leukocyter i urinen (Mantan et al., 2015), bakteriell tillväxt i urinen
(Mantan et al., 2015), urinvägsinfektion (Wittkowski et al., 2017; Mantan et
al., 2015 & Moon et al., 2018), snabb urinproduktion (Su et al., 2010),
försämrad urinblåsa (Mantan et al., 2015) och nefrokalcinos (Rabbone et al.,
2015). Vanligast förekommande var blod i urinen och urinvägsinfektion.
7.1.9 Gynekologiskt
7.1.10 Odontologiskt
Följande symtom förekom; löst gomsegel (Kowalczyk-Olczak et al., 2015),
avsaknad/tappande av tänder (Kowalczyk-Olczak et al., 2015; Faedda et al.,
2018).
7.1.11 Endokrinologiskt
Symtom förekom hos barnen; hypoglykemiska episoder (Rabbone et al.,
2015), Diabetes insipidus (Su et al., 2010).
7.1.12 Rörelseapparaten
Följande symtom presenterades; Gångsvårigheter (Unal et al., 2017; Faedda
et al., 2018).
7.1.13 Övrigt
Det presenterades hos barnen; ospecificerade problem i handrygg och fötter
(Wittkowski et al., 2017), hårlossning (Kowalczyk-Olczak et al., 2015) och
lågt BMI (Kowalczyk-Olczak et al., 2015). Varje symtom förekom endast en
7.2 Undersökningar
För fullständig redogörelse av alla genomförda undersökningar på barnen, se
bilaga 5.
Vanligaste undersökningar var ögonundersökning (Tamay et al., 2006;
Wittowski et al., 2017 & Faedda et al., 2018), endoskopi (Gehlawat et al.,
2015; Rabbone et al., 2015 & Su et al., 2010), datortomografi (CT)
(Wittkowski et al., 2017; Gehlawat et al., 2015 & Faedda et al., 2018),
elektrokardiografi (EKG) (Wittkowski et al., 2017; Su et al., 2010 & Faedda
et al., 2018), magnetiskt resonanstomografi (MR) (Su et al., 2010; Faedda et
al., 2018; Kozlowska et al., 2006 & Moon et al., 2018) och mikrobiologiska
odlingar (Tamay et al., 2006; Gehlawat et al., 2015; Rabbone et al., 2015 &
Su et al., 2010).
Ingen somatisk sjukdom kunde konstateras under sjukhusvistelsen i tre fall
till följd av att undersökningarna var negativa (Kowalczyk-Olczak et al.,
2015; Kozlowska et al., 2006 & Moon et al., 2018).
7.3 Behandlingar som gavs till de utsatta barnen
Flest förekommande behandlingar var läkemedelsbehandlingar (Tamay et al.,
2006; Wittkowski et al., 2017; Rabbone et al., 2015; Su et al., 2010; Horwath
Moon et al., 2018) och invasiva behandlingar (Gehlawat et al., 2015;
Kowalczyk-Olczak et al., 2015 & Faedda et al., 2018).
7.4 Beteenden hos de utsatta barnen
De beteendeförändringar som framkom var att barn haft gångsvårigheter
(Unal et al., 2017; Faedda et al., 2018) eller talsvårigheter och försening i
utvecklingen sett utifrån barnets ålder och intellektualitet (Faedda et al.,
2018). Barnen tenderar även att vara tystlåtna (Ibid). Beteenden som gav
odontologiska problem kunde vara trasiga tänder eller att barn bitit sig i
kinden/tandköttet för att framkalla blod (Faedda et al., 2018; Moon et al.,
2018). Svårigheter fanns för barnet att berätta för sjukvårdspersonalen, då
barnet endast vid ett tillfälle har berättat om blödningarna för en
avdelningsläkare. Barnet vägrade sedan att svara på fler frågor om
blödningarna vid senare tillfällen (Moon et al., 2018).
