Svenska Dagbladet Sök Kundservice Dagens tidning Prenumerera Min sida Logga in Du följer0 Sparade artiklar 0 Nyhetsbrev SvD accent
Prenumeration och inställningar Logga ut Svenska Dagbladet Svenska Dagbladet Svenska Dagbladet Start Näringsliv Kultur Ledare Meny Stäng Näringsliv Börs Börsplus Digitalt Motor Näringsliv Debatt
Sök företag Räntekartan SvD Affärsbragd Kultur Litteratur Under strecket Scen Musik Konst Film Konstliv Krogguiden Ledare Debatt Sverige Världen Idagsidan Sport Resor Väder Vin & mat Perfect Guide Junior
Bostad & inredning Bostadsannonser Dödsannonser Läs & skriv Webb-tv Sudoku Korsord Berglins Quiz Premium TV-guide
Webbkurser Historiskt sidarkiv Dagens tidning Prenumerera Kundservice Nyhetsbrev SvD accent Din prenumeration Annonsera Privatannonser Tipsa SvD Om SvD Artikel
”Personalen är nyckeln till barnens välbefinnande”
% Annons X
Annons X
Debatt
Att tala om kvalitet i förskolan är att tala om barns livsvillkor. För barnen är personalen, och relationen till personalen, av avgörande betydelse. Det skriver forskarna Christian Eidevald och Ingegerd Tallberg Broman i en slutreplik.
2017-03-06 10.10
Spara artikel
Twitter Facebook E-post
Dela artikeln:
”Personalen är nyckeln till barnens välbefinnande”
Facebook Twitter E-post Debatten om förskolan
Foto: Gorm Kallestad/TT (Arkiv)
”Det är svårt att få ihop den bild som förskoleforskarna Christian Eidevald och Ingegerd Tallberg Broman ger av förskolan i sin debattartikel 24/2”. Så skriver Madeleine Lidman och Susanne Nyman Furugård, i sitt inlägg (1/3).
Debatt
Det här är en argumenterande text med syfte att påverka. Åsikterna som uttrycks är skribentens egna.
Den samlade bilden av förskolan, liksom av alla större och för samhället grundläggande samhällsinstitutioner, är mycket komplex. Den innefattar många välfungerande och ändamålsenliga aspekter, samtidigt med sådana som är bristfälliga och behöver uppmärksammas ytterligare. För att kunna komma rätt i slutsatser krävs att våga se och formulera hela denna komplicerade, ibland motsägelsefulla, bild, som har stora geografiska och socioekonomiskt beroende
variationer.
Olikheterna – den bristande likvärdigheten, det vill säga skillnaderna i förutsättningarna för pedagogernas arbete och barnens välbefinnande, utvecklings-, lek- och lärandemöjligheter, har på goda grunder lyfts fram som en av de stora utmaningarna i nutiden.
Annons X
Lidman och Nyman Furugård hävdar att vi inte talar om barnen. Att tala om kvalitet i förskola är att tala om barns livsvillkor. Att tala om personalens hälsa, utbildning och kompetens samt personalstabilitet är att tala om barnens förutsättningar för anknytning, välmående, utveckling, lek och lärande. För barnen är personalen, och relationen till personalen, av avgörande betydelse. Omsorg om personalen är omsorg om barnen.
Vi efterlyser avslutningsvis inte ”forskarskolor”, vilket författarna anger. Det kan vi också göra men i ett annat sammanhang. Vi efterlyser en öppen och omfattande översyn av förskolan, utifrån många perspektiv och röster och utan att svaren är på förhand givna. En översyn där vi som forskare inte ”säger det som makthavarna vill”, utan det som vi har gedigen kunskap om genom forskning.
Den svenska förskolan har i internationella jämförelser visat sig ha hög kvalitet. Vår önskan är att den ska fortsätta vara i internationell framkant och motsvara fortsatt högt nationellt kvalitetsindex samt föräldrarnas förtroende. För barnens skull. För det krävs det förstärkta politiska ambitioner och satsningar.
Stäng
Jag godkänner härmed SvD:s användarvillkor samt SvD:s personuppgiftspolicy. Anmäl dig här kundservice.svd.se
Christian Eidevald
legitimerad förskollärare och docent i förskoledidaktik vid Stockholms universitet Ingegerd Tallberg Broman
psykolog och professor emeritus i pedagogik med inriktning mot barns utveckling och lärande vid Malmö högskola
Christian Eidevald och Ingegerd Tallberg Broman Foto: Niklas Björling, privat
Debatten om förskolan 2017-03-01 11.20
Så kontaktar du SvD Debatt:
Redaktör: Carina Stensson,
Biträdande redaktör: Carl-Johan Bilkenroth, Mejl: debatt@svd.se,
Telefonnummer: 08-135149, Twitter: @SvDDebatt, Facebook: SvD Debatt
SvD Läs & Skriv – gör skolarbetet lättare
Läs mer om skola och utbildning på SvD Läs & Skriv – en specialsajt för lärare, elever och föräldrar med reportage, tips och gratis undervisningsmaterial. Annons
Twitter Facebook E-post Annons
Skola & utbildning
Foto: Gorm Kallestad/TT (Arkiv) Bild 1 av 2
Christian Eidevald och Ingegerd Tallberg Broman Foto: Niklas Björling, privat Bild 2 av 2
Annons X Annons X
Annons X
Till startsidan för Svenska Dagbladet
Chefredaktör och ansvarig utgivare: Fredric Karén
Politisk chefredaktör: Tove Lifvendahl
Redaktionschef och stf ansvarig utgivare: Maria Rimpi
Chef SvD Nyheter: Maria Sundén Jelmini
Chef SvD Näringsliv: Daniel Kederstedt
Chef SvD Kultur: Lisa Irenius Tipsa om nyheter
Kontakta redaktionen Annonsera i SvD Om cookies
Postadress Svenska Dagbladet, 105 17 Stockholm Besök Västra Järnvägsgatan 21, Stockholm Organisationsnummer 902004-3619
Prenumerationsärenden och e-post till kundservice
Telefon Kundväxel +46 8 618 02 20 Telefon Växel +46 8 13 50 00
