• No results found

Särskild statstjänstemannautbildning för chefer och ledare inom statliga myndigheter Motion 2018/19:1592 av Markus Selin (S) - Riksdagen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Särskild statstjänstemannautbildning för chefer och ledare inom statliga myndigheter Motion 2018/19:1592 av Markus Selin (S) - Riksdagen"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Enskild motion S2353

Motion till riksdagen

2018/19:1592

av Markus Selin (S)

Särskild statstjänstemannautbildning för

chefer och ledare inom statliga myndigheter

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över ett införande av en särskild statstjänstemannautbildning för chefer och ledare inom statliga myndigheter och verk och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Staten och myndigheter påverkar näringslivet och näringslivet påverkar staten och myndigheter. Idag råder det ingen tvekan om hur ledarskapet kan påverka individuell utveckling såsom organisatoriska resultat. Begrepp som måluppfyllnad, trivsel,

sjukfrånvaro etcetera påverkas alla av ledarskapet, på samma sätt som konsekvenserna av ogynnsamt ledarskap skapar negativa effekter härom.

Ledarskap är idag komplext och handlar bland annat om att arbeta strukturerat med utveckling av människor såväl som organisationer, förena känslor och förnuft, visioner, mål, resultatuppfyllnad, personalvård, trivsel, relationer, arbetsmiljöfrågor med mera. Varje ledare, ledarsituation, roll, grupp, organisation, miljö, mål, medel etcetera är visserligen unik men för varje ledare och chef inom staten och myndigheter finns stora möjligheter till att finna likande ramverk, storskalfördelar, synergieffekter, kunskaps-överföring, verktyg, kvalitetssäkring, metoder och utveckling av ledarskapet genom en enhetlig utbildning.

Idag arbetar många hundratusentals svenskar i statliga tjänster och genom att här lyfta, strukturera och söka mer enhetliga och särskilda statstjänstemannautbildningar för chefer och ledare kan ledarskapet lyftas i hela denna sektor. Som följdverkan och de statliga tjänsternas andel av totala arbetskraften, beställarrelationer, leverantörsför-hållanden, myndighetskontakter etcetera så finns här även möjligheter till att förbättra ledarskapet i hela Sverige. Riksdagen bör därför ställa sig bakom det som anförs i motionen och tillkännage för regeringen sin mening att regeringen ska se över ett

(2)

2 införande av en särskild statstjänstemannautbildning för chefer och ledare inom statliga myndigheter.

References

Related documents

During the third period of the IMP participants’ process of cognitive acculturation by the pedagogic effects, the students have created their role as “intercultural mediator”,

Jancke & Klang- Mattsson (2005) har genom Förskolans förlag gett ut råd som de knyter till läroplanen när det gäller utvecklingssamtal i förskolan. Deras erfarenheter visar

By using conversation-analytic approach, the intention is to study how children in sixth grade do democratic discourse during their work under class council meetings..

synliga föreställningar om verksamheten som inte faller in inom anpassning, nämligen kompensation. De uttrycker även olika föreställningar om hur förskolans

Det icke formella lärandet genom diskussioner med andra tränare under utbildningar visade sig även vara en insamlingsmetod som vissa av det undersökta tränare säger sig ha

lagomföretagaren” som beskrivs som en kombination av en jordnära och vardaglig företagare och en professionell företagare med erfarenhet och realistiska ambitioner som i vissa

Lif utgår från både kritiska djur- studier och teologiska studier i etik när hon visar hur medkänslan med djuren i dessa texter bär på en kritik av västerländsk rationalism i