7.5 Beteenden hos föräldrarna
Beteenden hos föräldrar som sågs var att modern i smyg från vårdpersonalen
har administrerat läkemedel till sitt barn, antingen för att fabricera symtom
eller sjukdom (Rabbone et al., 2015; Tamay et al., 2007; Su et al., 2010;
Horwath & Tidbury., 2009; Braham, et al., 2017 & Wittkowski et al., 2017).
irritation av huden, genom hudretande salvor eller tillsats av saliv och eller
avföring till urinvägarna (Wittkowski et al., 2017). Föräldrar har på olika sätt
manipulerat olika provtagningar där föräldrarna insisterat på att själva utföra
provtagningen eller tillsatt ämnen i provet (Mantan et al., 2015; Gehlawat et
al., 2015 & Wittkowski et al., 2017). De har även fabricerat sjukdom hos
barnen genom förgiftning (Braham et al., 2017). Det beskrivs fall där modern
administrerat föda som barnet fått oväntade reaktioner av (Tamay et al.,
2007; Braham et al., 2017). Barnet fick reaktioner från läkemedel som
administrerats av modern (Tamay et al., 2007).
En moder stängde näsan och munnen på tre av sina barn, varav två av dem
avled (Unal et al., 2017). Andningssvårigheter rapporteras av modern där
återupplivningsförsök görs av föräldrarna (Kozlowska et al., 2006; Unal et
al. 2017).
Föräldrar med MSBP för barnets talan vi sjukvårdsbesök (Faedda et al.,
2018). Föräldrarna stannar dygnet runt vid barnets sida på sjukhuset (Braham
et al., 2017).
Familjen flyttade ofta vilket ledde till att ett stort antal specialister och
vårdpersonal haft kontakt med familjen genom åren. Vårdpersonalen
påverkades av pojkens död (Horwath & Tidbury., 2009). Barnen kom flera
gånger till sjukhus trots att läkarna inte kunnat diagnostisera någon sjukdom
bekräftas av sjukvårdspersonalen (Faedda et al., 2018; Wittkowski et al.,
2017). Journalen visade flertalet tidigare inläggningar av barnet för samma
återkommande symtom (Gehlawat et al., 2015).
8. DISKUSSION
Diskussionen är uppdelad i två delar, en metoddel där författarna resonerar
och diskuterar de delar som berör metoden samt en resultatdel med fokus att
resonera och diskutera det som framkommit av resultatet.
8.1 METODDISKUSSION
8.1.1 Design, Urval, Datainsamling och Dataanalys
Studien är en litteraturstudie uppbyggd på case studies/case reports med en
induktiv ansats. Induktiv ansats valdes eftersom narrativa berättelser finns i
case studies/case reports. Detta innebär att texter granskas utifrån hur
människor berättar om någon upplevelse (Graneheim Hällgren & Lundman,
2012). Case studies/case reports användes eftersom de gav en fördjupad
inblick i området genom att de beskriver ett patientfall som ägt rum. Flertalet
case studies/case reports gör att studiens analys kan bli mer fördjupad än om
färre skulle användas då ett enskilt fall inte kan ge kunskap djup nog för att
bygga en studie på. Detta krävdes för att ge studien ett bredare resultat och
design skulle ha varit mer passande eftersom litteraturstudien bygger på case
studies/case reports. Den valda metoden med niostegsanalys av kvalitativ
litteraturstudie av Polit och Beck (2017) fanns lämplig till data ifrån case
studies. En annan metod som skulle kunnat användas är en systematisk
litteraturstudie med metasyntes men det skulle bli för omfattande för en
kandidatuppsats och är mer lämplig på högre utbildningsnivå.
Studien är skriven utifrån syftet om att undersöka faktorer som kan leda till
tidig upptäckt av föräldrar med MSBP där barnet är den som drabbas. Ämnet
Münchausen Syndrome by Proxy kan vara komplext att se vem som
egentligen är patient. Föräldern är den som är sjuk i diagnosen medan det är
barnet som bär “det sjuka ansiktet utåt” och som därför primärt är den som vårdas. Därav kom titeln till, “Att vara sjuk för någon annans skull.”, för det är just det som dessa barn är, sjuka för sina föräldrar.
Tidigt insåg författarna problematiken i att det saknas en enhetlig benämning
av syndromet då det finns flera benämningar som syftar till samma handling.
Författarna har därför i denna studie valt att använda benämningen
Münchausen syndrome by proxy. På grund av att det saknades en enhetlig
benämning av syndromet resulterade det i att en större mängd tid än planerat
lades på att söka efter artiklar med olika benämningar av syndromet. Till slut
Syndrome by Proxy i sökningen. Sökresultatet kring ämnet var limiterat
redan från början därför reducerades antalet artiklar kraftigt när den booleska
termen AND lades till med sökordet “case study”. Av just denna anledning är många av artiklarna hämtade med få sökord som avgränsning samt med få
övriga begränsningar. I databassökningen sattes begränsningar för att
artiklarna skulle vara publicerade tidigast år 2005 samt vara skrivna på
engelska. Enligt Forsberg och Wengström (2003) bör artiklarna ej vara äldre
än tre till fem år men eftersom forskningen kring Münchausen Syndrome by
Proxy är så begränsad tillät författarna artiklar med en maximal ålder av 15
år till resultatdelen. I övriga delar av studien används artiklar publicerade
från år 1988 och framåt, vilket motiveras med att forskningen och den faktan
som finns idag inte skiljer mycket från den som fanns då. Författarna valde
att inte precisera sökningen då sökresultatet av artiklar blev få. Därför blev
antalet artiklar att granska många. Primärt användes databasen Pubmed då
det vid sökning var den databasen som gav flest träffar kring ämnet. Forsberg
och Wengström (2003) rekommenderar Cinahl som en lämplig databas vid
forskning om omvårdnad. Utöver detta gjordes även en sökning via
PsycINFO för att komplettera. Sökorden som användes var Münchausen
Syndrome by Proxy och Case study. Münchausen Syndrome by Proxy valdes
eftersom det är det aktuella ämnet författarna ville undersöka och Case study
användes för att sålla bort de artiklar som inte tydligt beskrev ett fall. Flera
sökningarna gjorts via Hälsobiblioteket och sedan beställts därifrån vid de
tillfället fulltext ej varit tillgängligt. Utan denna resurs anser författarna att
resultatet skulle ha kunnat begränsats.
De case studies/case reports som inkluderades kvalitetsgranskades av
författarna med hjälp av granskningsmallen Joanna Briggs Institute Critical
Appraisal Tool (2017). Case studies/case reports granskades efter åtta frågor
med svaren “Yes”, “No”, “Unclear” eller “Not applicable” samt en punkt med svaren Include, Exclude samt Seek further info. Joanna Briggs Institute
- Critical Appraisal Tool (2017) från The University of Adelaide i Australien
är en granskningsmall för case studies och används för att kvalitetsgranska
artiklar som är just case studies. Artiklarna fick ett poäng för varje “Yes” och 0,5 poäng för “Unclear” svar och inget poäng för de gånger svaret var No alternativt Not applicable. Fråga 8 i granskningsmallen fick unclear i
samtliga case studies/case reports med motivering att det inte framgår “take away lessons” men där case studies ändå ger läsaren “take away lessons” genom att beskriva vad barnen blir utsatta för samt vad föräldrarna gör. För
att betraktas som hög kvalitet krävde författarna sju till åtta poäng och för
medelhög kvalitet skulle case studies uppnå fem till sex poäng. 12 av 14 case
studies var av hög kvalitet, resterande två var av medelhög kvalitet. Ingen
8.1.2 Trovärdighet, pålitlighet, bekräftelsebarhet och överförbarhet I kvalitativ design är trovärdighet, pålitlighet, bekräftelsebarhet och
överförbarhet indikatorer som bör finnas med i studier för att påvisa om de
håller god kvalitet.
Trovärdigheten handlar om att läsaren av studien ska få kunskap om ett ämne
och att då studien bör vara trovärdig (Henricson, 2012). I denna studie har
case studies/case reports använts vilket belyser verkliga fall där barn blivit
utsatta för föräldrar med MSBP. Författarna har tagit ut data som svarar på
denna studies syfte utifrån de 14 case studies/case reports som valts ut.
Trovärdigheten i denna studie kanske är lägre än om författarna hade använt
sig av kvalitativa artiklar, vilket inte var möjligt då det fanns för få sådana i
nutid. Författarna skulle också kunnat genomföra studien genom
intervjustudie vilket skulle kunna ha höjt trovärdigheten men då antalet
patientfall är begränsat var det ingen möjlighet. Författarna skriver en
kandidatuppsats på C-nivå vilket inte gör det möjligt att genomföra
intervjustudie eftersom tidsspannet är för litet. Pålitligheten har beskrivits i
studien då författarna har beaktat sin förförståelse under arbetets gång.
Författarna har reflekterat kring sina förförståelser och hur de skulle kunna
ha påverkat arbetet. Genom hela studien har det diskuterats och tagits hänsyn
till den egna förförståelsen det anses att medvetenheten ej har präglat
uppsatsen under studiens gång. Det finns inga tidigare uppsatser för
även författarna att det inte finns någon risk för att arbetet ska ha färgats av
en redan befintlig uppsats. Bekräftelsebarheten har beskrivits hur
datainsamlingen enligt Polit och Becks (2017) nio steg har gått tillväga. I
studien finns sökschema beskrivet hur författarna har funnit aktuella case
studies/case reports och antalet som har granskats och uteslutits.
Överförbarheten innebär om studiens resultat går att överföra till andra
grupper eller kontext (Henricson, 2012). Eftersom författarna använt sig av
case studies/case reports och att trovärdigheten troligen är lägre eftersom
kvalitativa artiklar inte använts i resultatet blir överförbarheten möjligen
svår. Det som studien vill visa är tidig upptäckt av MSBP vilket skulle kunna
hjälpa fler barn i ett tidigare skede. Studien kan hjälpa till att fånga intresse
för vidare forskning i ämnet. I nutid är MSBP lite forskat kring och det krävs
således mer forskning i ämnet, särskilt ut ett vårdvetenskapligt perspektiv.
Case studies/case reports som används i resultatdelen har inte genomgått
någon etisk granskning som framgår i case studies/case reports. Författarna
har granskat de använda case studies/case reports som användes i Ulrichsweb
för att säkerhetsställa att de var peer-reviewed, vilket samtliga som användes
var. Case studies/case reports som användes till resultatet avidentifierade
barnen. Det framgår inte i resultatet mer än barn 1, barn 2 eller barn 3, vilket
Case studies/ case reports som hittats och använts i studien kommer från 9
olika länder. Dessa länder är Indien, Italien, USA, Turkiet, Polen, Australien,
Storbritannien, Tyskland och Tunisien (bilaga 6).
8.2 RESULTATDISKUSSION
Resultatet visade att de vanligast förekommande symtomen var sår,
missfärgningar av huden, kräkningar, diarréer, feber, kramper, epilepsi,
medvetandesänkningar, svimningar samt huvudvärk. Vissa av dessa symtom
skulle kunna ses som ganska diffusa och det skulle kunna tolkas som att de
beror på andra orsaker än förälderns MSBP. Berntsson et al. (2001) beskriver
att huvudvärk samt besvär från mag-tarmkanalen är de vanligaste
psykosomatiska klagomålen som framkommer från barn och ungdomar.
Cosma et al. (2020) menar att psykosomatiska problem ökar med åldern samt
att det finns en frekvent koppling mellan skolan och psykosomatiska
problem. Det skulle kunna innebära att de diffusa symtomen som
framkommer vid MSBP kan misstolkas för psykosomatiska symtom.
Allmänsjuksköterskan skulle därför kunna vara öppen för att det kan röra sig
om MSBP men att det också kan bero på psykosomatiska problem.
Allmänsjuksköterskans förmåga att kunna skapa tillit hos patienten är viktigt,
så att hen vågar öppnar upp sig och berätta samt att allmänsjuksköterskan ser
till att dennes förförståelse/förkunskaper inte tar överhand och stänger ute
är angeläget att allmänsjuksköterskan har mod och tid för att ge barnet
möjlighet att uttrycka sig själv, ge barnet en chans att tala samt lyssna in för
att kunna få barnets perspektiv på hur det mår.
Resultatet visar att barn till föräldrar med MSBP kan vara sena i motoriska
färdigheter såväl som kommunikationsfärdigheter.
Kommunikationssvårigheter skulle kunna medföra att allmänsjuksköterskor
inte får tillgång till barns livsvärld på samma sätt som om barn skulle
uttrycka sig obehindrat. Med livsvärlden som grund i vården så inkluderas
även alltid närstående och sjukvårdspersonalen. Det är i och genom
livsvärlden som hälsa, lidande, välbefinnande och sjukdom utspelar sig. Om
en allmänsjuksköterska inte når barnets eller förälderns livsvärld så blir det
inget verkligt vårdande (Dahlberg & Segesten., 2010). Även om barnet är i
en ung ålder ska allmänsjuksköterskan inte bara lyssna till förälderns utsaga
utan kunna ha förmågan till att genom barnet också bilda sig en egen
uppfattning och leva sig in i dess livsvärld. Allmänsjuksköterskan måste
alltså kunna se både barnet och föräldrarna, det vill säga tillämpa ett
familjecentrerat omvårdnadssätt (Dahlberg & Segesten., 2018). I det
innefattar allmänsjuksköterskans förmåga att inkludera föräldrarna i barnets
vård. Exempelvis att handleda och motivera föräldrarna till att utföra viss
vård (Heerman et al., 2005). Skulle hen inte ha förmågan till att ta in
patientens perspektiv så riskerar hen att missa det oförutsägbara som
allmänsjuksköterskan skapar tillit och försöker nå barnets livsvärld för att
finna vad som kan ligga bakom de diffusa symtomen.
Resultatet visade att ögonundersökningar, provtagningar, magnetisk
resonanstomografi (MR), elektrokardiografi (EKG), elektroencefalografi
(EEG), datortomografi (CT) och endoskopi vara vanligt förekommande hos
många barn. Hos tre av barnen gav undersökningarna inget patologiskt
avvikande därför kunde inga somatiska sjukdomar konstateras under barnens
sjukhusvistelse. Ovanstående är överensstämmande med resultat från
forskning som hittat tidiga varningstecken på MSBP som enligt Bande och
García-Alba (2008) är föräldrarna drivna till att fortsätta utreda barnets
allvarliga sjukdom och har en strävan till att ständigt avancera vården och är
med det överdrivet involverade i vården. De påstår att deras barn är sjuka i
en ytterst ovanlig sjukdom (Blix & Brack., 1988). Barnen utsätts för att
föräldern tillgodoser sina egna psykologiska behov (Hernández-Trejo et al.,
2011). Det skulle kunna ses som ett vårdlidande och liknas vid ett övergrepp
då barnen i onödan fått genomgå dessa handlingar eftersom att
undersökningarna görs utan att barnen påvisats sjuka.Barnkonventionen
(2020), punkt 3 säger att, barnet ska tillförsäkras det skydd och den
omvårdnad som krävs för att ha ett välbefinnande och att alla former av
åtgärder som berör barn ska göras utifrån det som bedöms vara till barnets
skydda barnet från olika typer av övergrepp. Enligt Lindwall (2012) innebär
vårdlidande en given vård som inte upplevs som vård och det kan vara att
allmänsjuksköterskan kränker kroppen när de inte lyssnar på patientens
problem, deras behov, begär eller är ovärdiga mot patienterna. Det kan också
bero på att allmänsjuksköterskan skadar patienten genom misskötsel eller
inte är varsam mot patientens kropp. I det vårdande mötet har patienterna
tillit och förtroende för vården, ett hopp om att det ska lösa sig.
Allmänsjuksköterskans uppgift är att lindra lidande, möta människan med
respekt samt inge mening och hopp med livet trots sjukdom. Patienterna blir
förstådda och tagna på allvar (Söderlund, 2012). Det är betydelselöst hur
mycket en allmänsjuksköterska vet om etiska teorier och begrepp om hen
inte kan upptäcka i vilka situationer som etiken står på spel. Det kan vara när
patienter lider, har smärta eller kränks. Att kunna känna in detta kallas
moralisk känslighet och det är av stor vikt att allmänsjuksköterskan känner
till professionens normer och regler för att veta när hen bryter mot dem
(Sandman & Kjellström., 2018). När barn utsätts för undersökningar som
inte blir eller är av betydelse skulle det kunna visa på vikten av att
allmänsjuksköterskan har den moraliska känsligheten till att försvara barnet
så att det inte utsätts för ett vårdlidande. Allmänsjuksköterskan skulle då
kunna ifrågasätta rimligheten i huruvida undersökningarna behöver
Resultatet visade att föräldrar med MSBP tar prover på sina barn och lämnar
in till sjukvården samt att föräldrar ger läkemedel till sina barn när
sjukvårdspersonal inte är närvarande. I resultatet såg man även att barn som
utsätts för MSBP tenderar därför att vara tystlåtna och att det är föräldern
som för talan. Föräldrarna lämnar inte barnens sida på sjukhuset. Detta skulle
kunna medföra att föräldrarna utsätter barnen för övergrepp som exempelvis
förgiftning när vårdpersonalen inte är närvarande hos barnen och föräldrarna.
Fabriceringen börjar innan barnen ännu blivit så gamla att de verbalt eller
fysiskt kan uttrycka sig (Andersson et al., 2018). Vårdpersonalen skulle
kunna vara uppmärksamma på andra varningstecken som exempelvis att
föräldrarna uppfattas som mindre oroliga för barnets tillstånd än vad
vårdpersonalen gör eller om föräldern själv innehar en vårdprofession samt
om föräldern visat på liknande symtom hos sig själv. Föräldrar med MSBP
visar sig även väldigt omsorgsfulla i vårdpersonalens närvaro (Blix & Brack.,
1988). Det är även vanligt att föräldrarna till sjuka barn försöker bygga en
nära relation till vårdgivarna (Harrison, 2010). Det är uppmärksamheten och
bekräftelsen som föräldrarna får från sjukvårdens sida som driver dem till att
fortsätta därför får många av barnen utstå en orimlig behandling för att
uppfylla en sjukdomsbild (Andersson et al., 2018). Det vårdande mötet ska
vara ett möte som stödjer och förstår en patients livssituation.
Allmänsjuksköterskan ska vara närvarande i mötet med patienterna där hen
allmänsjuksköterskan kan läsa av patienternas signaler när orden kan vara
svåra för patienten att få fram. Det vårdande mötet är komplext och i den
vårdande relationen finns det ett ansvar hos båda parter i hur mötet ska bli
(Dahlberg & Segesten., 2010). I en familjecentrerad omvårdnad inkluderas
alltid alla i familjen som ett system där alla i familjen ses i vårdarens
perspektiv (Benzein et al., 2012). Det är också viktigt att
allmänsjuksköterskan både ser till barnet som kan vara sen i tal- och
språkutvecklingen men även ser till den förälder som är med barnet. Att barn
är sena i tal- och språkutvecklingen skulle kunna betraktas som ett
varningstecken på MSBP. Skulle allmänsjuksköterskan följa den
familjecentrerade omvårdnaden i vårdandet med barnet så hade troligen även
alltid familjen tagits i beaktande och på så vis hade både barnet och föräldern
setts i sin helhet. Det som berättats av föräldern kanske inte alltid är så som
barnet ser sin “sjukdom” eller lidande och det är därför viktigt att
allmänsjuksköterskan ser både barnet och föräldern i det vårdande mötet.
Hade vårdpersonalen sett till både förälder som till barn så hade möjligen
inte undersökningen varit nödvändig och vårdlidandet aldrig uppstått.
Resultatet visar att familjerna söker frekvent sjukvården för återkommande
symtom och när vården visar ovilja till att vårda barnet enligt den sjuka
förälderns önskemål väljer de att söka vård någon annanstans och ibland
blir svårare för sjukvården att upptäcka dessa föräldrar med MSBP. I nuläget
får patienter i Sverige enligt Patientlagen (2014: 821) från 1 januari 2015
söka vård var de vill i Sverige så länge det inte rör sig om specialistsjukvård
(Patientlagen, 2014:821). För att säkerhetsställa att en patient får en god och
säker vård så ska den vård som bedrivs journalföras enligt Patientdatalagen
(2008:355). Det gäller all vård inklusive telefonsamtal/samtal med
närstående (Vårdhandboken, 2020). En stor fördel hade varit en nationell
sammanhållen journal eftersom det idag används ett flertal olika
journalsystem i Sverige. Nyttan med detta är att stärka patientsäkerheten och
effektivare kunna sköta övergången mellan olika vårdgivare
(Vårdgivarguiden Stockholms Läns Landsting, 2020). Med en sammanhållen
journal mellan vårdgivare skulle det kunna innebära att barnen hittas i ett
tidigare skede. Då olika vårdgivare kan se var och vad de tidigare sökt för,
för att på så vis få hela patientens anamnes var än i Sverige de söker vård.
I resultatet finns några barn som avlidit till följd av fabriceringen. I
Barnkonventionen (2020), punkt 6 “erkänner varje barns inneboende rätt till livet” samt att man till det yttersta ska kämpa för att kunna säkerställa varje barns överlevnad. Det är därför av vikt för barnets hälsa och liv att vara
uppmärksam på tidiga varningstecken. Angelo et al., (2014) skriver att inom
all vård som rör barn så anses familjens deltagande vara en avgörande faktor
välbefinnande. Enligt O’Brien et al., (2015) handlar familjecentrerad vård
bland annat om att främja relationen mellan förälder och barn. De skriver
även om hur en separation av dessa parter kan vara skadligt för barnet (Ibid).
Enligt Barnkonventionen (2020) punkt 9 får barn endast skiljas från sina
föräldrar mot deras vilja i de fall då det anses nödvändigt för barnets bästa.
Det möjliggör en laglig tvångsseparation av barn och förälder vid fall av
MSBP. Det är då kritiskt avgörande att visa barnet stöd eftersom att även om
barnet tas ifrån hotbilden så förlorar den även sin fasta grundläggande
trygghet som medföljer att leva med sin familj. Separation mellan barn och
förälder har visat sig ge både emotionella och psykologiska konsekvenser
men även konsekvenser som påverkar barnens utvecklingskurva (Harrison,
2010). Detta skulle kunna innebära att en separation av parterna inte är det
bästa för barnet men att det är nödvändigt för att kunna rädda barnets liv.
Barnkonventionen (2020), punkt 25 trycker även på att det barn som
omhändertagits ska följas upp kring behandling och “... andra omständigheter som berör barnets omhändertagande”.
När det identifierats att barn blivit utsatta för en förälder med MSBP är det
viktigt att tänka på uppföljning senare i livet för att se vilket stöd den
personen kan tänkas behöva eller inte behöva från sjukvårdens sida. För att
sjukvården ska kunna bemöta dessa situationer är det av högsta vikt att all
kunna utvärdera misstänkta fall samt en expert i frågan att kunna kontakta för
handledning och för att kunna få en objektiv synpunkt i fallet (Bursch et al.,
1996).
8.3 FÖRSLAG TILL VIDARE FORSKNING
Mer forskning i ämnet behövs, särskilt ur ett vårdvetenskapligt perspektiv.
Det vore intressant att få veta vårdpersonals upplevelser i mötet med
föräldrar och barn gällande MSBP. Det vore även spännande att få veta mer
om offren som överlevde, det vill säga barnens upplevelser om vårdandet och
hur mötet med vården var. Det hade även kunnat vara givande med en
framtida studie för att se hur mycket stöd från vården som barnen krävde
senare i livet till följd av MSBP. Mer forskning kan hjälpa fler barn att slippa
bli utsatta, tidigare upptäckta och kanske kan förhindra att fler barn dör i
MSBP. Forskning kan även hjälpa sjukvårdspersonal till att hitta
beteendemönster hos föräldrar såväl som tidigare insatser av behandlingar.
9. SLUTSATS
De faktorer som vårdpersonal ska vara uppmärksamma på är barns
beteendeförändringar och förseningar i utvecklingen, föräldrar som för
barnets talan, som ej lämnar barnets sida på sjukhuset samt vill ta och lämna
in egna provmaterial från sitt barn. En annan faktor är familjer som frekvent
diagnostiseras eller bekräftats till följd av de diffusa symtomen som funnit
hos barnen. Ytterligare en faktor är familjer som har haft många
vårdkontakter och flyttar ofta.
För att kunna finna orsaken till diffusa symtom bör allmänsjuksköterskan
skapa tillit och förstå barnets livsvärld. Hen ska ha den moraliska
känsligheten för att förhindra att barnet utsätts för vårdlidande. Om
undersökningarna som barnen genomgår ifrågasätts skulle syndromet kunna
upptäckas i tidigare skede. Genom en sammanhållen journal mellan
vårdgivare skulle barnen kunna hittas tidigare.
Det är viktigt att tänka på uppföljning senare i livet för att se vilket stöd den
personen kan tänkas behöva eller inte behöva från sjukvårdens sida. För att
sjukvården ska kunna bemöta dessa situationer är det av högsta vikt att all
vårdpersonal får utbildning inom ämnet. Allmänsjuksköterskan och övrig
vårdpersonal kan genom att vara uppmärksam på dessa tecken och genom att
sprida kunskapen om MSBP bidra till att fler barn kan räddas undan
10. REFERENSER
Angelo, M., Cruz, C.A, Mekitarian P.F.F, Cavalcante da Silva dos Santos,
C., Martinho, M.C.J, M. & Pereira da Silva Martins, M.M. (2014). Nurses’
attitudes regarding the importance of families in pediatric nursing care.
Revista da Escola de Enfermagem da USP. 48,74-79. doi:
10.1590/S0080-623420140000600011
Anderson P-A, A., Feldman M-D. & Bryce, J. (2018). Munchausen by
proxy. A qualitative Investigation into online perceptions of medical child
abuse. School of Psychology, University of Central Lancashire, Preston, UK.
Department of Psychiatry, University of Alabama, Tuscaloosa, AL. Hämtad
från: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed. Doi: 10.1111/1556-4029.13610
Axelsson, Å. (2012). Litteraturstudie. Granskär & Höglund-Nielsen (red.).
Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård. Upplaga: 2:3.
Bande, S. C. & García-Alba, C. (2008). Munchausen Syndrome by Proxy: A
Dilemma for Diagnosis. Instituto Psiquiátrico José Germain: Equipo de
Salud Mental Infanto-Juvenil, Universidad Complutense, Madrid, Spain.
Hämtad: PsycINFO. Doi:
http://dx.doi.org.ludwig.lub.lu.se/10.1027/1192-5604.29.2.183
Barnkonventionen, 2020. Hämtad 2020-03-29 från Unicefs hemsida:
https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#kort-version
Barnkonventionen, 2020. Hämtad 2020-07-01 från Unicefs hemsida:
https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#hela-texten
Bass, C. & Glaser D. (2014). Early recognition and management of
fabricated or induced illness in children. Department of Psychological
Medicine, John Radcliffe Hospital. Oxford, UK. Doi:
http://dx.doi.org.ludwig.lub.lu.se/10.1016/S0140-6736(13)62183-2
Benzein, E., Hagberg, M. & Saveman, B-I. (2012). Varför ska familjen ses
som en helhet? Benzein, E., Hagberg, M. & Saveman, B-I. (red.). Att möta